LISTA TRIÁNGULOS

R4. Ética profesional

2. Código de ética social

1. Código de ética personal

3. Código de ética profesional

Confianza

Amabilidad

Gratitud

Caridad

Respeto

Comprensión

Empatía

Responsabilidad

Equidad

Compromiso

ReferenciasCreditos

Empatía

Según Hernández (s.f.) la empatía se logra cuando “ somos capaces de comprender las emociones de los demás. [...]. Es la actitud que nos permite ser consientes de los sentimientos de los demás, reconocerlos, comprenderlos y apreciarlos, lo cual genera relaciones de confianza”. La empatía yo la aplico cuando convivo con las personas sea cual sea la situación.

Caridad

Según indica Tierno (1998, p. 88) “la caridad es dar de si mismo a los demás”. La caridad yo la aplico cuando ayudo a las personas, cuando ofrezco lo lo que tengo, sea tiempo, esfuerzo, atención ó recursos de cualquier especie.

Créditos Anabel González Luna

Referencias Colegio Oficial de Pedagogos y Psicopedagogos de la Comunidad Valenciana (s.f). Código Deontológico del pedagogo y del psicopedagogo. Recuperado el 15 de julio de 2023, de Colegio Oficial de Pedagogos y Psicopedagogos de la Comunidad Valenciana (copypcv.org) Digital UNID, E. (2014). Valores para la vida.. Editorial Digital UNID. https://elibro.net/es/ereader/bibliotecauveg/41187?page=81 Hernández, L. E. I. (s.f.). Lección 3 Importancia y componente de la inteligencia emocional. Universidad Virtual del Estado de Guanajuato. Rionda , H. D. (2012). El desempeño profesional pedagógico desde el enfoque ético, axiológico y humanista. Pedagogía Universitaria, 16, (3). Red Ministerio de Educación Superior. https://elibro.net/es/lc/bibliotecauveg/titulos/99090 Tierno, B. (1998). Valores humanos. Madrid,España: Taller de editores.

Compromiso

Según indica el Colegio Oficial de Pedagogos y Psicopedagogos de la Comunidad Valenciana (s.f. parr. 1) el compromiso es hacia el “conocimiento, la comprensión y la difusión del mismo”. El compromiso yo lo aplico cuando identifico las necesidades de mis alumnos y busco las estrategias para cubrirla

Equidad

Comenta Rionda (2012) que el pedagogo debe desarrollar el sentido de la flexibilidad, una formación humanista y ciudadana, acompañada de principios éticos personales, para lograr ser equitativos y justos en su desempeño. Yo aplico la equidad cuando evalúo de manera personal a cada uno de mis alumnos.

Amabilidad

Según Tony de Mello ( s.f., citado en Tierno, 1998, p. 30) “la amabilidad es hacer lo que mas conviene a otra persona, según lo que necesita en ese momento”. La amabilidad es una actitud yo la aplico cuando me comunico con los demás, cuando pido apoyo y cuando ofrezco ayuda.

Confianza

Para Digital UNID (2014) la confianza es esperar que otras personas respondan de manera favorable ante cierta petición. La confianza aplicada en un ámbito social hace referencia a tener confianza en los demás, yo la aplico cuando solicito a otra persona que realice alguna actividad esperando que la lleve a cabo.

Gratitud

Según comenta Digital UNID (2014) la gratitud es un actitud que busca reconocer los favores recibidos. Yo soy agradecida cuando valoro lo que otras personas realizan por mi y por los demás, ya que cuando hay bien común nos beneficiamos todos

Comprensión

Para Tierno (1998) la comprensión es perdón, es tolerancia, es amabilidad. La comprensión yo la aplico cuando me expresan alguna situación persona ó un problema, también la aplico cuando observo con detenimiento la vida y el comportamiento de otras personas.

Responsabilidad

Según comenta la Digital UNID (2014) la responsabilidad implica hacer buen uso de los recursos, implica ser responsable en mantener relaciones cordiales con las personas que nos rodean y con quienes nos tenemos que relacionar, es responsabilidad del pedagogo ser promotor de el cambio y el progreso. Yo aplico la responsabilidad en las planeaciones diarias y mis relaciones personales.

Respeto

Comenta Digital UNID (2014, p. 88) que el respeto es “actuar o dejar actuar considerando no afectar [...] a uno mismo ó a los demás, atendiendo a los derechos, las condiciones y las circunstancias”.Yo aplico el respeto cuando reconozco a cada persona como única, diferente, con capacidades y defectos individuales.

Referencias de imagen

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