PRESENTACIÓN EINSTEIN

crecerjugando.

presentación:

Nombre del Estudiante: Maricruz Enriquez Crespo.Nombre del Módulo: Desarrollo Humano v1. Nombre del Asesor: Julia Martinez Becerril. Fecha de Elaboración: 19 de julio de 2023.

¿ por qué es importante el juego en la primera infancia?

Jugar es explorar. Es aprender sobe el mundo, sobre uno mismo, sobre el otro y sobre la vida. Lejos de ser tan solo un pasatiempo, el juego es una actividad fundamental para el desarrollo de las personas. Se vincula con el apego, las relaciones con los pares y el aprendizaje de habilidades. Como en otras actividades cotidianas, el juego va evolucionando conforme el niño o niña crece. Para el bebé chiquito, el mejor juguete es otro ser humano. Disfruta mucho de que lo mimen, que lo toquen, que le hagan ruidos. ¡Y aprende mucho con esos juegos! Hasta que a esos juguetes humanos les suma otro: su propio cuerpo. De esa manera, comienza a gustarle cómo se mueven sus manos, qué pasa cuando mete sus dedos en su boca y se impresiona cuando escucha sus propios sonidos.

UNICEF. (2023, 17 mayo).

¿cómo contribuye el juego al desarrollo físico, cognitivo y psicosocial- afectivo del bebé?

"Físico: Posibilita diferentes movimientos que ejercitan a los niños, mejorando su coordinación psicomotriz. Esto les permite dormir mejor durante la noche y tiende a disminuir el riesgo de sobrepeso y obesidad". Cognitivo: "Durante la primera infancia , los bebés aprenden a enfocar su visión, extender la mano, explorar y aprender sobre las cosas que los rodean. El desarrollo cognitivo o cerebral significa el proceso de aprendizaje de la memoria, el lenguaje, el pensamiento y el razonamiento. Aprender el idioma es más que hacer sonidos ("balbuceo") o decir "ma-ma" y "pa-pa". Escuchar, comprender y conocer los nombres de personas y cosas son parte del desarrollo del lenguaje". Psicosocial- afectivo:" Les permite experimentar y reconocer diversas emociones, como sorpresa, alegría, tristeza, asombro, miedo, entre otras".

Uees, & Pérez, A. E. (2022).

Equipo médico de centro sequoia. (2021, 6 octubre).

Uees, & Pérez, A. E. (2022).

¿ por qué es importante el juego en la segunda infancia?

"Con el tiempo, el juego permite al niño desarrollar su imaginación, a explorar su medio ambiente, expresar su visión del mundo, desarrollar su imaginación, explorar su medio ambiente, expresar su visión del mundo, desarrollar su creatividad y habilidades socioemocionales con sus padres y pares". "Además de fomentar la salud y el desarrollo de un niño, el juego ayuda a fomentar relaciones seguras, estables y provechosas que protegen contra el estrés tóxico y generan la resiliencia socioemocional. La alegría mutua y la interacción cara a cara que ocurren durante el juego pueden ayudar al cuerpo a manejar el estrés, según la AAP. En un estudio, los niños de 3 a 4 años ansiosos debido al ingreso al preescolar tenían el doble de probabilidad de sentirse menos estresados si se les permitía jugar durante 15 minutos, en comparación con los compañeros de clase que escucharon un cuento".

¿Por qué es importante el juego en la segunda infancia? (2022, 3 enero).

American Axademy of Pediatrics. (2019, 26 noviembre).

EN LA SEGUNDA INFANCIA ¿ CÓMO CONTRIBUYE EL JUEGO AL DESARROLLO FÍSICO, COGNITIVO Y PSICOSOCIAL- AFECTIVO DEL NIÑO?

A nivel físico, el juego desarrolla la fuerza y ​​el desarrollo muscular de los niños y ayuda a sincronizar los movimientos, la precisión de los gestos y el lenguaje. A nivel cognitivo, los juegos ayudan a desarrollar su inteligencia y comprender diferentes situaciones para poder predecir eventos y así poder resolver problemas. Como resultado, también puede desarrollar estrategias que lo ayuden a lograr sus objetivos. A nivel psicosocial-emocional, el juego ayuda a aprender las normas de sociabilidad y convivencia, además de involucrar al colectivo en situaciones y facilitar la comunicación. Los acerca a otros niños y fomenta la interacción entre todos, ayudándolos a desarrollar habilidades sociales. En el juego, los niños también pueden experimentar distintas expresiones, como la ira o la tristeza, y saber controlarlas ya forma parte del proceso educativo.

Recio, R. (2014, 19 septiembre).

¿ POR QUÉ ES IMPORTANTE EL JUEGO EN LA TERCERA INFANCIA?

La investigación muestra que jugar puede mejorar las capacidades de los niños para planificar, organizar, llevarse bien con los demás y regular sus emociones. Además, el juego ayuda con el lenguaje, las destrezas matemáticas y sociales e incluso ayuda a los niños a sobrellevar el estrés.

Carlos. (2022).

EN LA TERCERA INFANCIA ¿CÓMO CONTRIBUYE EL JUEGO AL DESARROLLO FÍSICO, COGNITIVO Y PSICOSOCIAL- AFECTIVO DEL NIÑO?

Crecimiento y desarrollo físico : la mayoría de los niños: Crecen aproximadamente 2.5 pulgadas (6 cm) y aumentan alrededor de 7 libras (3 kg) en un año. Comienzan a manifestar un patrón de crecimiento relacionado con el sexo: las niñas empiezan a ser más altas y a pesar más que los niños varones. Pierden aproximadamente cuatro dientes de leche cada año. Estos son reemplazados con dientes permanentes.

Pensamiento y razonamiento (desarrollo cognitivo) :la mayoría de los niños: Saben que los objetos tienen usos y pueden clasificarse en categorías diferentes. Por ejemplo, reconocen que una zanahoria es algo para comer y que es un tipo de verdura. Pueden leer y entender frases más largas de hasta 12 palabras. Pueden sumar y restar números de 2 cifras, entender fracciones y están aprendiendo a acarrear (llevar) y tomar valores prestados. Disfrutan organizar y planear, como hacer planes por adelantado con amigos. Piensan en forma independiente. La mayoría de los niños están mejorando sus habilidades para tomar decisiones. Pueden realizar tareas y proyectos escolares cada vez más complejos, como informes de libros.

Desarrollo afectivo y social: la mayoría de los niños: Reconocen normas sociales básicas y conducta adecuada. Pueden controlar su enojo la mayor parte del tiempo. Tienen amistades cariñosas y sólidas. Han adquirido un fuerte sentido de la empatía, que consiste en entender los sentimientos de los demás y ser sensibles a los mismos. Tienen emociones más estables que el año anterior. Los cambios de ánimo todavía pueden ocurrir, pero sin tanta frecuencia como antes. Han superado la mayoría de los miedos que son comunes en la primera infancia. Pero frecuentemente comienzan a tener más ansiedad acerca de situaciones comúnmente estresantes, como el rendimiento escolar. Tienen curiosidad sobre las relaciones entre los niños y las niñas. Pocos admiten este interés.

Personal de Healthwise. (2023, 1 marzo).

DESARROLLO:

iEl tipo de infancia que seleccione fue la tercera infancia que conlleva a la edad de 7 a 11 años. Como bien sabemos en esta etapa los niños requieren reglas flexibles, menos instrucciones y más tiempo de practica.

Al final de la Educación Infantil el niño/a es capaz de incorporarse a los juegos de reglas, siendo esta capacidad de aceptación de las reglas un indicador de su madurez. Todo el desarrollo de la sociabilidad que promueven los juegos simbólicos individuales y colectivos se ve reforzado por los juegos de reglas. Los niños al llevar en práctica los juegos con desarrollan beneficios como:

• Mejoran las habilidades sociales y ayudan a crear nuevas amistades.
• Contribuyen al desarrollo intelectual porque fomentan el nivel de comprensión, la imaginación, la creatividad…
• Incentivan la comunicación y la participación en grupo. Les hace más conscientes de que deben cuidar y compartir el material que pertenece a todos (pelotas, combas…).
• Estimulan el respeto a los compañeros, a los distintos equipos y a las normas de juego.
• Enseñan a aceptar que a veces se gana, otras se pierde, ¡y no pasa nada!
• Mejoran su estado físico ya que muchos implican movimiento (correr, saltar, esquivar…) y esto repercute favorablemente en el equilibrio, la coordinación óculo – manual, etc.
• Son fundamentales para la inclusión de niños y niñas con capacidades diferentes.

Para ello el juego que elegí fue el de " RAYUELA", consiste en:

La rayuela o el avión es un juego típico de reglas que se puede jugar en el patio escolar o en el hogar. Es necesario dibujar con una tiza un avión que constará de 10 cuadrados o cajas. Cada una de estas tendrá un número de 1 al 10. Además, se necesitará una piedra plana. Reglas de juego: Se pintan con tiza diez cuadrados dispuestos en forma de avión sobre el suelo, y un número del uno al diez dentro de cada uno. En caso de que la superficie sea de tierra, se pueden marcar los trazos con un palito o cualquier otro objeto. El juego consiste en que el jugador lanza una piedra plana (también sirve una chapa o un trozo de teja) a la casilla 1 y tiene que arrastrarla por todo el recorrido empujándola con un pie (a la pata coja) y sin pisar las líneas. Si lo consigue, tirará la piedra a la casilla 2 para completar de nuevo el recorrido desde ese punto, y así sucesivamente hasta la 10. Quien alcance el objetivo, gana. Este juego es ideal para desarrollar: la concentración, el equilibrio, la puntería, la coordinación corporal, la paciencia.

REFERENCIAS:

UNICEF. (2023, 17 mayo). ¿Por qué es importante el juego en la primera infancia? Recuperado 19 de julio de 2023, de https://www.unicef.org/uruguay/historias/por-que-es-importante-el-juego-en-la-primera-infancia Uees, & Pérez, A. E. (2022). La importancia del juego para mejorar el desarrollo de nuestros niños. UEES - Universidad Espíritu Santo. Recuperado 19 de julio de 2023, de https://uees.edu.ec/la-importancia-del-juego-para-mejorar-el-desarrollo-de-nuestros-ninos/#:~:text=Jugar%20ayuda%20a%20nuestros%20peque%C3%B1os,ayuda%20a%20generar%20resiliencia%20emocional.&text=Posibilita%20diferentes%20movimientos%20que%20ejercitan,ni%C3%B1os%2C%20mejorando%20su%20coordinaci%C3%B3n%20psicomotriz Equipo médico de centro sequoia. (2021, 6 octubre). Crecimiento y desarrollo en niños: físico, cognitivo y emocional. Recuperado 19 de julio de 2023, de https://centrosequoia.com.mx/etapas-de-la-ninez/crecimiento-y-desarrollo-del-nino/#:~:text=Hay%20tres%20factores%20que%20lo,y%20la%20resoluci%C3%B3n%20de%20problemas American Axademy of Pediatrics. (2019, 26 noviembre). El poder del juego: Cómo la diversión y los juegos ayudan a los niños a prosperar. Recuperado 19 de julio de 2023, de https://www.healthychildren.org/Spanish/family-life/power-of-play/Paginas/the-power-of-play-how-fun-and-games-help-children-thrive.aspx#:~:text=Adem%C3%A1s%20de%20fomentar%20la%20salud,y%20generan%20la%20resiliencia%20socioemocional ¿Por qué es importante el juego en la segunda infancia? (2022, 3 enero). Recuperado 19 de julio de 2023, de https://todosloshechos.es/por-que-es-importante-el-juego-en-la-segunda-infancia Recio, R. (2014, 19 septiembre). El niño de 3 a 6 años: desarrollo físico, cognitivo y social. El confidencial. Recuperado 20 de julio de 2023, de https://blogs.elconfidencial.com Carlos. (2022). Por qué es importante el juego en la tercera infancia. Museo Agricultura. Recuperado de https://museoagricultura.es/por-que-es-importante-el-juego-en-la-tercera-infancia/ Personal de Healthwise. (2023, 1 marzo). Etapas del desarrollo para niños de 9 años. Recuperado 21 de julio de 2023, de https://www.cigna.com/es-us/knowledge-center/hw/etapas-del-desarrollo-para-nios-de-9-aos-ue5721