SECUENCIA DIDÁCTICA SISTEMA SOLAR

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Secuencia didáctica

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universo

Grado 5°

Consejos

Organizar nuestra aula de clase.

Tomar apuntes de los datos que se consideren mas importantes.

Levantar la mano para realizar las preguntas.

Estar prestos y activos en la clase.

Atender durante la clase y seguir las indicaciones brindadas.

Las preguntas son importantes para resolver problemas del tema a tratar.

Hacer uso adecuado del tiempo para cada momento o actividad.

Explora los recursos o aplicaciones de apoyo.

Reflexiona durante el desarrollo de la clase.

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Antes de empezar vamos a tener en cuenta:

Objetivos de aprendizaje

Conocer y comprender qué es el sistema solar y su estructura básica.

Identificar y describir las características de los diferentes planetas del sistema solar.

Comprender los movimientos que poseen los planetas desde su óbirta.

Reconocer la importancia de la astronomía y la exploración espacial.

Entender las relaciones entre el Sol, los planetas y otros cuerpos celestes.

Reflexionar en torno al tema visto

Criterios de evaluación

Reconoce y nombra correctamente los planetas del sistema solar.
Explica la relación entre el Sol y los planetas en el sistema solar.
Identifica y clasifica los cuerpos celestes en función de su naturaleza (planetas rocosos, gigantes gaseosos, lunas, etc.).
Comprende y describe los movimientos de rotación y traslación de la Tierra.
Reflexiona sobre la importancia de la astronomía para la comprensión del universo.

Criterios de evaluación

Desarrollo

Inicio

Cierre

Sesiones de aprendizaje

Situación de aprendizaje

Sesión de aprendizaje

INTRODUCCIÓN AL SISTEMA SOLAR

SESIÓN 1

Diagnóstico

Analicemos los conocimientos previos

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Diagnóstico

Navega por esta aventura interespacial y descubre las maravillas de nuestro sistema solar. Es hora de empezar con nuestra aventura.

Detonador de conocimientos previos

VIZUALIZA EL SIGUIENTE VÍDEO

Dato curioso

Test

Según el video anterior, responde las siguientes preguntas:

Diagnóstico

¡Vamos!

Test

¿Cuántos planetas hay en nuestro sistema solar?

Pregunta 1/3

Diagnóstico

Test

¿Cuál es el planeta mas cercano a nuestro sol?

Pregunta 2/3

Venus

Saturno

Mercurio

Diagnóstico

Test

¿Cómo se llama el planeta mas grande de nuestro sistema solar?

Pregunta 3/3

Jupiter

Neptuno

Saturno

Diagnóstico

¡¡Buen trabajo!!

0/3 Correctas

1/3 CorrectasGanaste 1 punto +

2/3 CorrectasGanaste 2 puntos +

3/3 CorrectasGanaste 3 puntos +

Diagnóstico

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Desarrollo

Diagnóstico

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Cierre

Sesiones de aprendizaje

Situación de aprendizaje

Sesión de aprendizaje

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Pon mucha atención y aprende

EXPLORACIÓN DE LOS DIFERENTES CUERPOS CELESTES

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Presta atención a:

DESCUBRE NUESTRO SISTEMA SOLAR

Situación de aprendizaje

Tips

El sol es nuestra estrella madre, tan importante que posibilita la vida en nuestro planeta.
El planeta tierra es el unico que posee vida inteligente hasta el momento.
Venus en el planeta mas caliente del sistema solar.

https://tuguiadeaprendizaje.co/wp-content/uploads/2022/04/El-sistema-solar.png

1. Descarga la aplicación Hope.2. Ve al apartado de Astronomí y dale continuar.3. Explora cada uno de los elementos que componen el sistema solar.4. No te olvides de leer la información de cada elemento que muestra la aplicación.

Situación de aprendizaje

Planteamiento del Reto

https://hope.com.pe/backend/vistas/img/post/post1/post48.png

Situación de aprendizaje

MAPA CONCEPTUAL

REALIZA UN MAPA CONCEPTUAL CON LOS ELEMENTOS QUE OBSERVASTE EN LA APLICACIÓN HOPE

SELECCIONA UN MEDIO PARA REALIZARLO: CMAPTOOL-MINDOMO

ORGANIZA TUS IDEAS

IDENTIFICA CONCEPTOS CLAVE

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Desarrollo

Diagnóstico

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Cierre

Sesiones de aprendizaje

Situación de aprendizaje

Sesión de aprendizaje

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Sesión deaprendizaje

Desarrollo

PLANETAS ROCOSOS Y GASEOSOS

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Mapa conceptual

Sesión de aprendizaje 2

PLANETAS

GASEOSOS

Formados mayormente por hidrógeno y helio.

Tierra

Mercurio

Urano

Saturno

CARACTERISTICAS

ROCOSOS

Formado mayormente por Silicato.

Venus

Marte

Neptuno

Jupiter

ROCOSOS

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Sesión de aprendizaje 2

PLANETAS GASEOSOS

dato curioso

Los planetas gaseosos, también conocidos como gigantes gaseosos, son un tipo de planetas que se encuentran en nuestro sistema solar. Se caracterizan principalmente por estar compuestos principalmente de gas y líquidos en lugar de materia sólida como los planetas rocosos.

https://www.meteorologiaenred.com/wp-content/uploads/2021/02/gigantes-gaseosos.jpg

Sesión de aprendizaje 2

PLANETAS ROCOSOS

Los planetas rocosos, también conocidos como planetas terrestres, son un tipo de planetas que se caracterizan por estar compuestos principalmente de roca y metal. A diferencia de los planetas gaseosos, su superficie es sólida y están más cerca del Sol.

Ejemplo

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/b9/Terrestrial_planet_size_comparisons.jpg/400px-Terrestrial_planet_size_comparisons.jpg

Sesión de aprendizaje 2

Contenidos

observa los siguientes videos

Compruebalo que sabes

Sesión de Aprendizaje 2

¡Vamos!

Test

¿Cuales son los planetas gaseosos del sistema solar?

Pregunta 1/3

Sesión de Aprendizaje 2

Neptuno, Venus, Tierra y Marte.

Jupiter, Saturno, Urano y Neptuno.

Saturno, Urano, Venus y Plutón

Jupiter, Urano, Marte y Plutón

Test

Mercurio, Venus, Tierra y Marte, son considerados:

Pregunta 2/3

Sesión de Aprendizaje 2

Planetas gaseosos

Ninguna de las anteriores

Planetas exteriores

Planetas rocosos

Test

¿Cual es el planeta mas caliente del sistema solar?

Pregunta 3/3

Sesión de Aprendizaje 2

Marte

Mercurio

Venus

Neptuno

0/3 Correctas

1/3 CorrectasGanaste 1 punto +

2/3 CorrectasGanaste 2 puntos +

3/3 CorrectasGanaste 3 puntos +

¡¡Buen trabajo!!

Sesión de Aprendizaje 2

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Desarrollo

Diagnóstico

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Cierre

Sesiones de aprendizaje

Situación de aprendizaje

Sesión de aprendizaje

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Sesión deaprendizaje

Desarrollo

MOVIMIENTOS DE LOS PLANETAS

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Mapa conceptual

Sesión de aprendizaje 3

MOVIMIENTOS DE LOS PLANETAS

TRASLACIÓN

ROTACIÓN

se refiere al movimiento orbital de un cuerpo celestial alrededor de otro objeto más masivo. Por ejemplo, los planetas del sistema solar, incluida la Tierra, realizan una traslación alrededor del Sol. La Luna realiza una traslación alrededor de la Tierra, mientras que los satélites artificiales pueden trasladarse alrededor de la Tierra o de otros planetas.

Se aplica a cuerpos celestes como planetas, estrellas y galaxias. Por ejemplo, los planetas rotan sobre sus ejes mientras orbitan alrededor del Sol. La rotación de los planetas da lugar a la sucesión del día y la noche, ya que diferentes áreas de su superficie se enfrentan o alejan de la luz solar.

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El movimiento de rotación es fundamental para la existencia de vida tal como la conocemos en la Tierra, ya que proporciona la alternancia entre el día y la noche, y también influye en los patrones climáticos y las corrientes atmosféricas. Además, estudiar el movimiento de rotación en otros planetas nos ayuda a comprender mejor la diversidad y características del sistema solar.

Tips

Sesión de aprendizaje 3

ROTACIÓN

Sesión de aprendizaje 3

TRASLACIÓN

Es el tiempo que tarda el cuerpo celeste en completar una vuelta completa alrededor del objeto central. Por ejemplo, el período de traslación de la Tierra es de aproximadamente 365.25 días, lo que define el año terrestre.

Sesión de aprendizaje 3

ACTIVIDAD

Con la ayuda de Arloopa y Hope, utiliza estas herramientas de realidad aumentada y organiza los planetas de menor a mayor, de acuerdo a la duración en su recorrido en su movimiento de traslación.

Sesión de aprendizaje 3

ACTIVIDAD

Con la ayuda de Arloopa y Hope, utiliza estas herramientas de realidad aumentada y organiza los planetas de menor a mayor, de acuerdo a la velocidad en su movimiento de rotación.

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Cierre

Sesiones de aprendizaje

Situación de aprendizaje

Sesión de aprendizaje

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Cierre

Es el momento de repasar y comprobarsi has asentado los conocimientos

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Ideas clave para recordar

El Sol es la estrella central del sistema solar y es la fuente de luz y energía que mantiene a todos los planetas y otros cuerpos celestes en movimiento.

Los planetas pueden tener una o más lunas que orbitan a su alrededor. Algunos planetas tienen muchas lunas, como Júpiter con más de 70 lunas conocidas.

La exploración de sondas y misiones espaciales nos ha permitido conocer más sobre el sistema solar, sus planetas, lunas y otros cuerpos celestes.

El sistema solar es esencial para nuestra existencia, ya que el Sol proporciona la luz y energía necesaria para sustentar la vida en la Tierra.

Los planetas giran sobre su propio eje (movimiento de rotación) mientras se mueven alrededor del Sol (movimiento de traslación), lo que determina la sucesión de los días y las estaciones.

Entre las órbitas de Marte y Júpiter, hay un cinturón de asteroides, que son pequeños cuerpos rocosos que orbitan alrededor del Sol.

Cierre/Resumen

ACTIVIDAD FINAL

Cierre

Realiza un texto reflexivo de la importancia de la astronomía para el ser humano. Ten en cuenta todo lo visto en las sesiones anteriores.

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Antes de pasar a la siguiente Secuencia,recuerda enviar la resolución del reto a tu docente

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