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Pole 4e/3e
2023

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Les intelligences multiples

Fatiha Bancal

Created on August 1, 2023

Bancal Fatiha

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Transcript

Pole 4e/3e 2023

SOMMAIRE

11.
10. Conclusion
9. naturaliste
7. interpersonnelle
6. kinesthésique
5. musical
4. spatial
3. logico mathématique
2. Linguistique
8. intrapersonnelle
1. Définition

Définir

La théorie des intelligences multiples est proposée pour la première fois en 1983 par Howard Gardner, psychologue du développement à Harvard, qui suggère que l’intelligence humaine peut être différenciée en huit modalités : visuelle spatiale, verbale-linguistique, musicale-rythmique, logique mathématique, interpersonnelle, intrapersonnelle, naturaliste et corporelle-kinesthésique. Contrairement à d’autres notions de capacités d’apprentissage (par exemple, le concept d’un QI unique), l’idée qui sous-tend la théorie des intelligences multiples est que les gens apprennent de différentes manières. Elle a révolutionné notre façon de comprendre l’intelligence. Source : bien enseigner

L'intelligence multiple c'est quoi?

Linguistique

Vous êtes à l’aise avec les mots, à l’écrit comme à l’oral ? Vous avez une bonne mémoire pour les noms, les lieux, les dates ? Les personnes chez qui cette intelligence prédomine ont un goût avéré pour la lecture, disposent d’un large vocabulaire avec des significations complexes. Elles maîtrisent l’art des jeux de mots, aiment raconter des histoires, débattre, et apprécient la poésie.

Logico mathématique

Vous êtes forts en maths ou aux échecs ? C’est cette intelligence qui permet de résoudre des problèmes arithmétiques mentalement, des défis logiques et stratégiques, de faire des inférences, de tester des idées et des solutions, de classifier, hiérarchiser, identifier des régularités, de voir les rapports de causes à effets, et d’argumenter.

Spatial

Cette intelligence fait appel à la capacité de visualiser les choses mentalement, afin de réaliser des dessins ou des représentations graphiques. Elle prend aussi en compte le fait de se déplacer ou à déplacer des objets mentalement dans l’espace et le “sens de l’orientation”. Les personnes chez qui cette intelligence est particulièrement développée apprécient particulièrement les arts visuels et peuvent récréer de mémoire des scènes détaillées.

Musical

Si vous êtes particulièrement à l’aise pour discerner les différents tons, les différents sons et rythmes, si vous vous souvenez facilement de mélodies et de motifs rythmiques, il y a de forte chances que vous ayez une bonne intelligence musicale. Celle-ci sert à recréer des sons, des rythmes, à comprendre leur signification, à synchroniser différents motifs musicaux.

Kinesthésique

Elle permet d’imiter les gestes et d’exécuter des séquences de mouvements. Les personnes ayant développé particulièrement ce type d’intelligence comprennent comment fonctionnent les objets en les manipulant, apprécient les activités manuelles et sportives, et communiquent facilement leurs idées et leurs émotions par le mouvement.

Interpersonnelle

Vous êtes comme un poisson dans l’eau lorsqu’il s’agit de comprendre la personnalité, les sentiments et intentions des autres ? Vous adaptez souvent votre comportement en fonction de votre interlocuteur ? Ce sont les caractéristiques de l’intelligence interpersonnelle qui permet d’établir des relations avec autrui, de coopérer, gérer un groupe, d’enseigner, de faire preuve d’empathie et de sensibilité pour les autres.

Intrapersonnelle

Vous savez vous fixer des objectifs et les atteindre, vous connaissez bien vos forces et vos faiblesses ? Une intelligence intrapersonnelle développée permet d’apprendre de ses succès et échecs, de connaître son processus d’apprentissage, de comprendre ses émotions, et d’être en accord avec soi-même dans différentes situations sociales.

Naturaliste

Vous êtes très concerné(e) par la protection de l’environnement ? Vous collectionnez les minéraux ou vous connaissez de nombreux noms d’oiseaux ? L’intelligence naturaliste inclue les capacités d’observer, de différencier, de catégoriser les éléments de la nature et du vivant, la compréhension des animaux, des végétaux et des phénomènes naturels.

en conclusion

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