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modules de formation individualisés

clarack marie

Created on August 4, 2023

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Math Lesson Plan

Primary Unit Plan 2

Animated Chalkboard Learning Unit

Business Learning Unit

Corporate Signature Learning Unit

Code Training Unit

History Unit plan

Transcript

introduction

MODULES DE FORMATION

Domaine Bureautique et compétences transversales Titre professionnel ARH

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :

  • Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants
  • Maîtriser des éléments de la bureautique afin d'automatiser la gestion des données administrative , financiére et technique

Durée : selon missions Tarifs : à partir de 30 €/heures

go!

OBJECTIFS MS EXCEL : Maitriser les fonctions principales du logiciel excel afin d'ETRE AUTONOME

Ressources de soutien

MS EXCEL

incruster des fonctions de calcul numériques et d'analyse de données. Formules mathématiques, graphiques et tableaux de bord

Application pratiques exercices, vidéos créer des plannings, construire des graphiques avec les bases de données

Développer des outils de mesure et d'expérimentations dans la cadre de l'exercice professionnel

Etablir des liens entre la théorie et la pratique en situation de travail

OBJECTIFS MS WORD : presenter efficacement des documents de communication

Ressources de soutien

MS WORD

Application pratiques présenter et modfier un document corriger et concevoir un document

i Utiliser Microsift WORD pour la prise de note et la mise en, forme de documents, rédaction courrier Créer des tableaux dans Word

Gérer des documents administratifs présenter des documents de communication

Etablir des liens entre la théorie et la pratique en situation de travail

OBJECTIFS MS POWER POINT : CREER DES SUPPORTS VISUELS POUR PRESENTATION ORAL

Ressources de soutien

MS POWER POINT

Application pratiques Diaporama et outils du conférencier

i Utiliser Power Point pour présenter des projets en utilisant le numérique comme support

Construire avec méthode une présentation intégrant texte, et tous types d'illustrations : formes, schémas, tableaux, images et graphiques

Etablir des liens entre la théorie et la pratique en situation de travail

OBJECTIFS accompagner les apprenants et construire des parcours d'APPRENTISSAGE INDIVIDUALISES dans le cadre de leur projet professionnel

Remédier aux difficultés d'apprentissage

Ressources de soutien

i Analyser sa pratique: assurer aux apprenants une prise en compte de leurs besoins et de ses capacités afin de mener à terme leur projet professionnele et personnel

Application pratiques exercices d'application énoncés dans le cadre de leur missions profrssionnelles

Production écrite et oral des Dossiers Projet, Dossiers Professionnel , Présentation numérique

Etablir des liens entre la théorie et la pratique en situation de travail

MODALITES D'ORGANISATIONS

EvaluationS

  • Test d'évaluations théoriques et pratiques
  • auto évaluation à mi-parcours
  • selon Référentiel de certifications
  • Auto-évaluation : analyse de pratique .

AUTRES MODALITES

  • Présentiel
  • Tout Public
  • Exercices pratiques avec des corrections personnalisés

Info

MODALITES D'ORGANISATIONS

ACTIVITES / RESSOURCES /SITUATIONS D'APPRENTISSAGE

Accessibilité QR code, par mail support papier pour certains, smartphone

QCM, questions ordonée VRAI/FAUX,Quizz....

Questionnaires

Tirage au sort selon les thématiques, travaux sous groupes à présenter à l'oral, travaux individuels

Questions ouvertes, documents à rendre , partage d'écran

Mises en pratique

Une assistante RH désigné pour le programme et le déroulement de la journée, réunions , menée de conférence et travaux à réaliser

Etude de cas, projet Simulations

Espace collaboratif

Info

intro

development

Closure

Modalités d'organisations

Objectifs Bureautiques

MODULES DE FORMATION

MS EXCEL

MS WORD/POWER POINT

Accompagnement Projet Professionnel

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