prise de poste AAQ

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L'équipede DECLICC

PRISES EN CHARGE

Fonctionnement administratif

Sur le terrain, intervenants et superviseurs font le maximum pour aider et faire progresser les jeunes_

En coulisses, l'équipe administrative oeuvre pour garantir un cadre de travail serein et favorable !

Hélène HAENTJENS

Superviseurs

Directrice administrative

Laurence GIULY

Référent de la prise en charge

Assistante administrative

prenom.nom@declicc.fr

contact@declicc.frplanning@declicc.fr

Intervenants

Et plusieurs intervenants de l'équipe participent à différentes missions: gestion des prospects, recrutement, partenaires,...

Sur qui tout repose !!

Pole administratif

Vos interlocuteurs privilégiés pour toutes les démarches, questions, problématiques administratives: Hélène HAENTJENS 07 68 50 89 43 Laurence GIULY 06 74 66 06 17 Vous pouvez les contacter par mail: contact@declicc.fr Pour les sujets spécifiquement en lien avec le planning, privilégiez plutôt le mail planning@declicc.fr

Les missions de l'équipe administrative

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01

Planning

Recrutement

06

02

Arrêts, congés

Contrats

07

03

Notes de frais

Facturation

Et la liste n'est pas finie....

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04

Paie

Evolution des missions

ACTEURS DE LA PRISES EN CHARGE

Développement de compétences

Motivation, formation, supervision

L'intervenant autonome

LE SUPERVISEUR

L'intervenant supervisé

Il oeuvre sur le terrain et en coulisses pour construire un projet signifiant !

Il agit au quotidien et rend possible les progrès du bénéficiaire!

Il a davantage de responsabilités dans le suivi et découvre d'autres facettes du métier!

Forme et guide l'intervenant

Réalise des évaluations développementales et fonctionnelles

Le superviseur

Il possède une solide formation dans le champ de l'autisme et de l'ABA (minimum, avoir suivi un VCS en ABA) . Il a aquis une expérience en tant qu'intervenant puis intervenant autonome.

Collabore avec les parents,Réalise des guidances parentales

Réalise le projet,Etablit les programmes d'intervention

Analyse les données et met à jour les programmes

Collabore avec l'ensemble des partenaires

Notre equipe de superviseurs

Hélène HAENTJENS

Constance EVRARD

Gérante Superviseure

Gérante Directrice administrative Superviseure

tYPHAINE wnuczynski

mARINE schwab

Gérante Superviseure

Gérante Superviseure

Notre equipe de superviseurs

Karim LASRI

Giuliana bobba

Intervenant autonome Superviseur

Intervenante autonome Superviseure

L'intervenant supervisé

Collabore avec le superviseur

Effectue les séances Met en place le programme

Le plus souvent: éducateur spécialisé, moniteur éducateur, Licence Professionnelle Autisme Il assure la prise en charge éducative du bénéficiaire. Il suit les objectifs définis par le superviseur et met en œuvre les procédures et exercices décrits dans les programmes d’intervention.

Collabore avec la famille et partenaires

Prend des données

Participe aux réunions de supervision, d'équipe

Prépare du matériel

Communication permanente

Entre les différents acteurs de la prise en charge !!Par mail, whatsApp, chat de l'appli. N'hésitez pas à indiquer les modalités d'échange avec lesquelles vous êtes le plus confortable !

Collabore avec, guide les parents

L'intervenant AUTONOME

Evaluations développementales et fonctionnelles

Les intervenants autonomes assurent seuls la prise en charge de l'enfant. Ils ne sont pas supervisés sur le terrain lors de leurs séances avec l’enfant, mais ils bénéficient d'un suivi à distance (et sponctuellement, sur site) par le superviseur BCBA ou BCaBA.

Collabore avec les partenaires de la prise en charge

Définit les objectifs, procédures

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Met en place les objectifs

Ces tâches sont évolutives ; au début, il est fréquent qu’une partie de celles-ci soit assurée par le superviseur BCBA OU BCaBA puis elles sont progressivement confiées à l’intervenant.