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Instrucciones Curso 23-24 CLM
susiblasco65
Created on July 27, 2023
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Transcript
Resolución de 14/06/2023, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se dictan instrucciones para el curso 2023/2024 en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha.
Objeto y ámbito de aplicación.
Calendario de implantación.
Consejo orientador
Centros con proyectos bilingües y plurilingües.
Gestión de documentos
Informes de evaluación.
Horario del profesorado
Evaluaciones de diagnóstico.
Dispositivos Portátiles en el aula
Cuaderno de evaluación.
Obtención del título GESO
Plan Digital del Centro
Materiales digitales y dispositivos
Materiales Curriculares
ActividadesConmemorativas
1. A través de la plataforma Delphos, en el módulo de “Gestión de Documentos”, los centros educativos deberán grabar los siguientes documentos, una vez aprobados: a. Documentos programáticos: el proyecto educativo, la programación general anual, las programaciones didácticas, las normas de organización, funcionamiento y convivencia y la memoria anual b. Actas de órganos colegiados, de coordinación docente y de sesiones de evaluación. c. Partes mensuales de ausencia del profesorado Los tutoriales de ayuda en el siguiente enlace: https://educamosclm.castillalamancha.es
Los centros educativos que en 2022/2023 no cambiaron los materiales curriculares para adaptarlos a las modificaciones establecida en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación o los que realizaron el cambio parcialmente, podrán cambiar o completar la renovación en los cursos 1º, 3º y 5º de Educación Primaria y 1º y 3º de Educación Secundaria Obligatoria. Los cursos 2º, 4º y 6º de Educación Primaria y 2º y 4º de Educación Secundaria podrán cambiar en su totalidad los materiales para el próximo curso 2023/2024 para adaptarlos a la nueva legislación La vigencia de los mismos es como mínimo de cuatro cursos académicos.
Es aconsejable que se cedan al profesorado los dispositivos portátiles, correspondientes al Plan de Digitalización Educativa de CLM, que han sido instalados en el aula, son herramientas de trabajo que pueden contener información y datos del alumnado, por lo tanto, su uso queda restringido únicamente al profesorado para ser utilizado con fines exclusivamente educativos.Los dispositivos portátiles, serán asignados, 1º a los docentes con destino definitivo en el centro, 2º a los docentes funcionarios de carrera o interinos con vacante en el propio centro y 3º al resto de docentes interinos Por otra parte, los préstamos a docentes con destino definitivo en el centro se prologarán, también, durante los periodos estivales, para evitar que puedan ser sustraídos del propio centro. En el caso de los docentes interinos, estos tendrán que devolver el dispositivo una vez finalizados la prestación de servicios en el centro. En el caso de que el docente haya solicitado un permiso, licencia o baja médica que conlleve una sustitución, el dispositivo portátil deberá permanecer en el centro a disposición de la persona que le sustituya.
El cuaderno de evaluación incluido en EducamosCLM es la herramienta que facilita tanto la elaboración de las programaciones didácticas y de aula como la realización de la evaluación continua para las etapas de Educación Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato.Para poder obtener de la plataforma de gestión educativa los informes completos de evaluación y de consejo orientador, se ha de utilizar esta herramienta por todo el profesorado de cada grupo de alumnos.
Siendo el curso 2023/2024 el de finalización de la implantación de los nuevos currículos resulta conveniente dictar aclaraciones sobre el nuevo marco curricular y organizativo en el que van a trabajar los centros educativos.
El objeto es dictar instrucciones sobre medidas educativas y organizativas para el inicio y el desarrollo del curso 2023/2024 en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha.
Las instrucciones son de aplicación a todos los centros educativos públicos de CLM
Quienes, una vez finalizado el proceso de evaluación de cuarto de la ESO, no hayan obtenido el título en el curso 2022/2023, y hayan superado los límites de edad establecidos en el artículo 5.1, (18 años) teniendo en cuenta asimismo la prolongación excepcional de la permanencia en la etapa que se prevé en el artículo 18.8 (19 años) podrán hacerlo en los dos cursos siguientes a través de la ealización de pruebas o actividades personalizadas extraordinarias de las materias o ámbitos que no hayan superado, de acuerdo con el currículo establecido. Estas pruebas o actividades personalizadas serán organizadas por los centros educativos teniendo en cuenta la resolución de convocatoria que la Consejería en materia de educación publique.
Los días internacionales sirven para recordar cuestiones de gran interés colectivo en torno a problemas mundiales y, de esta manera, seguir reforzando los logros de la Humanidad.Se incorporarán en la PGA la realización de actividades de conmemoración de los siguientes días: - día internacional de eliminación de la violencia contra la Mujer (25 de noviembre), - día de la Constitución española (6 de diciembre), - día escolar de la No Violencia y de la Paz (30 de enero), - día internacional de la Mujer (8 de marzo), - día internacional del Libro (23 de abril), - día de Europa (9 de mayo), - así como cuantos otros días considere el centro educativo en ejercicio de su autonomía.
Con carácter general, el horario del profesorado es el que se establece en las órdenes de organización y funcionamiento de cada enseñanza. No obstante, en aplicación de la Resolución de 14/02/2023, de la Dirección General de Recursos Humanos y Planificación Educativa: el horario de los maestros y maestras que imparten las etapas de educación infantil, educación primaria y educación especial queda establecido en 24 horas lectivas semanales a partir del curso 2023/2024, sumando una hora más al cómputo de horas complementarias.