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ORGANIZADOR GRÁFICO PIAGET

Pam Garcia

Created on August 5, 2023

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Teoría de Piaget

Jean Piaget

Nació en Neuchätel el 9 de agosto de !896, fallecio en Ginebra el 16 de septiembre de 1980. Sus fundamentos teóricos son:

La inteligencia permite que las personas puedan conocer la realidad.

Desarrollo cognitivo

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Las etapas del desarrollo cognitivo son 4: Estadio sensorio-motor, estadio preoperacional, estadio de las operaciones concretas y estadio de operaciones formales

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Organizador gráfico

Aplicación actal

  • Psicología
  • Educación

Fundamentos teóricos

Equilibración cognitiva

El hombre es el creador de sus ideas (realidad) ya que sus distintas posibilidades en los períodos de su formación son amplias, y busca equilibrio a través de cambios de sistemas. Como son:

  • Asimilación.
  • Acomodación.
  • Y asi tener una adaptación y equilibrio.
  1. Estadio sensorio-motor. Desde el nacimiento hasta los 2 años. En esta etapa la inteligencia es solo practica, pues le gusta explorar y conocer su entorno.
  2. Estadio preoperacional. Desde los 2 a los 7 años. En esta etapa el niño quiere ser el centro de atención, aun no responde a una estructura lógica del mundo. Tiene un pensamiento de fantasía.
  3. Estadio de operaciones concretas. Entre los 7 y 11 años, es la fase donde la actividad del niño tiene una estructura logica y logra llegar a una conclusión. No puede solucionar problemas abstractos.
  4. Estadio de operaciones formales. De los 11 a 12 años. Etapa donde se da el pensamiento abstracto, en este punto logra cooperar con las personas.

Para desarrollarla depende de la propia experiencia la cual interviene en la construcción de la realidad. Después de un periodo largo el hombre se convierte en un ser consciente que puede distinguir los objetos materiales de su ambiente.

  • En el método clínico de Piaget, se utiliza por psicólogos, y a permitido ejercer grandes avances de diagnóstico y pronóstico de las deficiencias mentales.
  • En la educación, al aenseñar una materia es necesario presentar la estructura de esta, en una forma lógica del pensamiento según la edad que tenga el niño o adolescente.
  • Se realizan métodos de trabajo en equipo para la cooperación social y forjar el desarroollo cognoscitivo.

Para desarrollarla depende de la propia experiencia, la cual interviene en la construcción de la realidad. Después de un periodo largo, el hombre se convierte en un ser consciente que puede distinguir los objetos materiales de su ambiente.

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