ITERVENCION CON MUJERES CON DISCAPACIDAD

INTERVENCIÓN CON MUJERES CON DISCAPCIDAD VIÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO

ÍNDICE

Importancia del trabajo coordinado

Acción sin Daño

CONCEPTOS CLAVE

DAÑO

VIOLENCIA DE GÉNERO

Se perpetra por medio de diferentes actores: estado, instituciones, comunidad, relaciones personales, familiares, de pareja…

"Produce daño, no simplemente por relación causa-efecto, sino que existen factores mediadores que pueden hacer que el impacto sea más o menos grave y con características diferentes"

FACTORES MEDIADORES

Depende del tipo de experiencia que tenga la mujer en su interacción con los/as profesionales el daño va a ser diferente. Las acciones que llevamos a cabo como profesionales en cualquier momento de la historia de violencia, va a ser determinante y tendrá impacto en la salud de las mujeres.

ACCIÓN SIN DAÑO

ENFOQUE DE ACCIÓN SIN DAÑO

SI nuestra intervención es determinante o al menos puede condicionar el impacto de la violencia y el estado de salud de la mujer con discapacidad , tenemos una gran responsabilidad. Cada una de nuestras acciones debe encuadrarse en lo que llamamos ENFOQUE DE ACCIÓN SIN DAÑO.

PRINCIPIOS DE LA ACCIÓN SIN DAÑO

El tipo de comunicación que tenga con una mujer va a ser muy diferente en función de lo integrada que tenga la realidad y procesos de la violencia de género y de la responsabilidad que asuma respecto a mi papel profesional

Resulta necesario reflexionar y evaluar las propias prácticas, reconocer,reflexionar y evaluar los impactos de las propias creencias, imaginarios y prejuicios

Muchas dinámicas institucionales reproducen las relaciones de poder del contexto en el que están inmersas

Toda acción institucional tiene la posibilidad de causar impactos negativos o positivos

No es posible realizar una acción neutra cuando intervenimos en un contexto de violencia de género

No es posible realizar una acción neutra cuando intervenimos en un contexto de violencia de género. Solo hay dos opciones:

REPARACIÓN

Somos conscientes de la complejidad de la violencia y propiciamos acciones diferentes y transformadoras, esto tiene un impacto positivo en la salud de las mujeres.

VS

REVICTIMIZACIÓN

No somos conscientes de que esta violencia lo atraviesa todo y reproducimos la violencia del sistema

Claves para conseguir una acción sin daño

Adquisición y desarrollo de habilidades sociales y de relación

Construcción de un marco técnico y ético

Todo contacto institucional que reconozca la experiencia subjetiva de las mujeres tendrá el valor de: Restituir la confianza en sí misma y en su forma de percibir la realidad. Legitimar su mundo interno y sus emociones. Al desahogarse se abre la posibilidad de estructurar sus pensamientos y avanzar en la toma de decisiones. Restituir o fortalecer la confianza en el otro y en el mundo. Ayudar a dar sentido a la experiencia vivida.

El marco ético supone una forma de entender la violencia y de concebir la intervención que atraviesa cada una de nuestras acciones. El marco ético deriva de un compromiso con la acción sin daño y pone en el centro los derechos de las mujeres, esto es su autonomía.

Respecto al marco ético y técnico cada profesional deberá ir construyendo el suyo propio. En nuestro caso, consideramos esencial e imprescindible:

• Vínculo comprometido con la erradicación de la violencia de género
• Creer relato, reconocimiento de lo que nos cuenta
• Comprensión profunda de la violencia de género y sus efectos
• Promover la autonomía de las mujeres

• Creer en que ellas tienen recursos
• Confiar en ellas y en su capacidad para salir de la relación
• Mirada desde la resiliencia
• Horizontalidad en el trato, (sin que ninguna pierda su lugar, se cual es mi lugar profesional, pero eso no hace que se pierda la horizontalidad).

NIVELES DE INTERVENCIÓN PROFESIONAL

No todos/as los profesionales tenemos el mismo lugar ni tienen el mismo papelAntes de empezar, hay que poner de manifiesto la relevancia de cada una de las intervenciones que tienen lugar con las mujeres a lo largo de su historia de VG, (sobre todo en los primeros momentos, cuando lo cuentan, cuando hay una agresión grave, en el momento de la denuncia

NIVELES DE INTERVENCIÓN

PRIMER NIVEL DE INTERVENCIÓN

SEGUNDO NIVEL DE INTERVENCIÓN

TERCER NIVEL DE INTERVENCIÓN

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Adquisición y desarrollo de habilidades sociales y de relación

La construcción de confianza

Autoobservación y escucha interna

La empatía

Escucha activa

La acogida emocional y la contención

QUÉ PAPEL QUIERO TENER

El poder de la no escucha

El poder de la empatía

RECOMENDACIONES GENERALES

Cuando entrevistemos seguir una secuencia lógica de preguntas más generales e indirectas a otras más concretas y directas. Abordar directamente el tema de la violencia. Expresar claramente que nunca está justificada la violencia en las relaciones humanas. En el caso de que reconozca el maltrato:

PROPUESTA METODOLÓGICA

Enfoque Centrado en las Fortalezas: En definitiva, este enfoque nos lleva a centrar la atención durante nuestra intervención en las fortalezas con las que cuentan las mujeres, y todos los aspectos positivos en los que podemos sustentarnos para planificar una intervención, en la que usemos como herramienta de éxito las competencias y capacidades que tienen las mujeres que acuden a nuestro servicio.

PROPUESTA METODOLÓGICA

Perspectiva de empoderamiento: Entendiendo que el empoderamiento de las mujeres es un proceso de largo plazo que va “de adentro hacia fuera” y “de abajo hacia arriba”, que se inicia en el ámbito personal mediante el desarrollo de una autoimagen positiva y confianza en las propias capacidades, continúa en el ámbito de las relaciones cercanas a través de la habilidad para negociar e influenciar en las relaciones familiares, y se expande hacia una dimensión colectiva en la que las mujeres construyen estructuras organizativas suficientemente fuertes para lograr cambios sociales y políticos. (Murguialday Martínez, Clara 2006) Se trata, por tanto, de un proceso de auto-empoderamiento, individual y colectivo, que no puede ser otorgado por nadie externo, pero sí puede ser facilitado a través de la creación de espacios para escuchar las voces de las mujeres, utilizando metodologías participativas que ayuden a desafiar los estereotipos convencionales respecto a las necesidades de las mujeres que hacen visibles determinados intereses que permanecían ocultos y promueven estrategias innovadoras para involucrar a las propias mujeres en los procesos de cambio.

PROPUESTA METODOLÓGICA

Perspectiva de Empoderamiento Teniendo en cuenta este marco metodológico y conceptual consideramos idóneo el trabajo grupal con las mujeres, ya que planteamos la intervención grupal, entendida como las intervenciones centradas en la ayuda mutua, desarrollo de la solidaridad, participación ciudadana, competencia para el análisis de situaciones, toma de decisiones y habilidades de trabajo en equipo. La intervención grupal permite desarrollar objetivos que únicamente son posibles con esta metodología.

PROPUESTA METODOLÓGICA

Perspectiva de Resiliencia: Hay múltiples definiciones de Resiliencia, de las que destacamos: Según Grotberg (1995) la resiliencia es “la capacidad del ser humano para hacer frente a las adversidades de la vida, aprender de ellas, superarlas e inclusive, ser transformados/as por estas”. “La capacidad de una persona o de un grupo para desarrollarse bien, para seguir proyectándose en el futuro a pesar de los acontecimientos desestabilizadores, de condiciones de vida difíciles y de traumas a veces graves” (Manciaux et al., 2000, documento interno citado en Manciaux et al., 2003). Supone un cambio en la intervención con las mujeres con discapacidad, dando más importancia a sus recursos positivos y no sólo a sus problemas o dificultades.

PROPUESTA METODOLÓGICA

Perspectiva de Resiliencia: Desde la Psicología Positiva se ha desarrollado en los últimos años el concepto de Crecimiento Postraumático, que es la idea de que es absolutamente posible utilizar el dolor de un acontecimiento traumático y usarlo como fuel para un crecimiento positivo. Las investigaciones en este sentido dan cuenta de cómo un enorme desarrollo y crecimiento pueden ser observados tras un sufrimiento, un dolor o un trauma grave. La resiliencia supone un nuevo punto de vista en la atención a las mujeres. Se trataría de destacar y potenciar sus propias capacidades para afrontar situaciones. La resiliencia ha sido incluida entre las prioridades de investigación en Violencia de Género y Maltrato Infantil por expertos/as internacionales. Apoyando la resiliencia de la mujer se la ayuda a empoderarse, a ser consciente de sus capacidades para salir de su situación y, de esta manera, poder enfrentarse a la incorporación al mercado laboral.

PROPUESTA METODOLÓGICA

Enfoque Integral: Multidiciplinar Nos parece especialmente importante diseñar un enfoque en el que el trabajo en red cobre especial relevancia dado que nos permitirá, a todos y todas las Profesionales vinculadas a un mismo proceso coordinar y aunar esfuerzos y recursos en beneficio de las mujeres con las que trabajamos. En muchas ocasiones contactaremos con diferentes profesionales Psicólogos/as, Trabajadoras/es Sociales, Educadoras/es Sociales... y trabajaremos de manera coordinada para conseguir los objetivos propuestos. Conociendo los déficit de atención y el desgaste mental (entre otras circunstancias) que provocan las situaciones de violencia, todo lo que facilite la planificación y consecución de objetivos, bajo un mismo enfoque global, repercutirá positivamente en la autoestima y motivación de las mujeres.

PROPUESTA METODOLÓGICA

.La atención multidisciplinar implicará especialmente: a) Información a las víctimas. b) Atención psicológica. c) Apoyo social. d) Seguimiento de las reclamaciones de los derechos de la mujer. e) Apoyo educativo a la unidad familiar. f) Formación preventiva en los valores de igualdad dirigida a su desarrollo personal y a la adquisición de habilidades en la resolución no violenta de conflictos. g) Apoyo a la formación e inserción laboral.

IMPORTACIA DEL TRABAJO COORDINADO

TRABAJO COORDINADO

Las mujeres que atendemos tienen múltiples necesidades que abarcan aspectos jurídicos, psicológicos, sociales que deben ser cubiertos:

• Sin duplicar esfuerzos y recursos
• De manera eficaz y rápida
• Sin obligar a la mujer a contar una y otra vez su vivencia
• Sin favorecer la victimización secundaria
• Importancia de un protocolo de actuación.

DETECCIÓN DE VIOLENCIA DE GÉRO, VALORACIÓN EN INTERVENCIÓN

DETECCIÓN

Recursos de ayuda formales que tienen implicación en el ámbito de la intervención frente a la violencia, aun cuando sus competencias son distintas, tales como los centros de salud, los cuerpos y fuerzas de seguridad del estado y la policía local, los servicios sociales y los centros educativos. Y, por otro lado, sin tener competencia directa en la detección de casos de violencia, por la relevancia que nos ocupa en cuanto los espacios por los que pueden llegar a transitar las mujeres con discapacidad, hay que mencionar los recursos sociosanitarios de atención a la dependencia, tales como centros de día, residenciales, pisos tutelados, programas de vida independiente; así como lo centros sociolaborales como los centros especiales de empleo y los centros ocupacionales. Por ello es clave disponer de las alertas como profesionales para ayudar a desvelar el silencio frente a la situación de violencia a la mínima sospecha que se perciba.

DETECCIÓN

Detección de situaciones de maltrato en el ámbito de la discapacidad: Trabajar coordinadamente con el personal sanitario y pedir que, en las valoraciones o evaluaciones iniciales, incluyan de forma sistemática una serie de preguntas que permitan valorar posibles situaciones de maltrato.

Cuestiones que vayan de lo general a lo concreto: “¿Cómo están las cosas en casa?” “¿Cómo es la relación con las personas con las que convive?” “¿Cómo se resuelven las discusiones en casa? “¿Tiene algún problema con su pareja?, “¿Has sentido alguna vez miedo?” etc.

Otras señales de alerta ante una posible situación de violencia de género

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VALORACIÓN

Es clave hacer la valoración del riesgo de la mujer y conocer si está en una situación de urgencia para desplegar, en su caso los servicios necesarios para su protección. Esta valoración nos lleva a la intervención de urgencia que requiere la coordinación con otros recursos implicados. En el caso de que no que no haya riesgo inmediato, la valoración profesional ha de considerar los aspectos vitales de la mujer, desde cómo percibe ella su situación hasta su historia social, qué factores de vulnerabilidad hay asociados, cuales son deprotección, y cuál es la situación de menores a cargo, si los tuviera, realizando la derivación al servicio especializado correspondiente.

INTERVENCIÓN

El plan de intervención debe ir orientado a las necesidades específicas y diferenciadas de las mujeres, diseñando un itinerario acorde a sus necesidades más específicas considerante cada tipo de discapacidad. Como profesionales habrá que tener presente los miedos recurrentes hacia el agresor y los sentimientos de culpa, que puedan presentar la mujeres en el proceso. Es fundamental la coordinación de profesionales de la salud, de trabajo social, de psicología y de abogacía, con el fin de generar proceso de acompañamiento y seguimiento con la mujer respetando los tiempos de esta y los de su entorno mas próximo, todo con el fin de contribuir a su recuperación y autonomía.

BARRERAS

Falta de recursos específicos donde se aborde la violencia de género y la discapacidad Dificultades para coordinar casos con los dispositivos específicos de VG Posibilidad de retraumatización si no se realiza un abordaje adecuado

Falta de conciencia por parte de la mujer con discapcidad y victima de VG, estigmatizado por la propia familia o sociedad Incapacidad de instituciones y profesionales para encontrar la vía para la inclusión y participación de mujeres víctimas de VG con discapacidad en grupos psicoeducativos y talleres específicos.

Falta de voluntad política para apostar por modelos de tratamiento alternativos a los convencionales para las mujeres que viven situaciones de violencia Sobresaturación de los servicios de atención a la violencia de género. Gran volumen de demanda, sobrecarga de trabajo.

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BUENAS PRÁCTICAS

Organización del trabajo que permita respiros Análisis personal obligatorio. Se puede materizalizar en terapia individual, o en grupos vivenciales. Revisión de disparadores personales relacionados con la historia de vida de/la profesional, así como de traumas vicarios derivados de la intervención Revisión de casos periódica, agendada y supervisada, externa o internamente

Recogida sistemática y organizada de buenas prácticas y articulación para su insatauración en los equipos. Puesta en marcha de los protocolos de intervención cuidadosos con los equipos: Establecimiento de un tope superior de atención: número de casos máximos, y número de horas máximas al día

Programación de reuniones de coordinación obligatorias, tanto en los equipos como a nivel de red profesional de intervención. Establecimiento planificado de nuevas dinámicas de comunicación en los equipos. Comunicación no violenta, basada en la escucha, libre de juicios y estigmas. Creación de un lenguaje común respetuoso y cuidado en los equipos.

BUENAS PRÁCTICAS

COMO HEMOS EXPLICADO DURANTE EL CURSO HAY MUCHA DIVERSIDAD DENTRO DE LA DISACAPACIDAD Y HAY MUCHAS DIFERENCIAS ENTRE LAS NECESIDADES ESPECÍFICAS QUE TIENEN UNOS TIPOS DE DISCAPACIDAD U OTROS. A CONTINUACIÓN MOSTRAMOS UNA SERIE DOCUMENTAL ELABORADA POR CERMI COMUNIDAD VALENCIANA DONDE SE DAN TIPS SOBRE EL TRATO ADEACUDO A MUJERES Y NIÑAS CON DIFERENTES DISCAPACIDADES:

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TESTIMONIO DE MUJERES CON DISCAPACIDAD VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO

'La voz del coraje': catorce historias de mujeres con discapacidad víctimas de la violencia de género. Inserta Empleo, la entidad de Fundación ONCE para la formación y el empleo de las personas con discapacidad, ha presentado en Sevilla La voz del coraje, un libro que recoge los testimonios de catorce mujeres con discapacidad de diferentes partes de España, también de Andalucía, que han sufrido violencia de género. Está ilustrado por la artista Leticia Vera. Las protagonistas que prestan su voz en el libro forman parte del proyecto Mujeres en Modo ON-VG, iniciativa de Inserta Empleo y la Fundación ONCE cofinanciada por el Fondo Social Europeo en el marco del Programa Operativo de Inclusión Social y de Economía Social. Su objetivo es que las mujeres con discapacidad que han sufrido violencia de género recuperen las riendas de su vida a través de la formación y el empleo.

Info

He acusado las injusticias porque no quiero que mi silencio las absuelva

Clara Campoamor

¡GRACIAS!

• Hacer sentir a la mujer que no es culpable de la violencia que sufre.
• Creer a la mujer, sin poner en duda la interpretación de los hechos, sin emitir juicios, intentando quitar miedo a la revelación del abuso.
• Ayudarle a pensar, a ordenar sus ideas y a tomar decisiones.
• Alertar a la mujer de los riesgos y aceptar su elección.
• NO dar la impresión de que todo se va a arreglar fácilmente ni dar falsas esperanzas.
• NO criticar la actitud o ausencia de respuesta de la mujer con frases como: «¿Por qué sigue con él?; Si usted quisiera acabar, se iría...».
• NO infravalorar la sensación de peligro expresada por la mujer.
• NO recomendar terapia de pareja ni mediación familiar. NO utilizar una actitud paternalista ni imponer criterios o decisiones.

Se apuntan tres pasos que son al menos la clave en la ruta para la intervención, el primero de ellos es la detección, el segundo es la valoración y diagnóstico y el tercero de ellos es el establecimiento de un plan de intervención con las mujeres y su seguimiento con el fin de revertir las situación de violencia y lograr la recuperación.