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Fonctions grammaticales

Vanessa Passefort

Created on August 5, 2023

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Transcript

Fonctions grammaticales

SUJET
épithète

Elles peuvent être liées...

... à la phrase

Complément circonstanciel

... au nom

Complément du nom

... au verbe

Complément d'objet
Apposition
Attribut

BILAN

BILAN

Exercices maison

Exercices maison

Exercice sur la fonction sujet

Trouve les sujets de tous les verbes.

1. Que regardes-tu ? 2. L’armée des carthaginois possédait des éléphants dressés pour la guerre. 3. Nous voyez-vous à travers la vitre ? 4. Beaucoup étaient en désaccord, mais peu ont protesté. 5. Randonner en montagne permet de découvrir de nouveaux paysages.

Exercices sur les compléments d'objet

Exercice sur le COD

Exercice sur le COI

Exercice bilan

Exercice

Trouve les attributs. Attention aux pièges !
  1. Cette balançoire me paraissait assez solide.
  2. Mon petit frère devient de plus en plus bavard.
  3. Il cuit des gâteaux.
  4. Les grands champions sont rares.
  5. Tout devenait clair et limpide.
  6. Ces enfants paraissent mécontents.
  7. Quand il fait trop chaud, je ne quitte pas ma maison.

Exercice BILAN sur les fonctions liées au verbe

Exercice sur les CC

Trouve et identifie les CC.

1. Au coin de la rue, une marchande vendait ses fromages depuis les premières heures de la matinée. 2. Si elle avait eu le choix, elle n'aurait pas taillé la haie précipitamment. 3. Avec sa voiture, il parcourait la campagne pour prendre des photographies. 4. En jappant, le chien courut vers son maître qui l’attacha avec sa laisse.

Exercice sur les épithètes

Trouve les épithètes.

Le major était un géant ; et toute sa grande personne solennelle éveillait l’idée d’un paon militaire, un paon qui aurait porté sa queue déployée à son menton. Il avait les yeux bleus, froids et doux, une joue fendue d’un coup de sabre dans la guerre d’Autriche.

Exercice sur les compléments du nom

Trouve les CDN.

1. Dans la salle à manger trônaient des portraits sans intérêt. 2. La table dont le bois vernis jetait mille éclats était entouré de chaises en paille, de sièges pour enfants. 3. Le dîner d'hier s'est déroulé dans une atmosphère à faire frémir.

Exercice sur l'apposition

Trouve les adjectifs mis en apposition.

Profonde, la rivière fait peur. Pleine de tourbillons près des piles du pont, elle pourrait entraîner des drames pour des navigateurs inexpérimentés. Tout à fait conscients du danger, les enfants du voisinage ne s’aventurent pas sur des barques de pêche à cet endroit.

Exercice BILAN sur les expansions du nom

Exercices à la maison

Page 1

Page 2

Le complément du nom

Comment le reconnaitre ?

Il est relié au nom qu'il qualifie par une préposition. Il est toujours placé après le nom qu'il complète.

Exemples

  • le chien de mon voisin
  • une trousse en cuir
  • la salle à manger

Le sujet

Comment le reconnaitre ?
  • Les pinces : on peut insérer le sujet entre "C'est ... qui".
  • La pronominalisation : il se remplace facilement par un pronom personnel (il, elle, nous, vous, ils...).

Exemple

Le gâteau est très bon. ➞ Il est très bon. ➞ C'est le gâteau qui est très bon.

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Retrouve et identifie les COD et les COI.

1. Fantine confia Cosette au maire. 2. La fillette lui parla de ses souffrances. 3. Il lui fit part de son projet : il l’engagea à le suivre.

L'apposition

Comment la reconnaitre ?

Elle est séparée du nom qu'elle qualifie par une virgule.

Exemples

L'élève, attentif, réussira son évaluation. ➞ adjectif apposé Les élèves, qui discutent, ne comprendront pas la leçon. ➞ PSR apposée

Retrouve tous les COD

1. Un matin, il rencontra le procureur du Roi. 2. Marion avait gardé les habitudes de son enfance. 3. Je ne veux pas que vous ayez une mauvaise opinion de moi. 4. Certainement, j’approuve ces opinions politiques. 5. Vous dites que vous avez eu un père très aimant.

Le complément circonstanciel

Comment le reconnaitre ?

On peut le :

  • déplacer
  • supprimer
Il apporte différents types d'informations : lieu, temps, manière, moyen, but, cause, conséquence, condition, etc.

Exemple

Dans le jardin, à minuit, il a sorti son chien gentiment.

Le complément d'objet

Comment le reconnaitre ?

Les pinces : on peut insérer le complément d'objet entre "C'est ... que".Deux constructions possibles :

Sans préposition ➞ COD (Complément d'Objet Direct) Pronominalisable par le, la, l', les. Avec préposition ➞ COI (Complément d'Objet Indirect) Pronominalisable par lui, leur, en, y

Exemple

Exemple

Mon père mange le gâteau. ➞ C'est le gâteau que mon père mange. ➞ Mon père le mange.

Mon père pense à son gâteau. ➞ C'est à son gâteau que mon père pense. ➞ Mon père y pense.

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L'attribut du sujet complète un verbe attributif. Il permet d'attribuer une caractéristique au sujet.Un verbe attributif peut être remplacé par le verbe "être".

Exemple

Retrouve tous les COI

1. Marius rêvait de gloire, mais il doutait de ses amis. 2. Il obéissait à cet ordre. 3. Il pensait à son père. Il en parlait souvent. 4. Elle fait part de son succès à ses parents. 5. Il souhaite à son meilleur ami de passer de bonnes vacances. 6. Elle nous invite à poursuivre nos efforts. 7. Tu m’ôtes tout espoir.

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L'épithète

Comment la reconnaitre ?

Elle est "collée" au nom qu'elle qualifie, c'est-à-dire qu'elle lui est reliée sans préposition. Il peut s'agir :

  • d'un adjectif
  • d'un nom
  • d'une proposition subordonnée relative

Exemples

une avocate remarquable ➞ adjectif épithète un bijou fantaisie ➞ nc épithète le paysage que j'observe ➞ PSR épithète