Fundamentos tEÓRICOS
epistemología genética
¿Qué nos dice?
+info
¿Qué es?
+info
wILLIAM JEAN FRITZ PIAGET
piaget actualmente
etapas del desarrollo piajet
Aplicación actual
4 etapas
Operaciones formales
+info
+info
Operaciones concrtas
Preoperacional
Sensorio motor
4)Operaciones formales
Esta etapa es a partir de los 11 años , el adolescente utiliza conceptos teóricos para la resolución de problemas y llega a evaluar posibles consecuencias. Ejemplo: Pesamiento hipotético -dedictivo, empieza a analizar la probabilidad de los hechos , acción -reacción y ensayo y error.
Jean William Fritz Piaget
Biólogo , psicólogo y epistemólogo, nacido en Nauchatel El 09 de agosto de 1896 , escribió el libro "La epistemólogia genética". Fue reconocido por sus aportaciones en el desarrollo de las estructuras de la psique de la infancia y por su teorá constructivista del desarrollo de la inteligencia a partir de la interacción sujeto-objeto. Murió en el año 1980 en Ginebra .
3)Operaciones concretas
Esta etapa comprende de los 7 a los 11 años , inicio del pensamiento matemático, puede solucionar problemas que antes no entendía a través del lenguaje para interpretar lo que sucede a su alrededor. Ejemplo: Empiezan a clasificar objetos que son semejantes o que presenten diferencias.
¿Qué nos dice?
Constructivismo interacionista y equilibración son dos de los conceptos en lo que se basa los fundamentos de Piaget .Piaget consideraba que la inteligencia podía ser explicada perfectamente sin recurrir a principios que fueran ajenos a la propia ciencia. Para Piaget el desarrollo intelectual está claramente relacionado con el desarrollo biológico .
2)Etapa preoperacional
Esta etapa comprende de los 2 a los 7 años de edad,se caracteriza por el desarrollo del lenguaje el cual junto con el pensamiento tiende al egocentrismo donde todo se relaciona a la percepción de sí mismos, además de adoptar el juego simbólico. Ejemplo: Los niños asumen roles , el juego del papá y la mamá.
Aplicación actual
La adaptación de los niños al ingresar al preescolar .La integración con otros grupos de niños , con sus profesores y su entorno familiar. Aplicación del constructivismo en las aulas por parte de los docentes con ayuda de recursos tecnológicos . Hoy en día se cuenta con distintas opciones para que los niños reciban estímulos a temprana edad , esto les permite desarrollar sus habilidades de forma integral.
1)Etapa sensoriomotora
Esta etapa que comprende de los 0 a 2 años de edad aproximadamente y en este periodo el individuo explora y comienza a comprender su entorno.
Ejemplo: El niño aprenden probando o tocando lo que se encuentra a su al rededor.
¿Qué es?
Disciplina que estudia los mecanismos y procesos mediante los cuales se pasa de los estados de conocimientos mas avanzados mediante esquemas y a su vez estructuras definidas . Demostro que el pensamiento se construye a lo largo del desarrollo y no esta predeterminado , manifesto que el desarrollo de la inteligencia depende de la experiencia la cual interviene en la construcción de la realidad.
Epistemología Genética
Klau
Created on August 2, 2023
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¿Qué nos dice?
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piaget actualmente
etapas del desarrollo piajet
Aplicación actual
4 etapas
Operaciones formales
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Operaciones concrtas
Preoperacional
Sensorio motor
4)Operaciones formales
Esta etapa es a partir de los 11 años , el adolescente utiliza conceptos teóricos para la resolución de problemas y llega a evaluar posibles consecuencias. Ejemplo: Pesamiento hipotético -dedictivo, empieza a analizar la probabilidad de los hechos , acción -reacción y ensayo y error.
Jean William Fritz Piaget
Biólogo , psicólogo y epistemólogo, nacido en Nauchatel El 09 de agosto de 1896 , escribió el libro "La epistemólogia genética". Fue reconocido por sus aportaciones en el desarrollo de las estructuras de la psique de la infancia y por su teorá constructivista del desarrollo de la inteligencia a partir de la interacción sujeto-objeto. Murió en el año 1980 en Ginebra .
3)Operaciones concretas
Esta etapa comprende de los 7 a los 11 años , inicio del pensamiento matemático, puede solucionar problemas que antes no entendía a través del lenguaje para interpretar lo que sucede a su alrededor. Ejemplo: Empiezan a clasificar objetos que son semejantes o que presenten diferencias.
¿Qué nos dice?
Constructivismo interacionista y equilibración son dos de los conceptos en lo que se basa los fundamentos de Piaget .Piaget consideraba que la inteligencia podía ser explicada perfectamente sin recurrir a principios que fueran ajenos a la propia ciencia. Para Piaget el desarrollo intelectual está claramente relacionado con el desarrollo biológico .
2)Etapa preoperacional
Esta etapa comprende de los 2 a los 7 años de edad,se caracteriza por el desarrollo del lenguaje el cual junto con el pensamiento tiende al egocentrismo donde todo se relaciona a la percepción de sí mismos, además de adoptar el juego simbólico. Ejemplo: Los niños asumen roles , el juego del papá y la mamá.
Aplicación actual
La adaptación de los niños al ingresar al preescolar .La integración con otros grupos de niños , con sus profesores y su entorno familiar. Aplicación del constructivismo en las aulas por parte de los docentes con ayuda de recursos tecnológicos . Hoy en día se cuenta con distintas opciones para que los niños reciban estímulos a temprana edad , esto les permite desarrollar sus habilidades de forma integral.
1)Etapa sensoriomotora
Esta etapa que comprende de los 0 a 2 años de edad aproximadamente y en este periodo el individuo explora y comienza a comprender su entorno.
Ejemplo: El niño aprenden probando o tocando lo que se encuentra a su al rededor.
¿Qué es?
Disciplina que estudia los mecanismos y procesos mediante los cuales se pasa de los estados de conocimientos mas avanzados mediante esquemas y a su vez estructuras definidas . Demostro que el pensamiento se construye a lo largo del desarrollo y no esta predeterminado , manifesto que el desarrollo de la inteligencia depende de la experiencia la cual interviene en la construcción de la realidad.