2.11 S5

UE 2.11 S5 : Pharmacologie et thérapeutiques

Responsable : Mme THOMAS ECo-responsable : Mme VIAU C

Sommaire :

5. Les formateurs qui interviennent

1. Objectifs de l'UE

2. LES CM

6. Le temps de révisions

7. L'évaluation

3. LES TD

8. Les documents sur ENT

Objectifs de l'ue :

Identifier les éléments de la prescription médicale et infirmière et en évaluer les risques Décrire les différentes thérapeutiques non médicamenteuses et leurs modes d’action Expliquer les règles et les modalités d’administration des médicaments et repérer les risques majeurs Argumenter les résultats de calculs de dosages médicamenteux

Sommaire :

5. Les formateurs qui interviennent

1. Objectifs de l'UE

2. LES CM

6. Le temps de révisions

7. L'évaluation

3. LES TD

8. Les documents sur ENT

Les cm

Effets secondaires des chimiothérapies

médecines alternatives

règlementation médicamenteuse

cm1

cm2

cm3

cm4

cm5

cm6

les anesthésiques

responsabilité ide lors de pec chimio

Chimiothérapies et thérapies ciblées

cm suite :

Prescription ide : dispositifs médicaux + vaccination

Soins de support en cancérologie

révisions

cm7

cm8

cm9

Présence recommandée

Sommaire :

5. Les formateurs qui interviennent

1. Objectifs de l'UE

2. LES CM

6. Le temps de révisions

7. L'évaluation

3. LES TD

8. Les documents sur ENT

Sommaire :

5. Les formateurs qui interviennent

1. Objectifs de l'UE

2. LES CM

6. Le temps de révisions

7. L'évaluation

3. LES TD

8. Les documents sur ENT

td

td 3

td 1

td 2

Les traitements morphiniques et PCA

Les traitements anti-cancéreux

Les traitements anesthésiants

Sommaire :

5. Les formateurs qui interviennent

1. Objectifs de l'UE

2. LES CM

6. Le temps de révisions

7. L'évaluation

3. LES TD

8. Les documents sur ENT

Les formateurs :

Ruelle. I

Marchand.E

Bougadba. A

Viau.C

Chartier. S

Sommaire :

5. Les formateurs qui interviennent

1. Objectifs de l'UE

2. LES CM

6. Le temps de révisions

7. L'évaluation

3. LES TD

8. Les documents sur ENT

un temps de révision (CM9) + 1 TD de revisions

• Nous reprendrons certains éléments
• N'hésitez pas à écrire tout au long des enseignements et TD vos questions
• Je vous conseille de préparer ce temps de révision afin qu'il soit efficace pour vous!

Sommaire :

5. Les formateurs qui interviennent

1. Objectifs de l'UE

2. LES CM

6. Le temps de révisions

7. L'évaluation

3. LES TD

8. Les documents sur ENT

2 ects

EVALUATION :

VS

connaissances théoriques

apm

• Des situations cliniques
• Questions de compréhension
• Questions de mémorisation

• Dispositif de perfusion vu ou abordé en TD !

Attention à votre écriture et aux fautes !!!

Sommaire :

5. Les formateurs qui interviennent

1. Objectifs de l'UE

2. LES CM

6. Le temps de révisions

7. L'évaluation

3. LES TD

8. Les documents sur ENT

ENT

- Tous les supports de CM - Des documents sur les thèmes abordés qui peuvent vous aider à comprendre et dans vos révisons ! - Des exercices pour vous entrainer ! - Le projet programmatique - Le questionnaire de fin d'UE !

Objectifs généraux :

- Mobilisation des connaissances sur l’utilisation des morphiniques. - Préparation, pose et surveillance PCA

Objectifs spécifiques :

• Permettre aux étudiants d’acquérir des compétences afin d’appliquer la prescription médicale d’un traitement morphinique
• Permettre aux étudiants d’acquérir des compétences afin d’en réaliser l’administration en utilisant une PCA conformément aux modalités exigées.
• Permettre aux étudiants de développer des compétences afin de repérer des évènements indésirables, dysfonctionnements ou erreurs en lien avec l’utilisation de produits morphiniques.

Objectif général : Amener les ESI à connaître le rôle et les responsabilités d’un(e) infirmier (ière) en lien avec l’administration de produits médicamenteux anticancéreux par voie entérale ou parentérale.

Objectifs spécifiques : - Acquérir, renforcer et mobiliser des connaissances sur les ttt - développer des compétences en argumentant le rôle IDE à toutes les étapes liées à l’administration de produits anticancéreux - développer des compétences afin de repérer des évènements indésirables, dysfonctionnements ou erreurs en lien avec l’utilisation de produits anticancéreux.

Objectif général : Amener les ESI à connaître le rôle et les responsabilités d’un(e) infirmier (ière) en lien avec l’administration de produits anesthésiants.

Objectifs spécifiques : Acquérir, renforcer et mobiliser des connaissances sur : - Les différents modes d’anesthésie, - Les familles médicamenteuses employées (effets attendus et indésirables), - Rôle et surveillance IDE auprès d’un patient devant subit une intervention chirurgicale : pré et post op en salle de SSPI