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Memoria y las etapas del recuerdo
Efren Vazquez Vazquez
Created on August 6, 2023
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Transcript
La memoria y las etapas del recuerdo
Memoria sensorial (MS), registra las sensaciones y permite reconocer las características físicas de los estímulos exernos: vista, sonido, tacto, gusto y olfato.
La memoria es definida como la forma en que sucesos pasados afectan a funciones futuras y/o es la capacidad de adquirir, almacenar y recuperar información.
Memoria a corto plazo su función es organizar y analizar la información (reconocer caras, recordar nombres, contestar en un examen, etc.) e interpretar nuestras experiencias.La duración es de 18 a 20 segundos.
Memoria a largo palzo, tiene una capacidad ilimitada, no existen fronteras conocidas para la información que en ella se pueda depositar, pero no garantiza su recuperaciónl neuropsicólogo Larry Squire, existen dos grandes sistemas de memoria a largo plazo: el sistema de Memoria Declarativa (conocimiento consciente) y el sistema de Memoria Procedimental (conocimiento automático).
Richard Atkinson y Richard Shiffrin en 1968 desarrollan la teoría de la memoria, son tres:
Etapas del recuerdo
Los seres humanos construimos y renovamos nuestra representación del mundo a través de tres procesos cognitivos: la percepción, el aprendizaje y la memoria.
La codificación es la transformación de los estímulos en una representación mental: los canales sensoriales por los cuales es recibida la información: Codificación acústica, visual y semántica. El estado de conciencia de la persona: procesamiento automático e intencionado.
El olvido es la incapacidad de recordar nombres, fechas, hechos o conocimiento, causas: lesión o degeneración cerebral, represión, interferencia, falta de procesamiento y contexto inadecuado.
Funciones de la memoria: recoger nueva información, organizar la información para que tenga un significado y la recupera cuando necesita recordar algo.
Almacenamiento, consiste en retener los datos en la memoria para utilizarlos posteriormente. Kenneth y Lochart (1972), consideran que la memoria es una, y no un simple almacén pasivo, y que la forma en que se procesa la información influye sobre el recuerdo posterior.