CUADRO COMPARATIVO

Conceptos básicos

Afirmaciones Teoricas

Aplicación a la práctica

Bibliografia

Conceptos del metaparadigma enfermero:

• Persona
• Salud
• Entorno
• Enfermería

• Nació en 1897 en Kansas City, Missouri, y muere en marzo de 1996.
• En 1918 ingresó en la Army School of Nursing de Washington D.C, donde se graduó en 1921 y aceptó el puesto de enfermera en el Henry Street Visiting Nurse Service de Nueva York

• Virginia Henderson está influida por el Paradigma de la Integración, situándose dentro de la Escuela de las Necesidades.
• En su modelo influencias que provienen de la fisiología (Stackpole) y la psicología (Thorndike),..

https://www.fundacionindex.com/gomeres/?p=626

VIRGINIA HENDERSON

Aplicación a la práctica

Conceptos básicos

Afirmaciones Teoricas

Bibliografia

• Se centra en concepto de adaptación de la persona. Sus nociones de En enfermería, persona, salud y entorno se entrelazanestrechamente con la idea central.

Conceptos del metaparadigma enfermero:

• Persona
• Salud
• Entorno
• Enfermería

• Nació el 14 de octubre de 1939 en Los Ángeles, California.
• Actualmente tiene 83 años.

Modelo

• Duarte G,montesinos N el consenso como estrategia de implemntacion del diagnostico enfermero ,valoracion estandarizada y seleccion de etiquetas diagnosticas .Enfermeria :Clinica.2020;9:142-51
• Duarte G,et al diagnosticos de enfermeria en niños/as de 2 a 5 años en el programa del niño sano :Metas de enfermeria 2020;4:39-44.
• Bonfill Accensi E, Lleixa Fortuño M, Sáez Vay F, Romaguera Genís S. Estrés en los cuidados: una mirada desde el modelo de Roy. Index Enferm [Internet]. 2010 [citado el 28 de julio de 2023];19(4):279–82. Disponible en: https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-12962010000300010

CALLISTA ROY

• Persona: Un todo complejo que presenta 14 Necesidades Básicas
• Salud: Se equipara con la independencia de la persona para satisfacer las 14 necesidades básicas. La satisfacción de estas necesidades, en toda su complejidad, es la que mantiene la integralidad de la persona. Requiere de fuerza, voluntad o conocimiento.
• Entorno. se refiere a él como algo estático, aunque reconoce su influencia positiva o negativa sobre el usuario y recomienda a la enfermera que lo modifique de tal forma que promueva la salud.
• Enfermería: ayudar a la persona a recuperar o mantener su independencia, supliéndole en aquello que no pueda realizar por sí mismo.

persona :un ser holístico y adaptable. un individuo es un ser biopsicosocial que combina las esferas biológicas, psicológicas y sociales. Uniendo las tres, la persona estará completa.. entorno :todas las circunstancias e influencias que rodean a la persona, afectando su conducta y forma de pensar. El entorno no es estático, va cambiando con el tiempo, provocando que la persona tenga que adaptarse. salud:meta de la adaptacion de la persona a su entorno enfermeria:el fin de la enfermeria es ayudar a la persona a que se cuide para alcanzar un estado de adaptacion que le permirta responder a los demas estimulos

• En su modelo influencias que provienen de la fisiología (Stackpole) y la psicología (Thorndike), identificando las 14 Necesidades Básicas, que van desde las necesidades físicas hasta las psicológicas, muy similares a las de Abraham Maslow.

• En 1922 empieza a dar clases de enfermería en Norfolk Protestant Hospital de Virginia. Entra en el Teacher College de la Universidad de Columbia, donde se licencia como profesora.
• En 1929 trabajó como supervisora docente en las clínicas del Strong Memorial Hospital de Rochester, Nueva York.
• n 1953 ingresa a la prestigiosa Universidad de Yale, donde desarrolla sus principales colaboraciones en la investigación de enfermería.
• Su obra más conocida es The Nature of Nursing (1966), en la que identifica las fuentes de influencia durante sus primeros años de enfermería.

La persona explora continuamente el entorno para dar una respuesta y desencadenar un mecanismo de adaptación Enfermeria ayuda a la persona en esta adaptacion para alcanzar su bienestar.

Enfermera tituladaComenzó a estudiar enfermería en el Mount Saint Mary’s College de Los Ángeles.Utilizó la teoría general de sistemas de A. Rapoport y la teoría de adaptación de Harry Helson.