Reunió amb les famílies
2n batxillerat - curs 2025-2026
Guió de la sessió
1.- L'Institut de l'Arboç. Qui som?
8.- Aspectes sobre l'avalaució
2.- L'equip de tutores i tutors / L'equip directiu / L'equip docent
9.- Aspectes sobre comportament i assistència
3.- La tutoria i les funcions dels tutors/es
10.- El Treball de Recerca
4.- Marc horari iCalendari general del curs
11.- Prova d'accés a la Universitat i Prova d'Aptitud Personal
5.- Currículum del batxillerat
12.- Activitats i sortides / Ieduca Tokapp
6.- Objectius del batxillerat
13.- Contacte / espais digitals
7.- Competències del batxillerat
qui som?
Som una comunitat educativa formada per: Prop de 700 alumnes, amb les seves corresponents famílies. 5 membres del PAS 70 docents
l'equip de tutores i tutors / l'equip directiu
2 bat A: Ana Maria Paulescu
2bat C: Elvis Montejo
2 bat B: Sergio Pérez
Coordinadora pedagògica: Isis Vives
Director: Romà Pujol
Cap d'estudis: Òscar Giménez
Secretari: Jordi Jordana
Funcionament de l'empresa: Jordi Jordana
Català: Maria Garcia
MACS: Iván López
Història: Elvis Montejo
Anglès: Ana Maria Paulescu
Castellà: Sergio Pérez
Història de l'Art: Mayte Badelles
Història de la Filosofia: Helena Llorens
Llengua i cultura grega: Cèlia Cantos
Biologia: Lalo Abad
Dibuix Tècnic: Xaro Almiñana
Matemàtiques: Romà Pujol
Geologia i ciències ambientals: Lalo Abad
Tecnologia i enginyeria: Xaro Almiñana
Geografia: Quim Carvalho
Llengua i cultura llatina: Cèlia Cantos
Química: Sònia Pérez
Física: Sònia Pérez
Literatura Castellana: Sara Tarrida
Alemany: Andrea Martínez
Francès: Marta Guasch
la tutoria i les funcions del tutor/a
Si teniu interès a mantenir una entrevista, poseu-vos en contacte vosaltres mateixos
La funció primordial és la d’establir comunicació directa amb les famílies i els alumnes a través de diferents vies:
Entrevistes telemàtiques o presencials.
Telèfon
Observacions dels butlletins de notes
Hores de visita:2 bat A (Ana): dimecres, 9:15 2 bat B (Sergio): dimarts, 11:45 2 bat C (Elvis): divendres, 9:15
la tutoria i les funcions del tutor/a
D'això parlem més endavant
Orientació de l’alumnat i seguiment de la progressió acadèmica
Treball de Recerca
Orientació acadèmica (estudis que es realitzaran un cop finalitzat el batxillerat)
Proves d’Accés a la Universitat.
marc horari
L'alumnat fa 30 hores setmanals distribuides entre matèries comunes i de modalitat. El nostre horari marc és de 8.15h a 14.45h. Esbarjo entre les 11:15 i les 11:45
horari de secretaria
Horari d'administració d'octubre a maig:Dilluns, dimarts, dijous i divendres de 9.30h a 13.30hDimecres de 9.30h a 15.30h
Horari d'administració de juny, juliol i setembre:Dilluns, dimarts, dijous i divendres de 10.00h a 13.00hDimecres de 9.30h a 14.30h
calendri general del curs
Preavaluacions: octubreDates lliurament de butlletins:1r trimestre: pendent de concretar (darrers dies de desembre, abans de les vacances de Nadal)2n trimestre: pendent de concretar (darrers dies abans de les vacances de Setmana Santa)3r trimestre / final: pendent de concretar (segona quinzena de maig)Vacances de Nadal: del 20 de desembre al 7 de gener, ambdós inclosos.Vacances de Setmana Santa: del 28 de març al 6 d’abril, ambdós inclososDies festius i de lliure disposició: 31 d'octubre, 3 de novembre, 8 de desembre, 9 de gener, 13 i 16 de febrer, 24 d'abril , 1 de maig.
calendari essencial 2n batxillerat
currículum del batxillerat
Matèries comunes
currículum del batxillerat
Matèries de modalitat
currículum del batxillerat
Matèries de modalitat (humanitats i ciències socials)
currículum del batxillerat
Matèries de modalitat (ciències i tecnologia)
currículum del batxillerat
Adscripció de les matèries de modalitat
currículum del batxillerat
Adscripció de les matèries de modalitat
objectius del batxillerat
objectius del batxillerat
objectius del batxillerat
competències clau del batxillerat
aspectes sobre l'avaluació
Tot l'alumnat que tingui alguna matèria pendent de 1r curs l'haurà de recuperar obligatòriament
aspectes sobre l'avaluació
aspectes sobre l'avaluació
aspectes sobre comportament i assistència
Es prega la col·laboració de tothom per aconseguir una bona actitud.La responsabilitat del comportament de l’alumnat és de tots, però especialment de cada alumne. S’ha de fomentar des de casa i des del centre el respecte envers les persones i la feina.La bona convivència al centre s’aconsegueix només amb el compromís i la implicació de tota la comunitat educativa: alumnes, pares i mares, i professorat.
aspectes sobre comportament i assistència
Remarcar que el batxillerat són estudis post-obligatoris i que això implica que si l’alumne està actualment estudiant és per desig propi i per la motivació de finalitzar els estudis per accedir a una formació universitària, a un cicle formatiu o al món laboral.
aspectes sobre comportament i assistència
Importància del treball diari a casaSubratllar els canvis considerables en comparació amb l’ESO i amb el primer curs de batxillerat.Increment del volum de feina i del nivell d’exigències + Compromís del TREC A LLARG TERMINI+ Compromís de la PAU A LLARG TERMINI Recordar que sempre hi ha feina pendent (repassar diàriament, passar apunts, anticipar temes, fer treballs, exercicis o lectures, etc.)Necessitat de planificar la feina diària i setmanal sempre que sigui possibleTenir cura de les activitats extraescolars que impliquin una excessiva dedicació horària
aspectes sobre comportament i assistència
El batxillerat són estudis post-obligatoris, però l’assistència és obligatòria (l’alumnat continua sent en la majoria de casos menor d’edat). RECORDATORI IMPORTANT: EL CONCEPTE ASSISTÈNCIA NO NOMÉS IMPLICA SER PRESENT A LES CLASSES, SINÓ TAMBÉ LA PUNTUALITAT EN L’INICI DE LA JORNADA LECTIVA I DE LES SUCCESSIVES CLASSES.
aspectes sobre comportament i assistència
El batxillerat, respecte l’ESO, comporta un increment de les responsabilitats i de les obligacions.
aspectes sobre comportament i assistència
És necessari i obligatori justificar qualsevol tipus de falta d’assistència al centre, preferiblement abans del dia de l’absència.Per justificar les faltes s’ha de complimentar l’imprès corresponent disponible a consergeria.
aspectes sobre comportament i assistència
S’autoritza la sortida del centre a l’hora del pati (de 11.15 a 11.45). Cada alumne disposa d’un carnet escolar que ha de presentar al professorat de guàrdia durant l’hora del pati.
aspectes sobre comportament i assistència
La sortida del centre a darrera hora (13.45-14.45) està permesa en aquells casos en què es produeixi l’absència del professor corresponent i l’alumne tingui l’autorització dels pares firmada. Només es permet la sortida del centre durant aquesta darrera hora, mai a primera (8.15-9.15) ni durant dues hores consecutives (12.45-14.45)
10
el treball de recerca (trec)
EL TREBALL DE RECERCA ÉS UNA MATÈRIA MÉS DEL BATXILLERAT. ES FINALITZA AL SEGON CURS DE BATXILLERAT I S'HA D'HAVER INICIAT DURANT EL PRIMER CURS. LA SEVA SUPERACIÓ ÉS UN REQUISIT INDISPENSABLE PER OBTENIR EL TÍTOL.L’ALUMNAT DE 2N DE BATXILLERAT HA D'HAVER AVANÇAT EL SEU TREC DURANT LES VACANCES D'ESTIU. EL LLIURAMENT DEFINITIU ES FARÀ AL MES D'OCTUBRE I LES DEFENSES ORALS DURANT EL NOVEMBRE. ELS RESULTATS ES COMUNICARAN AL DESEMBRE.
10
calendari essencial del trec (alumnat de 2N de batxillerat)
10
calendari essencial del trec (alumnat de 2N de batxillerat)
LLIURAMENT DEL SEGON ESBORRANY: 19 setembre 2025 LLIURAMENT DEL TREBALL DEFINITIU: 20 octubre 2025 DEFENSES ORALS DEL TREC: 11 i 12 de novembre (en horari de tarda)
10
més informació sobre el treball de recerca
Info
11
sobre la prova d'accés a la universitat
Un dels grans canvis que comporta el desplegament del nou batxillerat és que també la Prova d’Accés a la Universitat es renovarà per adaptar-s’hi. Previsiblement, els canvis més destacables amb la presentació del nou format de Selectivitat tindran lloc durant elcurs 2026-2027.
No cal preocupar-se perquè els canvis anunciats fins el moment ja es van poder veure a la Selectivitat de la convocatòria 2025 i bàsicament han afectat a alguns aspectes formals, d'estructura o de ponderació dels exercicis
11
sobre la prova d'accés a la universitat
La PAU de la convocatòria 2026 tindrà la mateixa estructura i format que el darrer curs 2024-2025, segons se'ns ha fet saber.
La fase general consta de 5 proves (CATALÀ-CASTELLÀ-ANGLÈS-HISTÒRIA o HISTÒRIA DE LA FILOSOFIA + Un cinqué examen sobre una matèria de modalitat pròpia del batxillerat cursat (Matemàtiques, Matemàtiques Aplicades a le Ciències Socials o Llatí)
La fase específica és voluntària. L'estudiant pot examinar-se de fins a tres matèries
11
calendari orientatiu de la pau
PREMATRÍCULA: febrer-març de 2026 MODIFICACIONS DE LA PREMATRÍCULA: abril-maig de 2026 MATRÍCULA DEFINITIVA: finals de maig de 2026 PROVES (convocatòria ordinària): segona setmana de juny de 2026 CONVOCATÒRIA EXTRAORDINÀRIA: primera setmana de setembre de 2026
11
sobre la prova d'aptitud personal
Alguns graus universitaris concrets demanen per poder accedir-hi, a banda d'haver superat la PAU, superar també una Prova d'Aptitud Personal.
El cas més típic és el d' Educació infantil i/o primària. La prova acostuma a realitzar-se el primer dissabte del mes d'abril.
12
activitats i sortides
A un curs com aquest, la prioritat no és fer sortides
CASTANYADA (enguany festiu) I SANT JORDI (es podrà optar per fer classe normal)
SESSIONS INFORMATIVES DELS MOSSOS D'ESQUADRA.
XERRADES ORIENTACIÓ UNIVERSITÀRIA!
SORTIDES CURRICULARS RELACIONADES AMB ALGUNAMATÈRIA O ÀMBIT
XERRADES DE LA MARATÓ
12
pagaments amb ieduca tokapp
És del tot necessari tenir instal·lada l’aplicació per poder autoritzar sortides, fer pagaments, si s’escau, a més de fer seguiment de les vostres filles i fills i tenir un contacte directe amb la seva tutora o tutor al llarg del curs.
12
pagaments amb ieduca tokapp
Tots els pagaments es faran via iEduca TokApp i no s'acceptaran diners en metàl.lic, ja que el centre no es pot fer responsable de guardar aquests diners.
12
BREU TUTORIAL IEDUCA TOKAPP
Les famílies que ja tenen un fill al centre o l’han tingut no cal que facin res. Han de fer servir les claus que fan servir normalment
12
BREU TUTORIAL IEDUCA TOKAPP
Per a les famílies que no heu accedit mai: Les claus per accedir a l’aplicació les rebreu en un correu al setembre. Cal que deseu bé aquestes claus perquè us serviran per accedir-hi durant tot el curs i propers cursos al nostre centre. Descarregueu-vos l'aplicació i entreu amb el vostre usuari i contrasenya
13
CONTACTEI ESPAIS DIGITALS
ESPAI WEB DEL BATXILLERAT
WEB DE L'INSTITUT
Espai de consulta sobre qüestions específiques del batxillerat
És important que l'aneu consultant de manera continuada, ja que s'actualitza de manera diària i és el lloc on podreu trobar tota la informació relativa a l'Institut i el seu funcionament.
13
CONTACTE I ESPAIS DIGITALS
INSTAGRAM DE L'INSTITUT
IEDUCA
Continua sent el sistema de gestió utilitzat pel centre, on us podreu informar dels aspectes disciplinaris dels/les vostres fills/es
És important que l'aneu consultant de manera continuada, ja que s'actualitza de manera diària i és el lloc on podreu trobar tota la informació relativa a l'Institut i el seu funcionament.
13
CONTACTE I ESPAIS DIGITALS
Institut de l'Arboç C. Pompeu Fabra, s/n 43720 L'Arboç 977 67 10 65
GRÀCIES PER LA VOSTRA ASSISTÈNCIA!
pRECS, SUGGERIMENTS, DUBTES?
REUNIÓ INICI DE CURS 2n BAT_2024-2025
Sergio Pérez
Created on July 31, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Animated Chalkboard Presentation
View
Genial Storytale Presentation
View
Blackboard Presentation
View
Psychedelic Presentation
View
Chalkboard Presentation
View
Witchcraft Presentation
View
Sketchbook Presentation
Explore all templates
Transcript
Reunió amb les famílies
2n batxillerat - curs 2025-2026
Guió de la sessió
1.- L'Institut de l'Arboç. Qui som?
8.- Aspectes sobre l'avalaució
2.- L'equip de tutores i tutors / L'equip directiu / L'equip docent
9.- Aspectes sobre comportament i assistència
3.- La tutoria i les funcions dels tutors/es
10.- El Treball de Recerca
4.- Marc horari iCalendari general del curs
11.- Prova d'accés a la Universitat i Prova d'Aptitud Personal
5.- Currículum del batxillerat
12.- Activitats i sortides / Ieduca Tokapp
6.- Objectius del batxillerat
13.- Contacte / espais digitals
7.- Competències del batxillerat
qui som?
Som una comunitat educativa formada per: Prop de 700 alumnes, amb les seves corresponents famílies. 5 membres del PAS 70 docents
l'equip de tutores i tutors / l'equip directiu
2 bat A: Ana Maria Paulescu
2bat C: Elvis Montejo
2 bat B: Sergio Pérez
Coordinadora pedagògica: Isis Vives
Director: Romà Pujol
Cap d'estudis: Òscar Giménez
Secretari: Jordi Jordana
Funcionament de l'empresa: Jordi Jordana
Català: Maria Garcia
MACS: Iván López
Història: Elvis Montejo
Anglès: Ana Maria Paulescu
Castellà: Sergio Pérez
Història de l'Art: Mayte Badelles
Història de la Filosofia: Helena Llorens
Llengua i cultura grega: Cèlia Cantos
Biologia: Lalo Abad
Dibuix Tècnic: Xaro Almiñana
Matemàtiques: Romà Pujol
Geologia i ciències ambientals: Lalo Abad
Tecnologia i enginyeria: Xaro Almiñana
Geografia: Quim Carvalho
Llengua i cultura llatina: Cèlia Cantos
Química: Sònia Pérez
Física: Sònia Pérez
Literatura Castellana: Sara Tarrida
Alemany: Andrea Martínez
Francès: Marta Guasch
la tutoria i les funcions del tutor/a
Si teniu interès a mantenir una entrevista, poseu-vos en contacte vosaltres mateixos
La funció primordial és la d’establir comunicació directa amb les famílies i els alumnes a través de diferents vies:
Entrevistes telemàtiques o presencials.
Telèfon
Observacions dels butlletins de notes
Hores de visita:2 bat A (Ana): dimecres, 9:15 2 bat B (Sergio): dimarts, 11:45 2 bat C (Elvis): divendres, 9:15
la tutoria i les funcions del tutor/a
D'això parlem més endavant
Orientació de l’alumnat i seguiment de la progressió acadèmica
Treball de Recerca
Orientació acadèmica (estudis que es realitzaran un cop finalitzat el batxillerat)
Proves d’Accés a la Universitat.
marc horari
L'alumnat fa 30 hores setmanals distribuides entre matèries comunes i de modalitat. El nostre horari marc és de 8.15h a 14.45h. Esbarjo entre les 11:15 i les 11:45
horari de secretaria
Horari d'administració d'octubre a maig:Dilluns, dimarts, dijous i divendres de 9.30h a 13.30hDimecres de 9.30h a 15.30h
Horari d'administració de juny, juliol i setembre:Dilluns, dimarts, dijous i divendres de 10.00h a 13.00hDimecres de 9.30h a 14.30h
calendri general del curs
Preavaluacions: octubreDates lliurament de butlletins:1r trimestre: pendent de concretar (darrers dies de desembre, abans de les vacances de Nadal)2n trimestre: pendent de concretar (darrers dies abans de les vacances de Setmana Santa)3r trimestre / final: pendent de concretar (segona quinzena de maig)Vacances de Nadal: del 20 de desembre al 7 de gener, ambdós inclosos.Vacances de Setmana Santa: del 28 de març al 6 d’abril, ambdós inclososDies festius i de lliure disposició: 31 d'octubre, 3 de novembre, 8 de desembre, 9 de gener, 13 i 16 de febrer, 24 d'abril , 1 de maig.
calendari essencial 2n batxillerat
currículum del batxillerat
Matèries comunes
currículum del batxillerat
Matèries de modalitat
currículum del batxillerat
Matèries de modalitat (humanitats i ciències socials)
currículum del batxillerat
Matèries de modalitat (ciències i tecnologia)
currículum del batxillerat
Adscripció de les matèries de modalitat
currículum del batxillerat
Adscripció de les matèries de modalitat
objectius del batxillerat
objectius del batxillerat
objectius del batxillerat
competències clau del batxillerat
aspectes sobre l'avaluació
Tot l'alumnat que tingui alguna matèria pendent de 1r curs l'haurà de recuperar obligatòriament
aspectes sobre l'avaluació
aspectes sobre l'avaluació
aspectes sobre comportament i assistència
Es prega la col·laboració de tothom per aconseguir una bona actitud.La responsabilitat del comportament de l’alumnat és de tots, però especialment de cada alumne. S’ha de fomentar des de casa i des del centre el respecte envers les persones i la feina.La bona convivència al centre s’aconsegueix només amb el compromís i la implicació de tota la comunitat educativa: alumnes, pares i mares, i professorat.
aspectes sobre comportament i assistència
Remarcar que el batxillerat són estudis post-obligatoris i que això implica que si l’alumne està actualment estudiant és per desig propi i per la motivació de finalitzar els estudis per accedir a una formació universitària, a un cicle formatiu o al món laboral.
aspectes sobre comportament i assistència
Importància del treball diari a casaSubratllar els canvis considerables en comparació amb l’ESO i amb el primer curs de batxillerat.Increment del volum de feina i del nivell d’exigències + Compromís del TREC A LLARG TERMINI+ Compromís de la PAU A LLARG TERMINI Recordar que sempre hi ha feina pendent (repassar diàriament, passar apunts, anticipar temes, fer treballs, exercicis o lectures, etc.)Necessitat de planificar la feina diària i setmanal sempre que sigui possibleTenir cura de les activitats extraescolars que impliquin una excessiva dedicació horària
aspectes sobre comportament i assistència
El batxillerat són estudis post-obligatoris, però l’assistència és obligatòria (l’alumnat continua sent en la majoria de casos menor d’edat). RECORDATORI IMPORTANT: EL CONCEPTE ASSISTÈNCIA NO NOMÉS IMPLICA SER PRESENT A LES CLASSES, SINÓ TAMBÉ LA PUNTUALITAT EN L’INICI DE LA JORNADA LECTIVA I DE LES SUCCESSIVES CLASSES.
aspectes sobre comportament i assistència
El batxillerat, respecte l’ESO, comporta un increment de les responsabilitats i de les obligacions.
aspectes sobre comportament i assistència
És necessari i obligatori justificar qualsevol tipus de falta d’assistència al centre, preferiblement abans del dia de l’absència.Per justificar les faltes s’ha de complimentar l’imprès corresponent disponible a consergeria.
aspectes sobre comportament i assistència
S’autoritza la sortida del centre a l’hora del pati (de 11.15 a 11.45). Cada alumne disposa d’un carnet escolar que ha de presentar al professorat de guàrdia durant l’hora del pati.
aspectes sobre comportament i assistència
La sortida del centre a darrera hora (13.45-14.45) està permesa en aquells casos en què es produeixi l’absència del professor corresponent i l’alumne tingui l’autorització dels pares firmada. Només es permet la sortida del centre durant aquesta darrera hora, mai a primera (8.15-9.15) ni durant dues hores consecutives (12.45-14.45)
10
el treball de recerca (trec)
EL TREBALL DE RECERCA ÉS UNA MATÈRIA MÉS DEL BATXILLERAT. ES FINALITZA AL SEGON CURS DE BATXILLERAT I S'HA D'HAVER INICIAT DURANT EL PRIMER CURS. LA SEVA SUPERACIÓ ÉS UN REQUISIT INDISPENSABLE PER OBTENIR EL TÍTOL.L’ALUMNAT DE 2N DE BATXILLERAT HA D'HAVER AVANÇAT EL SEU TREC DURANT LES VACANCES D'ESTIU. EL LLIURAMENT DEFINITIU ES FARÀ AL MES D'OCTUBRE I LES DEFENSES ORALS DURANT EL NOVEMBRE. ELS RESULTATS ES COMUNICARAN AL DESEMBRE.
10
calendari essencial del trec (alumnat de 2N de batxillerat)
10
calendari essencial del trec (alumnat de 2N de batxillerat)
LLIURAMENT DEL SEGON ESBORRANY: 19 setembre 2025 LLIURAMENT DEL TREBALL DEFINITIU: 20 octubre 2025 DEFENSES ORALS DEL TREC: 11 i 12 de novembre (en horari de tarda)
10
més informació sobre el treball de recerca
Info
11
sobre la prova d'accés a la universitat
Un dels grans canvis que comporta el desplegament del nou batxillerat és que també la Prova d’Accés a la Universitat es renovarà per adaptar-s’hi. Previsiblement, els canvis més destacables amb la presentació del nou format de Selectivitat tindran lloc durant elcurs 2026-2027.
No cal preocupar-se perquè els canvis anunciats fins el moment ja es van poder veure a la Selectivitat de la convocatòria 2025 i bàsicament han afectat a alguns aspectes formals, d'estructura o de ponderació dels exercicis
11
sobre la prova d'accés a la universitat
La PAU de la convocatòria 2026 tindrà la mateixa estructura i format que el darrer curs 2024-2025, segons se'ns ha fet saber.
La fase general consta de 5 proves (CATALÀ-CASTELLÀ-ANGLÈS-HISTÒRIA o HISTÒRIA DE LA FILOSOFIA + Un cinqué examen sobre una matèria de modalitat pròpia del batxillerat cursat (Matemàtiques, Matemàtiques Aplicades a le Ciències Socials o Llatí)
La fase específica és voluntària. L'estudiant pot examinar-se de fins a tres matèries
11
calendari orientatiu de la pau
PREMATRÍCULA: febrer-març de 2026 MODIFICACIONS DE LA PREMATRÍCULA: abril-maig de 2026 MATRÍCULA DEFINITIVA: finals de maig de 2026 PROVES (convocatòria ordinària): segona setmana de juny de 2026 CONVOCATÒRIA EXTRAORDINÀRIA: primera setmana de setembre de 2026
11
sobre la prova d'aptitud personal
Alguns graus universitaris concrets demanen per poder accedir-hi, a banda d'haver superat la PAU, superar també una Prova d'Aptitud Personal.
El cas més típic és el d' Educació infantil i/o primària. La prova acostuma a realitzar-se el primer dissabte del mes d'abril.
12
activitats i sortides
A un curs com aquest, la prioritat no és fer sortides
CASTANYADA (enguany festiu) I SANT JORDI (es podrà optar per fer classe normal)
SESSIONS INFORMATIVES DELS MOSSOS D'ESQUADRA.
XERRADES ORIENTACIÓ UNIVERSITÀRIA!
SORTIDES CURRICULARS RELACIONADES AMB ALGUNAMATÈRIA O ÀMBIT
XERRADES DE LA MARATÓ
12
pagaments amb ieduca tokapp
És del tot necessari tenir instal·lada l’aplicació per poder autoritzar sortides, fer pagaments, si s’escau, a més de fer seguiment de les vostres filles i fills i tenir un contacte directe amb la seva tutora o tutor al llarg del curs.
12
pagaments amb ieduca tokapp
Tots els pagaments es faran via iEduca TokApp i no s'acceptaran diners en metàl.lic, ja que el centre no es pot fer responsable de guardar aquests diners.
12
BREU TUTORIAL IEDUCA TOKAPP
Les famílies que ja tenen un fill al centre o l’han tingut no cal que facin res. Han de fer servir les claus que fan servir normalment
12
BREU TUTORIAL IEDUCA TOKAPP
Per a les famílies que no heu accedit mai: Les claus per accedir a l’aplicació les rebreu en un correu al setembre. Cal que deseu bé aquestes claus perquè us serviran per accedir-hi durant tot el curs i propers cursos al nostre centre. Descarregueu-vos l'aplicació i entreu amb el vostre usuari i contrasenya
13
CONTACTEI ESPAIS DIGITALS
ESPAI WEB DEL BATXILLERAT
WEB DE L'INSTITUT
Espai de consulta sobre qüestions específiques del batxillerat
És important que l'aneu consultant de manera continuada, ja que s'actualitza de manera diària i és el lloc on podreu trobar tota la informació relativa a l'Institut i el seu funcionament.
13
CONTACTE I ESPAIS DIGITALS
INSTAGRAM DE L'INSTITUT
IEDUCA
Continua sent el sistema de gestió utilitzat pel centre, on us podreu informar dels aspectes disciplinaris dels/les vostres fills/es
És important que l'aneu consultant de manera continuada, ja que s'actualitza de manera diària i és el lloc on podreu trobar tota la informació relativa a l'Institut i el seu funcionament.
13
CONTACTE I ESPAIS DIGITALS
Institut de l'Arboç C. Pompeu Fabra, s/n 43720 L'Arboç 977 67 10 65
GRÀCIES PER LA VOSTRA ASSISTÈNCIA!
pRECS, SUGGERIMENTS, DUBTES?