Definición de conceptos

¿Qué es la paz?

De acuerdo con la CNDH mexico no solo es la ausencia de conflicto, si no que la define como la aceptación de las diferencias, el vivir de forma pacífica y en unidad y ser capaces de respetar, escuchar, reconocer, tenerle aprecio hacia los demás (CNDH mexico, s. f.).

La convivencia escolar y la paz

La paz es esencial para la convivencia escolar, ya que permite a los estudiantes sentirse seguros y cómodos en su entorno educativo (Gobierno del estado de guananjuato, 2022).

La convivencia escolar fomenta la paz al promover la tolerancia, el respeto y la empatía entre los estudiantes (Gobierno del estado de guananjuato, 2022).

El enfoque integral en la educación no funciona

La educación desde el enfoque integral practicamente se trata de no excluir ya que solo se enfoca en juntar diferentes personas en donde tendrán que aprender de la misma manera, aprender lo mismo, al mismo tiempo y mismas razones sin contemplar la complejidad y necesidades de cada individuo y derecho.

La violencia y la exclusión

En el contexto educativo la violencia favorece a la exclusión, ya que la violencia física, psicológica, sexual y acoso socaban el sentimiento de pertenencia del alumno a la escuela acompañado del deseo de abandonarla por que no se siente parte de esta siendo literalmente excluido (UNESCO, 2023).

Ejes de la convivencia escolar

Inclusión

Equidad

Participación

La participación en el contexto educativo se define como un proceso en el que se involucra a todos los distintos actores de la comunidad escolar y la forma de involucrarse puede ser mediante las decisiones y acciones que los afectan a ellos (Bustos, 2020).

La equidad es el principio de dar a todas las personas un trato igualitario ante la ley, sin distinciones y teniendo presente de cada individuo su entorno especifico y sus insuficiencias (Psonríe, s. f.).

La inclusión en el contexto educativo es un proceso en donde se garantiza el derecho a la educación d e los y las estudiantes de calidad, que sea de igualdad en condiciones, que preste más atención a los más excluidos y que participen en los procesos integrales del aprendizaje (OEI, 2023).

La inclusión y alteridad

Diferencias:

La inclusión promueve una forma de alteridad porque permite que un grupo de personas las cuales tienen diferentes habilidades, perspectivas y orígenes puedan trabajar y aprender en conjunto, prácticamente aprendiendo de unas de otras y amplificando nuestra comprensión del mundo (OEI, 2023).

Ambos términos tienen significados similares, pero diferentes consecuencias a nivel social, por lo que se suele confundir el significado de estas palabras.

Igualdad

La igualdad consiste en tratar a todas las personas de igual manera ante la ley, sin discriminar, sin excepciones, a ninguna persona y sin excluir (Psonríe, s. f.).

Referencias:

Referencias:

• Fierro-Evans, Cecilia, & Carbajal-Padilla, Patricia. (2019). Convivencia Escolar: Una revisión del concepto. Psicoperspectivas, 18(1), 9-27. Epub 15 de marzo de 2019.https://dx.doi.org/10.5027/psicoperspectivas-vol18-issue1-fulltext-1486

• Bustos, C. L. (2020). La participación educativa como una herramienta de mejora. Foro educacional. https://doi.org/10.29344/07180772.34.2359

• Centro Tap. (2022, 11 julio). ¿Qué es la inclusión y cómo se plasma en la educación? Recuperado 24 de julio de 2023, de https://psicologiaymente.com/desarrollo/que-es-inclusion

• CNDH mexico. (s. f.). Concepto de Paz. Recuperado 20 de julio de 2023, de https://www.cndh.org.mx/documento/concepto-de-paz

• Gobierno del estado de guanajuato. (2022, 18 mayo). La convivencia escolar y la paz duradera. Recuperado 20 de julio de 2023, de https://efectoprevencion.guanajuato.gob.mx/en-la-escuela/la-convivencia-escolar-y-la-paz-duradera/

• OEI. (2023). Inclusión. Recuperado 21 de julio de 2023, de https://oei.int/oficinas/chile/inclusion/xxx

• Psonríe. (s. f.). Diferencias entre la igualdad y la equidad. Recuperado 21 de julio de 2023, de https://www.psonrie.com/noticias-psicologia/diferencias-entre-la-igualdad-y-la-equidad

• UNESCO. (2023, 20 abril). Qué necesita saber acerca de la violencia y el acoso escolar. Recuperado 20 de julio de 2023, de https://www.unesco.org/es/articles/que-necesita-saber-acerca-de-la-violencia-y-el-acoso-escolar