TEMA 1
1. Las artes musicales, historia y cultura
1.1 Saberes ancestrales musicales.
1.2 Artes musicales inmemorables.
1.3 Ecuador y su sonido cultural (Ritmos musicales y Etnomusicología).
inicio
1.3 Ecuador y su sonido cultural (Ritmos musicales y Etnomusicología)
1.1 Saberes ancestrales musicales.
1.2 Artes musicales inmemorables.
Antes de iniciar nuestro viaje me gustaría que analices estas interrogantes
¿Sabes cuál es el origen del pasodoble y la copla?
¿Crees que las clases sociales pueden definirse según la música que escuchan?
Te hemos planteado estas cuestiones como reflexión inicial para empezar nuestra clase y propiciar aprendizajes históricos musicales, ya que, si bien recuerdas, una canción te cuenta una historia que pasó en un contexto y tiempo determinado, por lo que guardará sentimientos y expresiones de su gente.
inicio
1.3 Ecuador y su sonido cultural (Ritmos musicales y Etnomusicología)
1.1 Saberes ancestrales musicales.
1.2 Artes musicales inmemorables.
Para conocer cuál es el origen de la música, antes debes saber que, a lo largo de la historia, la música ha ido evolucionando, así como su importancia y función dentro de la sociedad desde aspectos culturales, pasando por religiosos, bélicos o festivos.
El origen de la música se encuentra cubierto de misterio, aunque se estima que comenzó en la prehistoria de la humanidad y se lo vincula con los ritos de apareamiento y con el trabajo colectivo. La danza y el canto parecen haber estado desde el principio asociados al modo en que el ser humano comprende el mundo. De hecho, formaban parte de sus manifestaciones religiosas o chamánicas como rituales de sanación, cantos de batalla o de cacería o bailes para atraer la lluvia.
inicio
1.3 Ecuador y su sonido cultural (Ritmos musicales y Etnomusicología)
1.1 Saberes ancestrales musicales.
1.2 Artes musicales inmemorables.
Las danzas europeas como el vals, mazurcas o contradanzas, así como los géneros nacidos a partir de los bailes de salón aristocráticos, fueron criollizados en las altas sociedades republicanas. A diferencia de los grupos indígenas, negros, montubios y mestizos que recreaban con música sus experiencias étnicas y culturales. La oligarquía criolla serrana y la burguesía costeña promocionaban danzas cortesanas europeas. Por esta diferenciación social, nace la música nacional ecuatoriana. Gracias a los elegantes bailes de salón del pueblo criollo, Ecuador tiene tres de los géneros el aire típico, el pasillo y el Albazo. Desde esta tónica de creación y modificación, las contradanzas europeas se transformaron en “grupos folclóricos”, siendo los nuevos ritmos norteamericanos como el fox trot y el one step un impulso para la creación del Pasacalle. (Sandoval, 2009).
Por otro lado, las culturas indígenas en el Ecuador tienen una rica tradición musical que se remonta a miles de años. Instrumentos como la quena, el charango y el bombo son ampliamente utilizados en la música indígena, que tiene una fuerte conexión con la naturaleza y los rituales espirituales. La música mestiza, por otro lado, combina elementos indígenas y europeos, y se caracteriza por el uso de instrumentos como la guitarra y el acordeón. (Juárez, 2020).
inicio
1.3 Ecuador y su sonido cultural (Ritmos musicales y Etnomusicología)
1.1 Saberes ancestrales musicales.
1.2 Artes musicales inmemorables.
Las culturas indígenas de Ecuador, como los Kichwa, Shuar, Tsáchila, entre otros, han preservado su rica herencia musical a lo largo de generaciones. Estas tradiciones musicales se caracterizan por el uso de instrumentos autóctonos como la zampoña, la quena y el bombo, así como por la presencia de ritmos y melodías que reflejan la conexión profunda con la naturaleza y las cosmovisiones propias de estas comunidades.
Desde este contexto analizado, nuestra “música nacional” se ha enriquecido de elementos indígenas y andinos como respuesta, en ocasiones, al proceso del poder colonial, así como a las diferentes estratificaciones sociales. Por tanto, nuestra música y todo lo que la constituye es una construcción social identitaria que se transforma permanentemente.
inicio
1.3 Ecuador y su sonido cultural (Ritmos musicales y Etnomusicología)
1.1 Saberes ancestrales musicales.
1.2 Artes musicales inmemorables.
Una vez revisados los ritmos musicales, es momento de afianzar tus conocimientos.
inicio
1.3 Ecuador y su sonido cultural (Ritmos musicales y Etnomusicología)
1.1 Saberes ancestrales musicales.
1.2 Artes musicales inmemorables.
La música ha acompañado a la humanidad en todas las culturas, incluso en las más primitivas ya diseñaron instrumentos musicales, por lo que es evidente que la música tiene algo especial. Uno de los géneros más importantes y recreados en Ecuador es la interpretación de los instrumentos de cuerdas como las guitarras y el requinto que se derivan de la música española desde la época de la colonia y persiste hasta la actualidad.
Las bandas
El grupo folklórico
Los tríos y el requinto
File:Los Panchos Auditorio Nacional 2012.jpg - Wikimedia Commons. (2013, 12 noviembre). Recuperado de https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Los_Panchos_Auditorio_Nacional_2012.jpg#filelinks
File:Banda de pueblo.jpg - Wikimedia Commons. (2013, 24 diciembre). Recuperado de https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Banda_de_pueblo.jpg
LOS 4 DEL ALTIPLANO. (s. f.). Recuperado de https://www.sarime.com/los-4-del-altiplano.html
Info
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1.3 Ecuador y su sonido cultural (Ritmos musicales y Etnomusicología)
1.1 Saberes ancestrales musicales.
1.2 Artes musicales inmemorables.
Paso 1
Paso 2
Una vez hayas escuchado los sonidos, te desafiamos a completar los instrumentos según los ritmos musicales aprendidos con el siguiente juego:
Te invitamos a navegar por los diferentes sonidos a través del siguiente video.
inicio
1.3 Ecuador y su sonido cultural (Ritmos musicales y Etnomusicología)
1.1 Saberes ancestrales musicales.
1.2 Artes musicales inmemorables.
La etnomusicología es una disciplina científica que se dedica a estudiar la música en su contexto histórico, social y cultural. Esto quiere decir que no considera composiciones aisladas ni las características físicas del sonido, sino que analiza las creaciones como manifestaciones de seres humanos en un marco específico. (Porto, 2020)
Nuestro recorrido histórico-musical termina aquí, pero no sin antes preguntarte. ¿Qué es lo que has escuchado de la etnomusicología?. ¿Tal vez has escuchado el dicho: “el tono hace la música”? Bueno, así como el tono define el tipo de música a interpretar, la etnomusicología plantea el estudio de la música desde un contexto histórico, social y cultural. Y si quieres ampliar tus conocimientos en este tema te invitamos a dar clic en el siguiente enlace que permitirán descubrir un nuevo saber.
Para desarrollar sus estudios, la etnomusicología suele incluir el registro de la música en su sitio originario junto con entrevistas realizadas a músicos autóctonos. Esto ayuda a detectar las particularidades que van más allá de lo artístico y permiten entender a la música como un reflejo de una cultura particular.
Info
1.3 Ecuador y su sonido cultural (Ritmos musicales y Etnomusicología)
1.1 Saberes ancestrales musicales.
inicio
1.2 Artes musicales inmemorables.
Hemos finalizado el tema 1 y nos deja algunas ideas importantes para recordar y aplicar en los espacios educativos con el fin de valorar la música como parte de la identidad ecuatoriana
La música ha acompañado a la humanidad desde los rituales religiosos o chamánicos hasta la música inmemorable que caracteriza a un pueblo
En el Ecuador la música nacional se expresa a través de diferentes géneros como el albazo, el aire típico, la tonada, bomba, pasillo que son interpretados por tríos, bandas, grupos folklóricos
La etnomusicología estudio la música en su contexto histórico, social y cultural. Las composiciones son analizadas como manifestaciones de grupos humanos en un contexto específico
El folklore también se ha convertido en una fuente de inspiración para la realización de festivales, la construcción de leyendas e incluso las creencias culturales.
La música folclórica o música tradicional es la denominación para la música popular que se transmite de generación en generación, por vía oral (y hoy en día también de manera académica), como una parte más de los valores y de la cultura de un pueblo.
La vestimenta, los colores y movimientos se conjugan en los grupos folclóricos presentes en los diferentes rincones del país.
Los instrumentos latinoamericanos como el charango boliviano, la quena, el bombo legüero argentino y la flauta traversa ecuatoriana, forman parte del grupo selecto de instrumentos más utilizados en Latinoamérica y, por ende, en el Ecuador, en este género de la música folclórica que se transmite de generación en generación.
El grupo folklórico
Lorem ipsum dolor
Las bandas
Las bandas de pueblo fueron creadas por los mestizos al inicio del siglo XIX para expresar géneros tanto militares como nacionales, tradicionales y populares. Están conformadas por instrumentos de viento (metales y maderas) y de percusión, llevando como nombre el barrio donde se originaron o el santo patrono. En la actualidad, las bandas de pueblo, como expresión viva de la cultura popular, son muy requeridas y cotizadas en las fiestas religiosas y populares siendo el alma de la fiesta en los pueblos ancestrales del Ecuador.
Los tríos y el requinto
El requinto
El requinto marca un estilo popular-romántico que permite apreciar poesías inmemorables. En Ecuador, tríos como “Los Reales”, “Los Brillantes” en la década de los 60 interpretaron géneros como el albazo, el aire típico, la tonada y otros similares, bajo técnicas más simples de acompañamiento. Un dato curioso del requinto es que su utilización reemplazó a la flauta, la vozaina y la gaita, esto debido a su registro agudo y su gran afinación.
“Los Reales”
A partir de estas cuestiones, se afirma que la etnomusicología genera conocimientos acerca de las culturas musicales. Sus especialistas reflexionan sobre la función de la música para un pueblo y sobre cómo la música impulsa la construcción de una identidad.
Finalmente, cabe recalcar que la música moderna, como el rock, pop, reggaetón, entre otros, ha permitido crear estilos vibrantes en las nuevas generaciones ecuatorianas como Juan Fernando Velasco, Pamela Cortés, Mirella Cesa, Daniel Betancour, entre otros. Estos cantautores han logrado fusionar nuestra música tradicional
Con elementos contemporáneos, enriqueciendo así la diversidad musical del Ecuador.
La relación entre el artista, el espectador y la obra de arte es una interacción compleja y enriquecedora que constituye el corazón de la experiencia artística. El artista es el creador, el individuo que, a través de su talento, creatividad, conocimiento y habilidades técnicas, da vida a la obra. Es el canal por el cual fluyen ideas, emociones y conceptos que son traducidos en obras artísticas. Por otro lado, el espectador desencadena el significado de la obra, ya que al contemplarla, le otorga su propia interpretación, basada en su bagaje cultural, experiencias personales y perspectivas individuales. Cada espectador, por lo tanto, co-crea la obra a través de su percepción y la hace relevante en su mundo interior.
En este encuentro entre el artista y el espectador, la obra de arte se convierte en un puente que trasciende el tiempo y el espacio. Este diálogo conecta a las personas a través de la expresión creativa, permite la libre interpretación y la reflexión, haciendo que la obra de arte cobre vida más allá de su forma física y se convierta en un reflejo de la complejidad y diversidad humana.
M3 - Tema 1: Las artes musicales, historia y cultura
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TEMA 1
1. Las artes musicales, historia y cultura
1.1 Saberes ancestrales musicales.
1.2 Artes musicales inmemorables.
1.3 Ecuador y su sonido cultural (Ritmos musicales y Etnomusicología).
inicio
1.3 Ecuador y su sonido cultural (Ritmos musicales y Etnomusicología)
1.1 Saberes ancestrales musicales.
1.2 Artes musicales inmemorables.
Antes de iniciar nuestro viaje me gustaría que analices estas interrogantes
¿Sabes cuál es el origen del pasodoble y la copla?
¿Crees que las clases sociales pueden definirse según la música que escuchan?
Te hemos planteado estas cuestiones como reflexión inicial para empezar nuestra clase y propiciar aprendizajes históricos musicales, ya que, si bien recuerdas, una canción te cuenta una historia que pasó en un contexto y tiempo determinado, por lo que guardará sentimientos y expresiones de su gente.
inicio
1.3 Ecuador y su sonido cultural (Ritmos musicales y Etnomusicología)
1.1 Saberes ancestrales musicales.
1.2 Artes musicales inmemorables.
Para conocer cuál es el origen de la música, antes debes saber que, a lo largo de la historia, la música ha ido evolucionando, así como su importancia y función dentro de la sociedad desde aspectos culturales, pasando por religiosos, bélicos o festivos.
El origen de la música se encuentra cubierto de misterio, aunque se estima que comenzó en la prehistoria de la humanidad y se lo vincula con los ritos de apareamiento y con el trabajo colectivo. La danza y el canto parecen haber estado desde el principio asociados al modo en que el ser humano comprende el mundo. De hecho, formaban parte de sus manifestaciones religiosas o chamánicas como rituales de sanación, cantos de batalla o de cacería o bailes para atraer la lluvia.
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1.3 Ecuador y su sonido cultural (Ritmos musicales y Etnomusicología)
1.1 Saberes ancestrales musicales.
1.2 Artes musicales inmemorables.
Las danzas europeas como el vals, mazurcas o contradanzas, así como los géneros nacidos a partir de los bailes de salón aristocráticos, fueron criollizados en las altas sociedades republicanas. A diferencia de los grupos indígenas, negros, montubios y mestizos que recreaban con música sus experiencias étnicas y culturales. La oligarquía criolla serrana y la burguesía costeña promocionaban danzas cortesanas europeas. Por esta diferenciación social, nace la música nacional ecuatoriana. Gracias a los elegantes bailes de salón del pueblo criollo, Ecuador tiene tres de los géneros el aire típico, el pasillo y el Albazo. Desde esta tónica de creación y modificación, las contradanzas europeas se transformaron en “grupos folclóricos”, siendo los nuevos ritmos norteamericanos como el fox trot y el one step un impulso para la creación del Pasacalle. (Sandoval, 2009).
Por otro lado, las culturas indígenas en el Ecuador tienen una rica tradición musical que se remonta a miles de años. Instrumentos como la quena, el charango y el bombo son ampliamente utilizados en la música indígena, que tiene una fuerte conexión con la naturaleza y los rituales espirituales. La música mestiza, por otro lado, combina elementos indígenas y europeos, y se caracteriza por el uso de instrumentos como la guitarra y el acordeón. (Juárez, 2020).
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1.3 Ecuador y su sonido cultural (Ritmos musicales y Etnomusicología)
1.1 Saberes ancestrales musicales.
1.2 Artes musicales inmemorables.
Las culturas indígenas de Ecuador, como los Kichwa, Shuar, Tsáchila, entre otros, han preservado su rica herencia musical a lo largo de generaciones. Estas tradiciones musicales se caracterizan por el uso de instrumentos autóctonos como la zampoña, la quena y el bombo, así como por la presencia de ritmos y melodías que reflejan la conexión profunda con la naturaleza y las cosmovisiones propias de estas comunidades.
Desde este contexto analizado, nuestra “música nacional” se ha enriquecido de elementos indígenas y andinos como respuesta, en ocasiones, al proceso del poder colonial, así como a las diferentes estratificaciones sociales. Por tanto, nuestra música y todo lo que la constituye es una construcción social identitaria que se transforma permanentemente.
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1.3 Ecuador y su sonido cultural (Ritmos musicales y Etnomusicología)
1.1 Saberes ancestrales musicales.
1.2 Artes musicales inmemorables.
Una vez revisados los ritmos musicales, es momento de afianzar tus conocimientos.
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1.3 Ecuador y su sonido cultural (Ritmos musicales y Etnomusicología)
1.1 Saberes ancestrales musicales.
1.2 Artes musicales inmemorables.
La música ha acompañado a la humanidad en todas las culturas, incluso en las más primitivas ya diseñaron instrumentos musicales, por lo que es evidente que la música tiene algo especial. Uno de los géneros más importantes y recreados en Ecuador es la interpretación de los instrumentos de cuerdas como las guitarras y el requinto que se derivan de la música española desde la época de la colonia y persiste hasta la actualidad.
Las bandas
El grupo folklórico
Los tríos y el requinto
File:Los Panchos Auditorio Nacional 2012.jpg - Wikimedia Commons. (2013, 12 noviembre). Recuperado de https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Los_Panchos_Auditorio_Nacional_2012.jpg#filelinks
File:Banda de pueblo.jpg - Wikimedia Commons. (2013, 24 diciembre). Recuperado de https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Banda_de_pueblo.jpg
LOS 4 DEL ALTIPLANO. (s. f.). Recuperado de https://www.sarime.com/los-4-del-altiplano.html
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1.3 Ecuador y su sonido cultural (Ritmos musicales y Etnomusicología)
1.1 Saberes ancestrales musicales.
1.2 Artes musicales inmemorables.
Paso 1
Paso 2
Una vez hayas escuchado los sonidos, te desafiamos a completar los instrumentos según los ritmos musicales aprendidos con el siguiente juego:
Te invitamos a navegar por los diferentes sonidos a través del siguiente video.
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1.3 Ecuador y su sonido cultural (Ritmos musicales y Etnomusicología)
1.1 Saberes ancestrales musicales.
1.2 Artes musicales inmemorables.
La etnomusicología es una disciplina científica que se dedica a estudiar la música en su contexto histórico, social y cultural. Esto quiere decir que no considera composiciones aisladas ni las características físicas del sonido, sino que analiza las creaciones como manifestaciones de seres humanos en un marco específico. (Porto, 2020)
Nuestro recorrido histórico-musical termina aquí, pero no sin antes preguntarte. ¿Qué es lo que has escuchado de la etnomusicología?. ¿Tal vez has escuchado el dicho: “el tono hace la música”? Bueno, así como el tono define el tipo de música a interpretar, la etnomusicología plantea el estudio de la música desde un contexto histórico, social y cultural. Y si quieres ampliar tus conocimientos en este tema te invitamos a dar clic en el siguiente enlace que permitirán descubrir un nuevo saber.
Para desarrollar sus estudios, la etnomusicología suele incluir el registro de la música en su sitio originario junto con entrevistas realizadas a músicos autóctonos. Esto ayuda a detectar las particularidades que van más allá de lo artístico y permiten entender a la música como un reflejo de una cultura particular.
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1.3 Ecuador y su sonido cultural (Ritmos musicales y Etnomusicología)
1.1 Saberes ancestrales musicales.
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1.2 Artes musicales inmemorables.
Hemos finalizado el tema 1 y nos deja algunas ideas importantes para recordar y aplicar en los espacios educativos con el fin de valorar la música como parte de la identidad ecuatoriana
La música ha acompañado a la humanidad desde los rituales religiosos o chamánicos hasta la música inmemorable que caracteriza a un pueblo
En el Ecuador la música nacional se expresa a través de diferentes géneros como el albazo, el aire típico, la tonada, bomba, pasillo que son interpretados por tríos, bandas, grupos folklóricos
La etnomusicología estudio la música en su contexto histórico, social y cultural. Las composiciones son analizadas como manifestaciones de grupos humanos en un contexto específico
El folklore también se ha convertido en una fuente de inspiración para la realización de festivales, la construcción de leyendas e incluso las creencias culturales. La música folclórica o música tradicional es la denominación para la música popular que se transmite de generación en generación, por vía oral (y hoy en día también de manera académica), como una parte más de los valores y de la cultura de un pueblo. La vestimenta, los colores y movimientos se conjugan en los grupos folclóricos presentes en los diferentes rincones del país. Los instrumentos latinoamericanos como el charango boliviano, la quena, el bombo legüero argentino y la flauta traversa ecuatoriana, forman parte del grupo selecto de instrumentos más utilizados en Latinoamérica y, por ende, en el Ecuador, en este género de la música folclórica que se transmite de generación en generación.
El grupo folklórico
Lorem ipsum dolor
Las bandas
Las bandas de pueblo fueron creadas por los mestizos al inicio del siglo XIX para expresar géneros tanto militares como nacionales, tradicionales y populares. Están conformadas por instrumentos de viento (metales y maderas) y de percusión, llevando como nombre el barrio donde se originaron o el santo patrono. En la actualidad, las bandas de pueblo, como expresión viva de la cultura popular, son muy requeridas y cotizadas en las fiestas religiosas y populares siendo el alma de la fiesta en los pueblos ancestrales del Ecuador.
Los tríos y el requinto
El requinto
El requinto marca un estilo popular-romántico que permite apreciar poesías inmemorables. En Ecuador, tríos como “Los Reales”, “Los Brillantes” en la década de los 60 interpretaron géneros como el albazo, el aire típico, la tonada y otros similares, bajo técnicas más simples de acompañamiento. Un dato curioso del requinto es que su utilización reemplazó a la flauta, la vozaina y la gaita, esto debido a su registro agudo y su gran afinación.
“Los Reales”
A partir de estas cuestiones, se afirma que la etnomusicología genera conocimientos acerca de las culturas musicales. Sus especialistas reflexionan sobre la función de la música para un pueblo y sobre cómo la música impulsa la construcción de una identidad. Finalmente, cabe recalcar que la música moderna, como el rock, pop, reggaetón, entre otros, ha permitido crear estilos vibrantes en las nuevas generaciones ecuatorianas como Juan Fernando Velasco, Pamela Cortés, Mirella Cesa, Daniel Betancour, entre otros. Estos cantautores han logrado fusionar nuestra música tradicional Con elementos contemporáneos, enriqueciendo así la diversidad musical del Ecuador.
La relación entre el artista, el espectador y la obra de arte es una interacción compleja y enriquecedora que constituye el corazón de la experiencia artística. El artista es el creador, el individuo que, a través de su talento, creatividad, conocimiento y habilidades técnicas, da vida a la obra. Es el canal por el cual fluyen ideas, emociones y conceptos que son traducidos en obras artísticas. Por otro lado, el espectador desencadena el significado de la obra, ya que al contemplarla, le otorga su propia interpretación, basada en su bagaje cultural, experiencias personales y perspectivas individuales. Cada espectador, por lo tanto, co-crea la obra a través de su percepción y la hace relevante en su mundo interior. En este encuentro entre el artista y el espectador, la obra de arte se convierte en un puente que trasciende el tiempo y el espacio. Este diálogo conecta a las personas a través de la expresión creativa, permite la libre interpretación y la reflexión, haciendo que la obra de arte cobre vida más allá de su forma física y se convierta en un reflejo de la complejidad y diversidad humana.