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LA TEORÍA SOCIOCULTURAL DE VIGOTSKY Y SUS APORTES AL APRENDIZAJE Y DES

Andrea Tellez

Created on July 27, 2023

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Transcript

7. LA TEORÍA SOCIOCULTURAL DE VIGOTSKY Y SUS APORTES AL APRENDIZAJE Y DESARROLLO DEL NIÑO.

7.1.La influencia del contexto social y cultural del niño en su desarrollo.

7.2.Construcción del conocimiento.

7.3.Vigotsky y la teoría del desarrollo próximo.

7.3.1. Capacidades de solución de acuerdo a la zona de desarrollo próximo.

7.3.2.Los principios Vigotskianos en el aula.

7.3.3.Las herramientas del pensamiento.

7.3.4.La relación aprendizaje y desarrollo.

Bibliografía COMPORTAMIENTO SOCIAL DEL NIÑO. (s/f). Edu.co. Recuperado el 27 de julio de 2023, de https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstream/handle/001/5451/TRABAJO%20DE%20INVESTIGACION%20COMPORTAMIENTO%20SOCIAL%20DEL%20NIÑO.pdf?sequence=1&isAllowed=y Desarrollo del Niño y del Adolescente. (s/f). Slideshare.net. Recuperado el 27 de julio de 2023, de https://es.slideshare.net/vaalentinaahenriquez/desarrollo-del-nio-y-del-adolescente-23359411 Francesc. (2022, junio 30). La teoría sociocultural de Vygotsky: ¿Cómo la aplicamos en clase? Additio App. https://additioapp.com/la-teoria-sociocultural-de-vygotsky-como-la-aplicamos-en-clase/ González López, A. D., de los Ángeles Rodríguez Matos, A., & Hernández García, D. (2011). El concepto zona de desarrollo próximo y su manifestación en la educación médica superior cubana. Educación médica superior (Impresa), 25(4), 531–539. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412011000400013 Mota de Cabrera, C., & Villalobos, J. (2007). El aspecto socio-cultura del pensamiento y del lenguaje: visión Vygotskyana. EDUCERE, 11(38), 411–418. http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-49102007000300005 (S/f). Wordpress.com. Recuperado el 27 de julio de 2023, de https://secc9sntedesarrolloprofesional.files.wordpress.com/2017/11/05-meece-judith-desarrollo-del-nic3b1o-y-del-adolescente.pdf

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