C'est le nom du programme de lutte contre le harcèlement à l'école.
Les numéros gratuits
Le harcèlement, c'est quoi?
Le harcèlement est une violence répétitive, physique, verbale ou psychologique perpétrée par un ou plusieurs élèves à l’encontre d’un de leurs camarades qui est dans l’incapacité à se défendre dans ce contexte précis.
Le harcèlement est un délit
On peut considérer qu'il y a harcèlement quand:
• un rapport de force et de domination s'installe entre un ou plusieurs élèves et une ou plusieurs victimes ; • il y a répétition : différentes formes d'agressions se répètent régulièrement durant une longue période ; • isolement/abandon : la victime est isolée et mise à l’écart par le groupe. Ou dans d’autres cas, la victime s’enferme sur elle-même et se trouve dans l’incapacité de trouver les réponses appropriées pour s’en sortir.
Les conséquences sur le bien-être et la santé mentale des jeunes victimes sont nombreuses :
• décrochage scolaire voire déscolarisation (des études montrent que la peur des agressions expliquerait 25% de l'absentéisme des collégiens et lycéens) ;• désocialisation, anxiété, dépression ; • somatisation (maux de tête, de ventre, maladies) ; • conduites autodestructrices, voire suicidaires.
Soyons TOUS vigilants!
Si vous constatez des changements dans l'attitude d'un.e adolescent.e dont vous avez la responsabilité: - Renfermement sur soi - Ne communique plus - Va à l'école à reculons ou refuse d'y aller - N'a plus d'ami.e.s - Comportements dangereux envers soi ou les autres.... Il FAUT alerter l'équipe pHARe afin de déterminer s'il s'agit bien d'une situation de harcèlement ou s'il s'agit d'autre chose.
Et le cyber harcèlement, alors?
Le cyberharcèlement est défini comme « un acte agressif, intentionnel perpétré par un individu ou un groupe d’individus au moyen de formes de communication électroniques, de façon répétée à l’encontre d’une victime qui ne peut facilement se défendre seule ».
Le cyber harcèlement est un délit
Le plan de prévention du harcèlement se fonde sur 8 piliers : 1. Mesurer le climat scolaire. 2. Éduquer pour prévenir les phénomènes de harcèlement. 3. Former une communauté protectrice de professionnels et de personnels pour les élèves. 4. Intervenir efficacement sur les situations de harcèlement. 5. Associer les parents et les partenaires et communiquer sur le programme. 6. Mobiliser les instances de démocratie scolaire (CVC, CVL) et le comité d’éducation à la santé, à la citoyenneté et à l’environnement. 7. Suivre l’impact de ces actions. 8. Mettre à disposition une plateforme dédiée aux ressources.
Recrutement d'élèves -ambassadeurs
Cette année, nous allons recruter et former des élèves - ambassadeurs contre le harcèlement, à raison de 4 élèves par niveau, afin de sensibiliser et repérer des situations de harcèlement. Mais également d'accompagner les élèves afin qu'ils prennent la parole.
Les dernières campagnes de prévention
Avec affiches et vidéos par année >>
2022-2023
Cliquez pour voir la vidéo
2021-2022
Cliquez pour voir la vidéo
2019-2020
Cliquez pour voir la vidéo
2018-2019
Cliquez pour voir la vidéo
Les évènements à venir au collège!!!
Le 09 novembre 2023
Le 07 février 2024
Journée internet sans crainte
Journée NAH - Non au Harcèlement
Je souhaite en savoir plus. Je suis:
Un élève
Un responsable légal
Un enseignant
Les 5 référents pHARe à Louise Michel sont:
Malika CHATTAOUI
Pauline GOUEL
Gilles BUREL
Nadège LANGBOUR
Coordinateur Primaire - Collège
Professeure d'anglais Salle 115
Professeure de français Salle 127?
CPE
Programme pHARe
Louise Michel
Created on July 23, 2023
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Le harcèlement, c'est quoi?
Le harcèlement est une violence répétitive, physique, verbale ou psychologique perpétrée par un ou plusieurs élèves à l’encontre d’un de leurs camarades qui est dans l’incapacité à se défendre dans ce contexte précis.
Le harcèlement est un délit
On peut considérer qu'il y a harcèlement quand:
• un rapport de force et de domination s'installe entre un ou plusieurs élèves et une ou plusieurs victimes ; • il y a répétition : différentes formes d'agressions se répètent régulièrement durant une longue période ; • isolement/abandon : la victime est isolée et mise à l’écart par le groupe. Ou dans d’autres cas, la victime s’enferme sur elle-même et se trouve dans l’incapacité de trouver les réponses appropriées pour s’en sortir.
Les conséquences sur le bien-être et la santé mentale des jeunes victimes sont nombreuses :
• décrochage scolaire voire déscolarisation (des études montrent que la peur des agressions expliquerait 25% de l'absentéisme des collégiens et lycéens) ;• désocialisation, anxiété, dépression ; • somatisation (maux de tête, de ventre, maladies) ; • conduites autodestructrices, voire suicidaires.
Soyons TOUS vigilants!
Si vous constatez des changements dans l'attitude d'un.e adolescent.e dont vous avez la responsabilité: - Renfermement sur soi - Ne communique plus - Va à l'école à reculons ou refuse d'y aller - N'a plus d'ami.e.s - Comportements dangereux envers soi ou les autres.... Il FAUT alerter l'équipe pHARe afin de déterminer s'il s'agit bien d'une situation de harcèlement ou s'il s'agit d'autre chose.
Et le cyber harcèlement, alors?
Le cyberharcèlement est défini comme « un acte agressif, intentionnel perpétré par un individu ou un groupe d’individus au moyen de formes de communication électroniques, de façon répétée à l’encontre d’une victime qui ne peut facilement se défendre seule ».
Le cyber harcèlement est un délit
Le plan de prévention du harcèlement se fonde sur 8 piliers : 1. Mesurer le climat scolaire. 2. Éduquer pour prévenir les phénomènes de harcèlement. 3. Former une communauté protectrice de professionnels et de personnels pour les élèves. 4. Intervenir efficacement sur les situations de harcèlement. 5. Associer les parents et les partenaires et communiquer sur le programme. 6. Mobiliser les instances de démocratie scolaire (CVC, CVL) et le comité d’éducation à la santé, à la citoyenneté et à l’environnement. 7. Suivre l’impact de ces actions. 8. Mettre à disposition une plateforme dédiée aux ressources.
Recrutement d'élèves -ambassadeurs
Cette année, nous allons recruter et former des élèves - ambassadeurs contre le harcèlement, à raison de 4 élèves par niveau, afin de sensibiliser et repérer des situations de harcèlement. Mais également d'accompagner les élèves afin qu'ils prennent la parole.
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CPE