Fake news

Tarea 6: desarrollo de la competencia digital en el alumnado

Actividad 1: ELECCIÓN DE COMPETENCIA: ALFABETIZACIÓN EN EL TRATAMIENTO DE INFORMACIÓN Y DATOS

1. Cada día nos bombardean con numerosas noticias en internet, televisión, periódicos... y damos por hecho que son noticias reales. Ahora que existe la inteligencia artificial vemos imágenes que no sabemos si son reales o no así que... ¿Cómo podemos asegurarnos de que una noticia es real? 2. La constante exposición a internet ha llevado a una especie de "adicción a las redes sociales". Pero, ¿es esto cierto? Y, más importante aún, ¿cómo podemos encontrar un equilibrio y organizarnos para no depender únicamente de internet? 3. Recuerda que es fundamental verificar las fuentes y contrastar la información antes de creer ciegamente en una noticia. Utilizar fuentes confiables y analizar diferentes perspectivas puede ayudar a discernir entre lo verdadero y lo falso.

FAKE NEWS

Lenguaje no profesional

Detalles poco concretos

Son noticias falsas o bulos que las personas publican en internet sin verificar si son verdaderos o no.

Imagen llamativa

¿Cómo reconocerlas?

Medios no reconocidos

Fuente anónima

Titular llamativo

Cómo evitar las "fake news"

Internet segura for kids

Usar un buscador seguro

Contrastar la noticia que nos interesa

• Maldita.es
• Stopbulos

Si la noticia es falsa: difundimos que es un bulo

¡A practicar!

Pulsa el dado y realiza la acción que se pide

Visualiza uno de los vídeos y analiza la noticia:bubuskiski.es

Realiza el siguiente test

Crea una noticia falsa y una verdadera. Tus compañeros deben adivinar cual es la "fake new"

Escoge una leyenda y mira sus similitudes y diferencias con una fake new

Aprende mientras juegas

Crea un visual thinking sobre las fake news y cómo detectarlas

Puedes escribir un título aquí

Te toca a ti

Puedes escribir aquí un subtítulo genial

Realiza el siguiente Kahoot! para comprobar lo aprendido