Paris en bouteille
Un produit ludopédagogique
Développement des compétences par l'immersion (numérique + papier)
découvrir
Le concept
Produit sur étagère N°1
Le matériel
Les retours d'expérience
Les tarifs
La ludopédagogie, c’est un jeu pour chacun de vos besoins avec un effet maximum.
L’objectif du concept Paris en bouteille :
Immerger les participants dans une aventure ludopédagogique en présentiel d’1h30 pour travailler une thématique spécifique où numérique et non numérique se combinent pour une expérience optimale.
Outil d’appui à la formation / sensibilisation
Produit N°1 : LE MASQUE DE FER
Paris en bouteille
Chapitre N°1 «Le Masque de Fer»
Allégorie de la gestion de projet mettant au coeur du concept la mise à l'épreuve de 4 soft skills. Les participants doivent collaborer, communiquer, créer et faire appel à leur pensée critique pour relever le défi en équipe. L'aventure se déroule autour d'énigmes à résoudre et de missions personnelles.
Créativité
Communication
Collaboration
Esprit critique
Jeu animé par un formateur / animateur / enseignant
1h40 de mise en pratique
15 minutes de pause
1h35 de débrief / formation
le matériel
Un kit matériel complet est mis à disposition pour une expérience ludique, marquante et immersive.
Côté numérique
Côté papier et autre matériel
Les pré-requis pour le lieu et son équipement - Nombres de participants : 9 à 18, optimal à 12.
- 3 tablettes (1 par équipe, android à privilégier), fonctionne avec 3 smartphones
- 1 grand écran + 1 PC
- 1 connexion internet
- 3 espaces (1 par équipe) + 1 salle commune
les retours d'expérience
Un outil que l’on peut décliner selon différentes configuration
Ce produit "Chapitre N°1 : Le masque de fer" est un kit sur étagère. Si vous souhaitez votre propre outil ludopédagogique en l'adaptant à vos thématiques et objectifs...
Yéti'CREA personnalise, adapte, crée.
Format :
- En présentiel, collaboratif
- En ligne, en autonomie avec feedbacks et pédagogie intégrée
Contenu :
- Evolution du thème, du fil rouge
- Evolution des équipes / nombres de participants
- Evolution des activités
- etc.
Paris en Bouteille
Amélie Gasc
Created on August 6, 2023
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Transcript
Paris en bouteille
Un produit ludopédagogique
Développement des compétences par l'immersion (numérique + papier)
découvrir
Le concept
Produit sur étagère N°1
Le matériel
Les retours d'expérience
Les tarifs
La ludopédagogie, c’est un jeu pour chacun de vos besoins avec un effet maximum.
L’objectif du concept Paris en bouteille :
Immerger les participants dans une aventure ludopédagogique en présentiel d’1h30 pour travailler une thématique spécifique où numérique et non numérique se combinent pour une expérience optimale.
Outil d’appui à la formation / sensibilisation
Produit N°1 : LE MASQUE DE FER
Paris en bouteille
Chapitre N°1 «Le Masque de Fer»
Allégorie de la gestion de projet mettant au coeur du concept la mise à l'épreuve de 4 soft skills. Les participants doivent collaborer, communiquer, créer et faire appel à leur pensée critique pour relever le défi en équipe. L'aventure se déroule autour d'énigmes à résoudre et de missions personnelles.
Créativité
Communication
Collaboration
Esprit critique
Jeu animé par un formateur / animateur / enseignant
1h40 de mise en pratique
15 minutes de pause
1h35 de débrief / formation
le matériel
Un kit matériel complet est mis à disposition pour une expérience ludique, marquante et immersive.
Côté numérique
Côté papier et autre matériel
Les pré-requis pour le lieu et son équipement- Nombres de participants : 9 à 18, optimal à 12.
- 3 tablettes (1 par équipe, android à privilégier), fonctionne avec 3 smartphones
- 1 grand écran + 1 PC
- 1 connexion internet
- 3 espaces (1 par équipe) + 1 salle commune
les retours d'expérience
Un outil que l’on peut décliner selon différentes configuration
Ce produit "Chapitre N°1 : Le masque de fer" est un kit sur étagère. Si vous souhaitez votre propre outil ludopédagogique en l'adaptant à vos thématiques et objectifs...
Yéti'CREA personnalise, adapte, crée.
Format :
- En présentiel, collaboratif
- En ligne, en autonomie avec feedbacks et pédagogie intégrée
Contenu :