Genially - BROUILLON

Bienvenue à votre formation !

A la fin de cette formation en ligne, vous devriez être en mesure de :

Poser un diagnostic d'état de stress aigu ou de TSPT et en rechercher les comorbidités

Expliquer au patient les bases physiopathologiques de ses symptômes (psychoéducation)

Orienter le patient vers des professionnels de santé ou structures adaptées (psychothérapies validées, psychiatre, réseau associatif)

Prescrire un traitement pharmacologique adapté

Identifier des ressources si vous souhaitez approfondir vos connaissances sur les pathologies psychotraumatiques

Pour arriver à ces objectifs, 2 parcours possibles :

Effectuez les différents modules dans l'ordre proposé et obtenez un badge de certification de fin de formation

Temps estimé : 2H00

Un parcours guidé

Badge de certification de formation

Fiche synthèse

Module 3

Evaluation de la formation

Module 2

Module 1

Compléter votre profil

Fiche résumée de la formation, modifiable et imprimable

Diagnotic et comorbidités

Définitions et physiopathologie

Prise en charge

Ce questionnaire a pour objectif de cerner le profil des participants afin d'adpter au mieux notre formation

Aidez nous à améliorer cette formation en remplissant ce formulaire

Complétez votre profil puis effectuez une partie ou l'intégralité des modules, en fonction de vos besoins de formation. Ce parcours ne permet pas l'obtention d'un badge de formation

Un parcours libre

Diagnostic et comorbidités

Définitions et physiopathologie

Prise en charge

Votre profil

Evaluation de la formation

Fiche synthèse

Des ressources complémentaires

Outils de gestion du stress, psychotraumatisme chez l'enfant, TSPT complexe, réseau de soins lyonnais

Pourquoi cette formation ?

Ressources complémentaires

Vous trouverez ici un cours théorique sous la forme d'un diaporama sonorisé traitant des spécificités du psychotraumatisme chez l'enfant et du trouble de stress post-traumatique complexe

Psychotraumatisme chez l'enfant, TSPT complexe

Présentation des principaux outils de stabilisation émotionnelle.

Outils de stabilisation émotionnelle

Document réunissant des liens vers le réseau associatif, les coordonnées d'urgences en cas de crise suicidaire, et des outils de psychoéducation pour les familles de patients.

Fiche Réseau

Vous trouverez ici divers ressources : - Une fiche de psychoéducation pour les parents d'enfants psychotraumatisées- La bibliographie utilisée pour cette formation- un lien pour vous inscrire à la formation en présentiel du CRP Auvergne-Rhône-Alpes

Annexes

Ressources complémentaires

Vous trouverez ici un cours théorique sous la forme d'un diaporama sonorisé traitant des spécificités du psychotraumatisme chez l'enfant et du trouble de stress post-traumatique complexe

Psychotraumatisme chez l'enfant, TSPT complexe

Présentation des principaux outils de stabilisation émotionnelle.

Outils de stabilisation émotionnelle

Vous trouverez ici divers ressources : - Une fiche de psychoéducation pour les parents d'enfants psychotraumatisées- La bibliographie utilisée pour cette formation- un lien pour vous inscrire à la formation en présentiel du CRP Auvergne-Rhône-Alpes

Annexes

Fiche Réseau

Document réunissant des liens vers le réseau associatif, les coordonnées d'urgences en cas de crise suicidaire, et des outils de psychoéducation pour les familles de patients.

RESPIRELAX+

Mon Sherpa

Prezens

Petit Bambou

Pourquoi cette formation ?

Le Trouble de Stress Post Traumatique (TSPT) est une pathologie fréquente souvent associée à de nombreuses comorbidités qui peuvent rendre le diagnostic difficile. Ces patient ont régulièrement recours aux soins primaires mais bénéficient rarement d'un diagnostic et d'un traitement approprié. Le but de cette formation est de permettre aux médecins généralistes de dépister précocement le TSPT et mettre rapidement en place une prise en charge adaptée.

Cette formation a été élaborée dans le cadre d'une avec l'aide :

• Des Drs Nicolas CHAULIAC et Philippe Vignaud, psychiatres au Centre Régional du Psychotraumatisme (CRP) de Lyon
• De Basile BAILLY, ingénieur pédagogique à l'institut d'Innovation Conception et Accompagnement à la Pédagogie (ICAP) de l'Université Lyon 1

thèse de médecine