la gestió eficaç del meu equip
Assoliment- Planificació i organització
Organització
Durada: 20 h Modalitat : en línia
índex
01
Presentació
02
Modalitat
03
Objectius
04
Programa
05
Desenvolupament
06
Criteris d'aprenentatge
07
Campus virtual
08
Equip Tècnic i docent
09
Contacte
Presentació del curs
01
El treball en equip no és simplement la suma d'aportacions individuals. Requereix prendre consciència ; necessita d’unes habilitats i d’unes actituds determinades i demanda el coneixement dels resultats que es desitgen.Per treballar en equip cal saber generar espais de col·laboració i cooperació i generar sinergies entre l’equip directiu i, entre aquests i els seus equips per tal de millorar l’eficàcia i eficiència de les accions conjuntes i viure un clima laboral harmònic i confortable . Aquest programa té com a finalitat la generació d’ un espai de reflexió, coneixement i pràctica conjunta per desenvolupar la comunicació i cooperació dels equips de treball .Mitjançant coneixements i tècniques, aplicades a les situacions quotidianes, les persones participants tindran l’oportunitat d’intercanviar idees, experiències i inquietuds sobre la temàtica.
RELACIÓ Treball en equip i cooperació. : Treballar de forma coordinada, integrant la pròpia tasca amb la dels altres. Compartir informació, coneixements i responsabilitats, en benefici l'assoliment dels objectius comuns. Col·laborar de forma constructiva, contribuint al bon clima.
Modalitat
02
La modalitat en línia permet a l’alumne compatibilitzar la formació amb la seva disponibilitat del temps i lloc de residència. La formació en línia és realitza mitjançant un sistema pedagògic basat en les necessitats formatives de l’alumne, fent ús intensiu de les tecnologies de la informació i de la comunicació (TIC) per tal de facilitar el procés educatiu i garantir uns estàndards de qualitat educativa.
L’estudi comprensiu de la documentació facilitada, juntament amb la realització de les activitats complementàries d’avaluació contínua i aprenentatge programades per al seu desenvolupament a través de les aules virtuals, garanteixen l’adquisició dels coneixements teòrics i pràctics que tot professional qualificat precisa per la seva activitat.
Objectius
03
- Considerar el tipus d’interacció del cap amb la resta de la organització
- Reflexionar sobre com ens relacionem habitualment amb les persones i els equips.
- Identificat el tipus de relacions interpersonals i els mecanismes de funcionament dels
grups de treball per tal d’afavorir el treball en equip.
- Reconèixer i analitzar les habilitats necessàries per millorar la qualitat del treball conjunt.
- Fer un pla d'acció o producte aplicable al lloc de treball.
Programa
04
UNITAT 1: El mapa organitzatiu
L’equip directiu en el projecte d’empresa• La identitat de l’equip directiu • El marc de referència: cultura, estructurao Les normeso Els rolso La percepció grupalo El projecte
Programa
04
UNITAT 2. Eficàcia i eficiència en els equips de treball.
• Desenvolupament grupal: Fases
• Nivells de funcionament grupal
• Estil cooperatiu o competitiu
• L’assoliment d’objectius: eficàcia i eficiència.
Programa
Programa
04
UNITAT 3. Habilitats per fomentar el bon clima grupal
La importància de la comunicació per millorar la qualitat del treball conjunt.
• La creativitat en el grup
• Competències emocionals
Programa
04
UNITAT 4. La cohesió de l’equip de treball
Grup o equip
• Les cinc ”c” del treball en equip
• El preu de la cohesió: avantatges i inconvenients
• Estratègies per implementar la cohesió
Desenvolupament de l'acció
05
El curs consta de 4 unitats didàctiques, repartides en cinc setmanes, les quals s'activaran de manera seqüencial cada cop que es finalitzi l'anterior. Per tal d’obtenir el certificat cal haver visualitzat la totalitat del continguts de cada unitat
i haver assolit una nota final mitja de 70 d’entre tots els qüestionaris.
Criteris d'aprenentatge
06
Casos pràctics i preguntes de reflexió
Lectures i vídeos recomanats
Qüestionaris
Contingut multimèdia
El participant accedirà als qüestionaris, havent visualitzat el contingut multimèdia corresponent. Els qüestionaris seran d’autocorrecció automàtica i revisats pel docent.
Al contingut multimèdia de cada unitat hi haurà
enllaçats lectures i vídeos recomanats pels docents.
Per cada unitat proposarem un cas pràctic relacionat amb el contingut i preguntes de reflexió, que l’alumne haurà de contestar tot donant el seu punt de vista.
El participant haurà de visualitzar totes les unitats
Campus virtual
07
Contingut multimèdia interactiu
Fòrum
Plataforma de facil accés
Tutoria permanent
Interacción proactiva
Equip tècnic i docent
08
Funcions:
• Guiar als participants respecte de les activitats que han de realitzar per
acomplir amb els objectius d'aprenentatge del curs.
• Respondre de manera oportuna els missatges sobre dubtes de les activitats
d'aprenentatge del curs, en un temps màxim de 24 hores.
• Proporcionar retroalimentació sobre les tasques i participacions que es
realitzin dins del curs, d'acord al desenvolupament de les activitats.
Miracle Pastor: Psicologa clínica.
09
Vols més informació del curs?
surinya@ surinya.com
www.surinya.com
93.4593067 / 646488211
La gestió eficaç del meu equip
Suriñá Assessors
Created on July 18, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Essential Learning Unit
View
Akihabara Learning Unit
View
Genial learning unit
View
History Learning Unit
View
Primary Unit Plan
View
Vibrant Learning Unit
View
Art learning unit
Explore all templates
Transcript
la gestió eficaç del meu equip
Assoliment- Planificació i organització
Organització
Durada: 20 h Modalitat : en línia
índex
01
Presentació
02
Modalitat
03
Objectius
04
Programa
05
Desenvolupament
06
Criteris d'aprenentatge
07
Campus virtual
08
Equip Tècnic i docent
09
Contacte
Presentació del curs
01
El treball en equip no és simplement la suma d'aportacions individuals. Requereix prendre consciència ; necessita d’unes habilitats i d’unes actituds determinades i demanda el coneixement dels resultats que es desitgen.Per treballar en equip cal saber generar espais de col·laboració i cooperació i generar sinergies entre l’equip directiu i, entre aquests i els seus equips per tal de millorar l’eficàcia i eficiència de les accions conjuntes i viure un clima laboral harmònic i confortable . Aquest programa té com a finalitat la generació d’ un espai de reflexió, coneixement i pràctica conjunta per desenvolupar la comunicació i cooperació dels equips de treball .Mitjançant coneixements i tècniques, aplicades a les situacions quotidianes, les persones participants tindran l’oportunitat d’intercanviar idees, experiències i inquietuds sobre la temàtica.
RELACIÓ Treball en equip i cooperació. : Treballar de forma coordinada, integrant la pròpia tasca amb la dels altres. Compartir informació, coneixements i responsabilitats, en benefici l'assoliment dels objectius comuns. Col·laborar de forma constructiva, contribuint al bon clima.
Modalitat
02
La modalitat en línia permet a l’alumne compatibilitzar la formació amb la seva disponibilitat del temps i lloc de residència. La formació en línia és realitza mitjançant un sistema pedagògic basat en les necessitats formatives de l’alumne, fent ús intensiu de les tecnologies de la informació i de la comunicació (TIC) per tal de facilitar el procés educatiu i garantir uns estàndards de qualitat educativa.
L’estudi comprensiu de la documentació facilitada, juntament amb la realització de les activitats complementàries d’avaluació contínua i aprenentatge programades per al seu desenvolupament a través de les aules virtuals, garanteixen l’adquisició dels coneixements teòrics i pràctics que tot professional qualificat precisa per la seva activitat.
Objectius
03
- Considerar el tipus d’interacció del cap amb la resta de la organització
- Reflexionar sobre com ens relacionem habitualment amb les persones i els equips.
- Identificat el tipus de relacions interpersonals i els mecanismes de funcionament dels
grups de treball per tal d’afavorir el treball en equip.Programa
04
UNITAT 1: El mapa organitzatiu
L’equip directiu en el projecte d’empresa• La identitat de l’equip directiu • El marc de referència: cultura, estructurao Les normeso Els rolso La percepció grupalo El projecte
Programa
04
UNITAT 2. Eficàcia i eficiència en els equips de treball.
• Desenvolupament grupal: Fases • Nivells de funcionament grupal • Estil cooperatiu o competitiu • L’assoliment d’objectius: eficàcia i eficiència.
Programa
Programa
04
UNITAT 3. Habilitats per fomentar el bon clima grupal
La importància de la comunicació per millorar la qualitat del treball conjunt. • La creativitat en el grup • Competències emocionals
Programa
04
UNITAT 4. La cohesió de l’equip de treball
Grup o equip • Les cinc ”c” del treball en equip • El preu de la cohesió: avantatges i inconvenients • Estratègies per implementar la cohesió
Desenvolupament de l'acció
05
El curs consta de 4 unitats didàctiques, repartides en cinc setmanes, les quals s'activaran de manera seqüencial cada cop que es finalitzi l'anterior. Per tal d’obtenir el certificat cal haver visualitzat la totalitat del continguts de cada unitat i haver assolit una nota final mitja de 70 d’entre tots els qüestionaris.
Criteris d'aprenentatge
06
Casos pràctics i preguntes de reflexió
Lectures i vídeos recomanats
Qüestionaris
Contingut multimèdia
El participant accedirà als qüestionaris, havent visualitzat el contingut multimèdia corresponent. Els qüestionaris seran d’autocorrecció automàtica i revisats pel docent.
Al contingut multimèdia de cada unitat hi haurà enllaçats lectures i vídeos recomanats pels docents.
Per cada unitat proposarem un cas pràctic relacionat amb el contingut i preguntes de reflexió, que l’alumne haurà de contestar tot donant el seu punt de vista.
El participant haurà de visualitzar totes les unitats
Campus virtual
07
Contingut multimèdia interactiu
Fòrum
Plataforma de facil accés
Tutoria permanent
Interacción proactiva
Equip tècnic i docent
08
Funcions: • Guiar als participants respecte de les activitats que han de realitzar per acomplir amb els objectius d'aprenentatge del curs. • Respondre de manera oportuna els missatges sobre dubtes de les activitats d'aprenentatge del curs, en un temps màxim de 24 hores. • Proporcionar retroalimentació sobre les tasques i participacions que es realitzin dins del curs, d'acord al desenvolupament de les activitats.
Miracle Pastor: Psicologa clínica.
09
Vols més informació del curs?
surinya@ surinya.com
www.surinya.com
93.4593067 / 646488211