Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Présentation SVT 5ème

Parent Bironneau Audrey

Created on July 20, 2023

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Word Search

Word Search: Corporate Culture

Puzzle Game

Scratch and Win

Interactive Bingo

Interactive Hangman

The Fortune Ball

Transcript

Les ambassadeurs de la Terre

La pré-rentrée
Chap 3 : Le corps humain face à l'effort
Chap 2 : Le corps humain alimenté
Chap 1 : Les caractéristiques de la Terre
Chap 4 : La reproduction humaine
Chap 1 : A la découverte du corps
Un repos bien méritée
Chap 2 : L'activité interne de la Terre
Chap 2 : Les stratégies d'évolution du vivant

THEME 1 : La planète Terre, l'environnement et l'action humaine THEME 2 : Le vivant et son évolution THEME 3 : Le corps humain et la santé

Chap 1 : La biodiversité
Chap 3 : L'activité externe de la Terre
Chap 4 : Action de l'Homme sur l'écosystème
La Pré-rentrée

BienvenueDe bonnes conditionsDes évaluations en compétences

Chap 1 : Les caractéristiques de la Terre

4 semaines 2 TD

1. La Terre dans le système solaire2. La Terre cette planète remarquablea) Sa formeb) Ses mouvementsDevoir maison Expliquer les saisons selon les hémisphères de la Terre + Evaluation par compétences

Chap 2 : L'activité interne de la Terre

4 semaines 2 TD + 2TP

1. Les phénomènes géologiques2. Les risques géologiquesDevoir maison Présenter de façon approprié un volcan que vous avez choisi. + Evaluation par compétences

Chap 3 : L'activité externe de la Terre

3 semaines 1TP + 2TD

1. Climatologie et Météorologie2. La dynamique des masses d'eauDevoir maison Comparer des données météorologiques + Evaluation par compétences

Chap 4 : Actions de l'Homme sur l'écosystème

3 semaines Exposé

1. Présentation des différentes activités humaines dans l'écosystème2. Exposés sur les impacts de l'Homme sur l'écosystème.--> RDV au CDI Evaluation Orale et écrite

Chap 1 : La biodiversité

3 semaines 2TP

1. Les êtres vivantsa) La biodiversité b) Les classer2. L'évolution de la biodiversité, ses paramètres d'influences Devoir maison : Classer un groupe d'espèces + Evaluation par compétences

Chap 2 : Les stratégies d'évolution du vivant

3 semaines

1. Les différents types de reproduction dans la biodiversitéa) la reproduction sexuée b) la reproduction asexuée2. L'influence du biotope et de la biocénose sur la reproductionDevoir maison : Découvrir la reproduction artificielle + Evaluation par compétences

Chap 1 : A la découverte du corps

1 semaines

1. Une question d'échelle2. Les différents systèmes du corps humain Evaluation sous la forme de compétence

Chap 2 : Le corps humain alimenté

4 semaines 3 TD 1 TP

1. Le trajet d'un aliment dans l'organisme2. Les différentes notions autour de l'alimentationa) Les besoins alimentairesb) Les régimes alimentairesc) L'alimentation dans le mondeDevoir maison : Découvrir les concepts autour de l'alimentation + Evaluation par compétences

Chap 3 : Le corps humain face à l'effort

4 semaines 2TP + 2TD

1. Les changements du corps humain2. Les besoins du corps face à l'effort 3. Les limites du corps face à l'effortDevoir maison : Exposés : L'humain dans le sport ( femmes et performances, dopage, les bienfaits du sport, un métier le médecin du sport...) + Evaluation par compétences

Chap 4 : La reproduction humaine

3 semaines 2 TD

1. Les organes reproducteurs2. La puberté Devoir maison : Découverte des métiers lié à la reproduction humaine + Evaluation par compétences

Les vacances

CHOIX A CHOIX B

De bonnes conditions de travail :
  • Etre poli, respectueux envers les autres et soi-même.
  • Ecouter ses camarades.
  • Lever le doigt pour prendre la parole.
  • Prendre soin de son matériel et de celui qui est prêté.
  • Avoir son matériel ( trousse, règle, crayon de couleur, cahier ).
  • Pas de chewing gum en classe.
  • Demander la ré-explication d'une notion si besoin.
  • Faire de son mieux !

Les compétences en SVT et en cycle 4

15 compétences évaluées toute l'année. Plusieurs par évaluation finale. Générallement une par évaluation formative.