6 Seq 13 Mouvements

Seq 13

Mouvements

13.1. Relativité du mouvement

13.2. Trajectoire

13.3. Vitesse

Objectifs

Seq 13

Mouvements

Problématique

Fiche de travail

Escape game Vitesse

S13.1 Relativité du mouvement

Essentiel 1

Exercices

S13.2 Trajectoire

Essentiel 3

S13.3 Vitesse

Essentiel 2

Photos sur un escalator

Etienne, Samira et Cécile sont au centre commercial. Cécile au milieu de l’escalier aperçoit Samira et Etienne qui prennent l’escalator qui monte. Quand ses amis passent à son niveau, Cécile décide de prendre Samira en photo et leur demande de rester immobile. Au même moment, sur l’escalator, Etienne fait lui une photo de Samira et une photo de Cécile. Arrivés en haut ils comparent leurs photos.

Pourquoi certaines photos sont-elles floues ? Qui est immobile ? Qui bouge et à quelle vitesse ?

Trajectoire

La trajectoire est l’ensemble des positions successives occupées par l’objet au cours de son déplacement

Le référentiel étant fixé, il est indispensable de préciser la trajectoire de l’objet pour décrire son mouvement :

• s’il s’agit d’une ligne droite,

le mouvement est rectiligne.

• s’il s’agit d’un cercle,

le mouvement est circulaire.

• s'il la trajectoire est quelconque,

le mouvement est curviligne.

Qui bouge ?

Pourquoi est-il impératif de préciser qui est l'observateur ?

Relativité du mouvement

Le mouvement est le déplacement au cours du temps d’un objet dans l’espace.

Le mouvement observé dépend de l’observateur. La description du mouvement (ou de l’absence de mouvement) ne peut donc s’effectuer que par rapport à un objet de référence

Rapide ou lent ?

Comment calcule-t-on une vitesse ?Quelle est son unité ?

Mouvements

• Calculer la valeur de la vitesse à partir de la distance parcourue et de la durée de déplacement dans le cas du mouvement uniforme d’un objet par rapport à un observateur.
• Observer et identifier des situations où la vitesse d’un objet en mouvement par rapport à un observateur a une valeur constante ou variable.
• Effectuer des conversions d’unités de distance et de temps, en particulier dans le contexte du mouvement de révolution des planètes autour du Soleil.
• Associer la durée d’une année au mouvement de révolution de la Terre autour du Soleil, du point de vue héliocentrique, et associer la durée d’un jour au mouvement de rotation de la Terre autour de l’axe des pôles.(Vu à la séquence 3)

Valeur de la vitesse

La vitesse est la distance parcourue pendant une durée. Son unité est le mètre par seconde (ou kilomètre par heure)

Lors d’un mouvement,

• si la valeur de la vitesse augmente, le mouvement est dit "accéléré ».
• si la valeur de la vitesse diminue, le mouvement est dit « ralenti ».
• si la valeur de la vitesse est constante, le mouvement est dit « uniforme ».

Décrire un mouvement

Le référentiel étant fixé, comment décrire un mouvement ?

On s'entraine

1. Relativité du mouvement
2. Relativité du mouvement
3. Trajectoires (images)
4. Trajectoire (phrases)
5. Trajectoire balle et rain (qcm)
6. Vitesse (qcm sur chronophotographie)
7. Différencier des unités
8. Définir la vitesse (phrases)