PRINCIPIOS DIDÁCTICOS

Ruta de aprendizaje multidimensional

Habilidades, valores y herramientas para enfrentar los desafíos del mundo actual.

Propósito de la educación

Adecuación a la finalidad

Importancia de modelo ecológico para conocer interacción entre aprendizajes y contexto

Diferenciar los aprendizajes de acuerdo a la necesidad de cada uno de los estudiantes.

PRINCIPIOS DIDÁCTICOS

Guía para planificar, desarrollar, implementar y evaluar el proceso didáctico. Estos cuatro principios engloban los aspectos a considerar para tener la información clara y poder crear experiencias de aprendizaje significativas para los estudiantes.

Adecuación al contexto

Intereses, motivaciones, experiencias y conocimientos previos.

Adecuación al alumno

Aprendizaje informal en entorno natural

Aprendizaje formal en aula

Escoger de forma pertinente las estrategias didácticas a utilizar y promover aprendizajes significativos

Adecuación al contenido

Planificar intervenciones adecuadas en la creación de experiencias de aprendizaje significativas para que los estudiantes construyan su propio conocimiento.

Contenido pertinente al nivel de aprendizaje, relevante para que sea de interés, desarrollo habilidades y destrezas que sean aplicables en otros ámbitos de su vida

Articular el contenido del currículo nacional, metodología y estrategias.