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Module 13 - CM1
Bénédicte Goitre
Created on July 18, 2023
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Psychedelic Presentation
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Chalkboard Presentation
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Animated Sketch Presentation
Transcript
MHM - CM1
Module 13
Un petit diaporama pour te guider
Module 13 - les séances
Séance 2
Séance 1
Séance 3
Séance 5
Séance 4
Séance 6
Séance 8
Séance 7
MHM - CM1
Module 13 - Séance 1
Séance 1
Activités ritualisées
Calcul mental
Résolution de problèmes
Apprentissage
Activités ritualisées
Rituel: La fraction du jour
Fichier modules
sept dixièmes
Correction: Rituel: La fraction du jour
0,7
10
<
10
Calcul mental
Jeu de la cible
Rouge: 10
Vert: 1
Bleu: 0,5
Jaune: 0,1
11,6 en 4 marques 1,8 en 5 marques 2,7 en 5 marques
Résolution de problèmes
Résoudre un problème (problème de mesure)
Pour soigner sa toux, Mamie prend 5 cL de sirop par jour. Combien de sirop aura-t-elle bu à la fin de la semaine?
Correction: Résoudre un problème (problème de mesure)
Pour soigner sa toux, Mamie prend 5 cL de sirop par jour. Combien de sirop aura-t-elle bu à la fin de la semaine?
Un semaine c'est 7 jours.Mamie prend 5 cL par jour de sirop donc en une semaine elle va en boire 7 fois donc: 7 x 5 = 35 Mamie aura bu 35 cL de sirop à la fin de la semaine.
Apprentissage
ATELIERS
MHM - CM1
Module 13 - Séance 2
Séance 2
Activités ritualisées
Calcul mental
Résolution de problèmes
Apprentissage
Activités ritualisées
Fichier modules
Rituel: La fraction du jour
trois demis
Correction: Rituel: La fraction du jour
1,5
>
Calcul mental
Jeu de la cible
Rouge: 10
Vert: 1
Bleu: 0,5
Jaune: 0,1
12,6 en 5 marques 1,7 en 4 marques 2,1 en 4 marques
Résolution de problèmes
Résoudre un problème (problème de mesure)
Le camion de la poste transporte 25 colis de 6 kg. Quel poids total transporte -t- il?
Correction: Résoudre un problème (problème de mesure)
Le camion de la poste transporte 25 colis de 6 kg. Quel poids total transporte -t- il?
Un colis pèse 6 kg donc 25 colis:25 x 6 =150 Le poids total transporté par le camion est de 150 kg.
Apprentissage
ATELIERS
MHM - CM1
Module 13 - Séance 3
Séance 3
Activités ritualisées
Calcul mental
Résolution de problèmes
Apprentissage
Activités ritualisées
Fichier modules
Rituel: La fraction du jour
dix dixièmes
Correction: Rituel: La fraction du jour
10
10
10
10
Calcul mental
Jeu de la cible
Rouge: 10
Vert: 1
Bleu: 0,5
Jaune: 0,1
20,6 en 4 marques 12,1 en 5 marques 3,7 en 6 marques
Résolution de problèmes
Résoudre un problème (problème de mesure)
Jules est dans le train. Il parcourt 50 km en 20 minutes. Combien de km va-t-il faire en une heure?
Correction: Résoudre un problème (problème de mesure)
Jules est dans le train. Il parcourt 50 km en 20 minutes. Combien de km va-t-il faire en une heure?
Une heure, c'est 60 min, c'est donc 3 fois plus que 20 min.Comme il a trois fois plus de temps, il va donc parcourir: 3 x 50 = 150 En une heure il va faire 150 km.
Apprentissage
ATELIERS
MHM - CM1
Module 13 - Séance 4
Séance 4
Activités ritualisées
Calcul mental
Résolution de problèmes
Apprentissage
Activités ritualisées
Fichier modules
Rituel: La fraction du jour
huit-dixièmes
Correction: Rituel: La fraction du jour
0,8
10
<
10
Calcul mental
Jeu de la cible
Rouge: 10
Vert: 1
Bleu: 0,5
Jaune: 0,1
0,8 en 4 marques 12,3 en 6 marques 1,9 en 6 marques
Résolution de problèmes
Résoudre un problème (problème de mesure)
Dans la recette de la mousse au chocolat, il faut 150 g de chocolat pour faire 4 pots. Combien de chocolat faut-il pour faire 12 pots?
Résoudre un problème (problème de mesure)
Dans la recette de la mousse au chocolat, il faut 150 g de chocolat pour faire 4 pots. Combien de chocolat faut-il pour faire 12 pots?
12 pots c'est 3 x 4 pots. On multiplie donc par 3 la dose de chocolat. 3 x 150 = 450 Il faut 150g de chocolat pour 12 pots
Apprentissage
ATELIERS
MHM - CM1
Module 13 - Séance 5
Séance 5
Régulation
Retour sur les devoirs Résolution de problèmes
Livre des mesures Travail à terminer Entrainement tables de multiplication (fiche de suivi)
MHM - CM1
Module 13 - Séance 6
Séance 6
Activités ritualisées
Résolution de problèmes
Apprentissage
Activités ritualisées
Ecris l’heure affichée (matin et après-midi) Puis ajoute la durée indiquée et écris la nouvelle heure.
Résolution de problèmes
Résoudre un problème
J’ai commandé un livre sur un site internet le lundi à 18 heures. Le site m’indique que je serai livré dans 35h. Quel jour et à quelle heure le livre va-t-il arriver?
Résoudre un problème
J’ai commandé un livre sur un site internet le lundi à 18 heures. Le site m’indique que je serai livré dans 35h. Quel jour et à quelle heure le livre va-t-il arriver?
De lundi à mardi il y a 6 heures. Il reste encore ( 35-6 = 29) 29 h. La journée de mardi compte 24 h. Il reste encore ( 29 - 24 = 5) 5 h. Le colis arrivera donc à 5 h mercredi matin
Apprentissage
Grandeur et mesure
Fichier modules
Fiche exercices aires On choisit les carreaux de carrelage comme unité pour calculer l’aire.
Grandeur et mesure
Fichier modules
Fiche plan de maisonRangez les surfaces des maisons de la plus petite à la plus grande. Attention: vous devez justifier à l’aide du matériel (calque, Lego, ciseaux, fenêtres, …).
MHM - CM1
Module 13 - Séance 7
Séance 7
Activités ritualisées
Résolution de problèmes
Apprentissage
Activités ritualisées
Complète.
Convertis.
8min = ... s 3min = ...s 2h =...min 12h =...min 7 jours =...h 10 jours =...h
Convertis.
8min = 480 s 3min = 180s 2h =120min 12h =720min 7 jours =168h 10 jours =2 400h
Calcul mental
Trouve la façon le plus astucieuse pour calculer de tête
12 x 25 x 16
Résolution de problèmes
Résolution de problèmes
Pour remplir la piscine des enfants de 200 L, les parents ont versé 25 seaux. Quelle est la capacité d’un seau?
Résolution de problèmes
Pour remplir la piscine des enfants de 200 L, les parents ont versé 25 seaux. Quelle est la capacité d’un seau?
200 :25 = 8 La capacité d'un seau est de 8 L
Apprentissage
Apprentissage
Fichier modules
Fiche comparaison de fractions
Apprentissage
Complète + dominos des fractions ou fichier fractions
MHM - CM1
Module 13 - Séance 8
Séance 8
Activités ritualisées
Résolution de problèmes
Apprentissage
Activités ritualisées
Fichier modules
1. Trouvez la place Jourdan. 2. Trouvez un parking. 3. Coloriez deux rues parallèles. 4. Coloriez deux rues perpendiculaires. 5. Tracez en rouge l’itinéraire de la gare au lycée.
1. Trouvez la place Jourdan.
Résolution de problèmes
Résolution de problèmes
Pour partir sur l’Ile de Pâques, Jean doit prendre plusieurs avions. Paris-Brésil : durée du vol 11 h 45. Brésil-Chili : durée du vol 4 h 15. Chili-Ile de Pâques : durée du vol 5 h 30. Combien de temps de vol a-t-il au total?
Résolution de problèmes
Pour partir sur l’Ile de Pâques, Jean doit prendre plusieurs avions. Paris-Brésil : durée du vol 11 h 45. Brésil-Chili : durée du vol 4 h 15. Chili-Ile de Pâques : durée du vol 5 h 30. Combien de temps de vol a-t-il au total?
11h45 + 4h15 = 16h 16h + 5h30 = 21h30 LE temps total de vol est de 21 h et 30 min.
Apprentissage
Apprentissage
Leçon 15
Apprentissage
Leçon 15
Apprentissage
Fichier calculs d'aires
Merci !