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S11_Historia I_Contenido_Tercer Parcial.

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Created on July 24, 2023

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Semana 11

Historia I

Unidad III: Antecedentes de la Guerra de Independencia 1. Causas internas: Reformas Borbónicas, situación económica y política de la novohispana.

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Bienvenid@

En esta semana de estudio, trabajaremos los temas relacionados con las reformas borbónicas implementadas en 1760, así como su impacto en los diversos grupos sociales coloniales para dar inicio al proceso de emancipación de México a principios del siglo XIX.

Objetivo de la unidad

El estudiante analiza el proceso de independencia de México a partir de sus causas y consecuencias, así como de su impacto inmediato para dar inicio al movimiento insurgente, el cual, dio lugar a la conformación de la Nación mexicana a inicios del siglo XIX.

Fig. 1. Pintura de Castas, de español y albina, negro torna atrás.

ANTECEDENTES

Hacia finales del siglo XVIII, el sistema colonial español empezó a generar inconformidad en la población, la atmósfera política, económica y social. Lo anterior debido a que con la muerte de Carlos II, arribó al trono la dinastía de los Borbones, familia de origen francés, siendo Felipe V el primer Borbón en llegar al trono español.

Info

Fig. 2. Carlos II de España, "El hechizado"

LA NUEVA ESPAÑA Y LAS REFORMAS BORBÓNICAS

En 1765 el rey Carlos III designó al visitador José de Gálvez para implementar las Reformas Borbónicas. De inmediato las autoridades coloniales resintieron el poder de la nueva administración en la figura del visitador.

Info

Fig. 4. José de Gálvez, visitador de la Nueva España.

Fig. 3. Carlos III, Rey de España.

Por otra parte, el territorio novohispano fue reorganizado para su mejor administración en intendencias (12) eliminando así alcaldías mayores y provincias, restando poder al virrey e imponiendo la figura del intendente.

Por otra parte, la Corona Borbona no confiaba plenamente en la burocracia criolla y por ello sólo tomó en cuenta a peninsulares fieles a su poder monárquico y tradición europea relevante.También se estableció una burocracia peninsular profesional mejorando la administración pública así, como un ejército de carrera que protegiera los intereses reales fortaleciendo la figura y poder del rey.

Fig. 5. Mapa de las Intendencias de la Nueva España, Siglo XVIII.

Info

CONSECUENCIAS DE LAS REFORMAS BORBÓNICAS

Las Reformas Borbónicas cambiaron muchos aspectos de la vida novohispana, transformaron y afectaron estructuras políticas, sociales, económicas y culturales, algunas de sus consecuencias fueron:

Esquema 1. Mapa mental de las Consecuencias de las Reformas Borbónicas

Para conocer más de las causas y consecuencias de las Reformas Borbónicas, te invitamos a ver el siguiente video:

Cuaderno de Historia (2022) Las reformas borbónicas – Resumen- Causas y consecuencias.: Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=tUEeCIy402Q

LA SITUACIÓN SOCIOECONÓMICA NOVOHISPANA

La situación de la mayoría de la población novohispana, hacia el último tercio del siglo XVIII, era de un alto grado de marginación, pobreza y desigualdad económica, política y cultural.

Info

Fig. 6. Familia de Felipe V

Fig. 7. Vida cotidiana de los novohispanos.

IDENTIDAD CRIOLLA-AMERICANA

Entre 1620 y 1750 era innegable el fortalecimiento del “sentimiento criollo” como base de la identidad americana. Los símbolos de identidad fueron importantes, uno de ellos, tal vez el más importante es la virgen de Guadalupe, símbolo de unión e identidad hasta nuestros días aquí en México, otro ejemplo es Santa Rosa de Lima en Perú.

Info

Fig. 9. Virgen de Santa Rosa de Lima

Fig. 8. Virgen de Guadalupe

Bibliografía

  • Delgado de Cantú. Gloria M. (2018). Historia de México 1. México: Pearson.
  • Jaramillo H. Gerardo. (2008). Nueva Historia Mínima de México. México: El Colegio de México.
  • Sánchez, H.(2010). Historia de México 1. México. Pearson
  • Sosa, M. y Suazo A. (2016). Historia de México 1. México. SEP

Créditos

M. en D. Antonio Pérez MartínezCoordinador del Plantel Pedro Escobedo C.P. Gloria Inés Rendón García Coordinadora del Plantel Pinal de Amoles Lic. Georgina Infante Izaguirre Coordinadora del Plantel Bicentenario M. en LIT. José Cupertino Ramírez Zúñiga Coordinador del Plantel Amazcala Lic. Rosa Martina Balderas Ledesma Coordinadora del Plantel Concá M. en A. Hugo Enrique Suárez Camacho Coordinador del Plantel Jalpan Mtra. María de la Luz Ruiz Maqueda Coordinadora del Plantel Amealco M. en A. José Antonio Cárdenas Rosas Coordinador del Bachillerato Mixto Lic. María Jeriny Cabrera Jasso Coordinadora del Plantel Huimilpan Mtro. Luis Alberto Soto Reyes Coordinador del Bachillerato Virtual

Dra. Margarita Teresa de Jesús García GascaRectora Dr. Javier Ávila Morales Secretario Académico M. en E.D. Jaime Nieves Medrano Director de la Escuela de Bachilleres M. en C. Rita Ochoa Cruz Secretaria Académica de la EBA M. en A. José Luis Perea Pacheco Coordinador del Plantel Sur M. en C. Edgar Ulloa Hernández Coordinador del Plantel Norte Dr. Mario Mejía Ugalde Coordinador del Plantel San Juan del Río Lic. María Patricia Pérez Velázquez Coordinadora del Plantel Colón

Créditos

Lic. Rosa Martina Balderas LedesmaMtro. Hugo Enrique Suárez Camacho Mtra. Rosa Edith Montoya Martínez Mtro. Martín Chávez Lora Diseñadores Mtra. Edith Joana Espinosa Vargas Desarrollador Dra. Cristhian Elizabeth Fuentes Rodríguez Lider