GUIDE PRATIQUE DU DEPART EN VACANCES
2026
c'EST PARTI !
Comment partir en vacances ?
Le droit aux vacances
#Le82envacances
Comment partir en colo ?
Comment bien préparer ses vacances ?
Pourquoi partir en vacances ?
Nous contacter
Les aides
Les vacances sont un droit !
Le départ en vacances est un défi compliqué à relever !
C'est le nombre de foyers dont le revenu mensuel est inférieur à 1200€ et ont des difficulté à partir en vacances au moins une fois par an !
C'est le nombre de français qui ne partent pas en vacances !
Ce taux de non-départ est plus élevé en fonction de la situation économique des personnes.
Ce taux continue d'augmenter parmi les personnes - familles, jeune, seniors, personnes isolées - vivant dans une très grande précarité sociale et économique.
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#Le82envacances, qu'est-ce que c'est ?
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Pourquoi partir en vacances ?
Les vacances sont importantes pour les enfants, elles contribuent à son développement personnel. Cela permet une forme d’intégration et un renforcement des liens sociaux. Vous pouvez suivre le lien ci-dessous, afin d'en apprendre un peu plus.
Partir en vacances permet une plus grande ouverture au monde et à la culture, ce qui est un enrichissement personnel.
En partant, vous jouissez de votre droit aux vacances, et dressez une séparation entre votre vie personnelle et votre travail.
Pour plus d'informations :
LIEN ENFANTS
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Comment partir en vacances ?
#Le82envacances vous accompagne dans toutes vos recherches !
Afin de permettre le départ en vacances du plus grand nombre de personnes, plusieurs aides sont mises à disposition pour les foyers.
Partir en vacances avec une personne en situation de handicap peut être source d'un grand nombre de questions. La Maison de l'Autisme et Mon Parcours Handicap propose des pages internet afin d'y répondre ; que ce soit pour des séjours ou des aides financières.
La Ligue de l'enseignement propose des séjours adultes – familles en villages de vacances et autres résidences.
Pour plus d'informations :
Maison de l'autisme
MON PARCOURS HANDICAP
Info sur les aides FAMILLE
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Comment partir en colonie de vacances ?
#Le82envacances vous accompagne dans toutes vos recherches !
Un certain nombre d'aides sont mises en place afin de permettre le départ en colonie de vacances pour les enfants.
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LES FRANCAS
JPA
LA lIGUE
centre danielle casanova
Comment bien préparer ses vacances ?
Les vacances approchent, alors, comment bien s'y préparer ?
VACANCES EN FAMILLE
VACANCES POUR TOUS
les colonies
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Les vacances en famille
Les vacances permettent de se retrouver en famille !
La Direction générale de la concurrence, de la consommation et de la répression des fraudes (DGCCRF) a crée un guide pour les vacances d'été 2023 qui regroupe conseils et bonnes pratiques.
Le ministère de la santé consacre un site à la qualité des eaux, et un classement des lieux de baignade. Il est également possible de retrouver des recommandations et conseils pour assurer sa sécurité.
Afin d'organiser au mieux ses visites et activités, il possible de retrouver tous les lieux classés au patrimoine mondial de l'UNESCO sur leur site ainsi que les activités sportives sur "sportsdenature.gouv.fr".
N'oubliez pas de vérifier tous les points financiers importants avant votre départ (location, assurance, carte bancaire...).
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qUALITE DEEAUX
conseils vacances
points financiers
ministere sante
Les vacances pour tous
Les vacances sont accessibles à toutes et tous, sans exception !
Certains établissements sont labellisés Tourisme & Handicap. Ils s'engagent dans une démarche de qualité ciblée sur l'accessibilité aux loisirs et vacances pour tous.
Un label "Handiplage" existe : il permet d'identifier le degré d'accessibilité d'une place.
La marque "Destination pour tous" valorise les collectivités qui rendent leurs sites touristiques accessibles. Ces collectivités doivent aussi faciliter la vie quotidienne et les déplacements sur leur territoire.
Pour plus d'informations :
ACCESSIBILITE DES LIEUX
VOYAGER AVEC SON HANDICAP
Trouver un etablissement
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Les colonies de vacances
Les colonies de vacances
Il est important de choisir la thématique de départ en fonction des goûts de l'enfant, afin qu'il apprécie au maximum son séjour.
Un trousseau est fourni par l'organisme. Il est utile de préparer la valise avec son enfant, afin qu'il puisse connaître ses affaires.
En cas de questions ou de doutes, vous avez possibilité de contacter l'organisme de départ.
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Aides pour les familles
Différentes aides sont disponibles afin de permettre un départ en vacances
Conseil régional Occitanie
CAF 82
Dispositif VACAF82
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ave
MSA MPN
Des associations peuvent également vous aider comme par exemple :
Bons vacances
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Conseil départemental 82
Accompagnement social et fiancier
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Egalement présents sur les réseaux sociaux, n'hésitez pas à nous suivre :
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Le droit au repos, et d’une manière plus large le droit aux vacances, constitue pourtant un droit fondamental. Cela découle d’une part des Conventions 101 et 132 sur les congés payés de l’Organisation internationale du travail, et d’autre part de la loi de 1998 dite contre les exclusions, qui les consacre ainsi dans son article 140 : « L’égal accès de tous, tout au long de la vie, à la culture, à la pratique sportive, aux vacances et aux loisirs constitue un objectif national. Il permet de garantir l’exercice effectif de la citoyenneté. » La convention internationale des Droits de l'Enfant le consacre également
dans son article 31 : « Les Etats parties reconnaissent à l'enfant le droit au repos et aux loisirs, de se livrer au jeu et à des activités récréatives propres à son âge et de participer librement à la vie culturelle et artistique.
Les Etats parties respectent et favorisent le droit de l'enfant de participer pleinement à la vie culturelle et artistique et encouragent l'organisation à son intention de moyens appropriés de loisirs et d'activités récréatives, artistiques et culturelles, dans des conditions d'égalité. »
Le droit au repos, et d’une manière plus large le droit aux vacances, constitue pourtant un droit fondamental. Cela découle d’une part des Conventions 101 et 132 sur les congés payés de l’Organisation internationale du travail, et d’autre part de la loi de 1998 dite contre les exclusions, qui les consacre ainsi dans son article 140 : « L’égal accès de tous, tout au long de la vie, à la culture, à la pratique sportive, aux vacances et aux loisirs constitue un objectif national. Il permet de garantir l’exercice effectif de la citoyenneté.» La convention internationale des Droits de l'Enfant le consacre également
dans son article 31 : « Les Etats parties reconnaissent à l'enfant le droit au repos et aux loisirs, de se livrer au jeu et à des activités récréatives propres à son âge et de participer librement à la vie culturelle et artistique.
Les Etats parties respectent et favorisent le droit de l'enfant de participer pleinement à la vie culturelle et artistique et encouragent l'organisation à son intention de moyens appropriés de loisirs et d'activités récréatives, artistiques et culturelles, dans des conditions d'égalité. »
Le droit au repos, et d’une manière plus large le droit aux vacances, constitue pourtant un droit fondamental. Cela découle d’une part des Conventions 101 et 132 sur les congés payés de l’Organisation internationale du travail, et d’autre part de la loi de 1998 dite contre les exclusions, qui les consacre ainsi dans son article 140 : « L’égal accès de tous, tout au long de la vie, à la culture, à la pratique sportive, aux vacances et aux loisirs constitue un objectif national. Il permet de garantir l’exercice effectif de la citoyenneté. » La convention internationale des Droits de l'Enfant le consacre également
dans son article 31 : « Les Etats parties reconnaissent à l'enfant le droit au repos et aux loisirs, de se livrer au jeu et à des activités récréatives propres à son âge et de participer librement à la vie culturelle et artistique.
Les Etats parties respectent et favorisent le droit de l'enfant de participer pleinement à la vie culturelle et artistique et encouragent l'organisation à son intention de moyens appropriés de loisirs et d'activités récréatives, artistiques et culturelles, dans des conditions d'égalité. »
Le droit au repos, et d’une manière plus large le droit aux vacances, constitue pourtant un droit fondamental. Cela découle d’une part des Conventions 101 et 132 sur les congés payés de l’Organisation internationale du travail, et d’autre part de la loi de 1998 dite contre les exclusions, qui les consacre ainsi dans son article 140 : « L’égal accès de tous, tout au long de la vie, à la culture, à la pratique sportive, aux vacances et aux loisirs constitue un objectif national. Il permet de garantir l’exercice effectif de la citoyenneté. » La convention internationale des Droits de l'Enfant le consacre également
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dans son article 31 : « Les Etats parties reconnaissent à l'enfant le droit au repos et aux loisirs, de se livrer au jeu et à des activités récréatives propres à son âge et de participer librement à la vie culturelle et artistique.
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dans son article 31 : « Les Etats parties reconnaissent à l'enfant le droit au repos et aux loisirs, de se livrer au jeu et à des activités récréatives propres à son âge et de participer librement à la vie culturelle et artistique.
Les Etats parties respectent et favorisent le droit de l'enfant de participer pleinement à la vie culturelle et artistique et encouragent l'organisation à son intention de moyens appropriés de loisirs et d'activités récréatives, artistiques et culturelles, dans des conditions d'égalité. »
Le droit au repos, et d’une manière plus large le droit aux vacances, constitue pourtant un droit fondamental. Cela découle d’une part des Conventions 101 et 132 sur les congés payés de l’Organisation internationale du travail, et d’autre part de la loi de 1998 dite contre les exclusions, qui les consacre ainsi dans son article 140 : « L’égal accès de tous, tout au long de la vie, à la culture, à la pratique sportive, aux vacances et aux loisirs constitue un objectif national. Il permet de garantir l’exercice effectif de la citoyenneté. » La convention internationale des Droits de l'Enfant le consacre également
dans son article 31 : « Les Etats parties reconnaissent à l'enfant le droit au repos et aux loisirs, de se livrer au jeu et à des activités récréatives propres à son âge et de participer librement à la vie culturelle et artistique.
Les Etats parties respectent et favorisent le droit de l'enfant de participer pleinement à la vie culturelle et artistique et encouragent l'organisation à son intention de moyens appropriés de loisirs et d'activités récréatives, artistiques et culturelles, dans des conditions d'égalité. »
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Les Etats parties respectent et favorisent le droit de l'enfant de participer pleinement à la vie culturelle et artistique et encouragent l'organisation à son intention de moyens appropriés de loisirs et d'activités récréatives, artistiques et culturelles, dans des conditions d'égalité. »
Le droit au repos, et d’une manière plus large le droit aux vacances, constitue pourtant un droit fondamental. Cela découle d’une part des Conventions 101 et 132 sur les congés payés de l’Organisation internationale du travail, et d’autre part de la loi de 1998 dite contre les exclusions, qui les consacre ainsi dans son article 140 : « L’égal accès de tous, tout au long de la vie, à la culture, à la pratique sportive, aux vacances et aux loisirs constitue un objectif national. Il permet de garantir l’exercice effectif de la citoyenneté. » La convention internationale des Droits de l'Enfant le consacre également
dans son article 31 : « Les Etats parties reconnaissent à l'enfant le droit au repos et aux loisirs, de se livrer au jeu et à des activités récréatives propres à son âge et de participer librement à la vie culturelle et artistique.
Les Etats parties respectent et favorisent le droit de l'enfant de participer pleinement à la vie culturelle et artistique et encouragent l'organisation à son intention de moyens appropriés de loisirs et d'activités récréatives, artistiques et culturelles, dans des conditions d'égalité. »
Le droit au repos, et d’une manière plus large le droit aux vacances, constitue pourtant un droit fondamental. Cela découle d’une part des Conventions 101 et 132 sur les congés payés de l’Organisation internationale du travail, et d’autre part de la loi de 1998 dite contre les exclusions, qui les consacre ainsi dans son article 140 : « L’égal accès de tous, tout au long de la vie, à la culture, à la pratique sportive, aux vacances et aux loisirs constitue un objectif national. Il permet de garantir l’exercice effectif de la citoyenneté. » La convention internationale des Droits de l'Enfant le consacre également
dans son article 31 : « Les Etats parties reconnaissent à l'enfant le droit au repos et aux loisirs, de se livrer au jeu et à des activités récréatives propres à son âge et de participer librement à la vie culturelle et artistique.
Les Etats parties respectent et favorisent le droit de l'enfant de participer pleinement à la vie culturelle et artistique et encouragent l'organisation à son intention de moyens appropriés de loisirs et d'activités récréatives, artistiques et culturelles, dans des conditions d'égalité. »
Le droit au repos, et d’une manière plus large le droit aux vacances, constitue pourtant un droit fondamental. Cela découle d’une part des Conventions 101 et 132 sur les congés payés de l’Organisation internationale du travail, et d’autre part de la loi de 1998 dite contre les exclusions, qui les consacre ainsi dans son article 140 : « L’égal accès de tous, tout au long de la vie, à la culture, à la pratique sportive, aux vacances et aux loisirs constitue un objectif national. Il permet de garantir l’exercice effectif de la citoyenneté. » La convention internationale des Droits de l'Enfant le consacre également
dans son article 31 : « Les Etats parties reconnaissent à l'enfant le droit au repos et aux loisirs, de se livrer au jeu et à des activités récréatives propres à son âge et de participer librement à la vie culturelle et artistique.
Les Etats parties respectent et favorisent le droit de l'enfant de participer pleinement à la vie culturelle et artistique et encouragent l'organisation à son intention de moyens appropriés de loisirs et d'activités récréatives, artistiques et culturelles, dans des conditions d'égalité. »
Le droit au repos, et d’une manière plus large le droit aux vacances, constitue pourtant un droit fondamental. Cela découle d’une part des Conventions 101 et 132 sur les congés payés de l’Organisation internationale du travail, et d’autre part de la loi de 1998 dite contre les exclusions, qui les consacre ainsi dans son article 140 : « L’égal accès de tous, tout au long de la vie, à la culture, à la pratique sportive, aux vacances et aux loisirs constitue un objectif national. Il permet de garantir l’exercice effectif de la citoyenneté. » La convention internationale des Droits de l'Enfant le consacre également
dans son article 31 : « Les Etats parties reconnaissent à l'enfant le droit au repos et aux loisirs, de se livrer au jeu et à des activités récréatives propres à son âge et de participer librement à la vie culturelle et artistique.
Les Etats parties respectent et favorisent le droit de l'enfant de participer pleinement à la vie culturelle et artistique et encouragent l'organisation à son intention de moyens appropriés de loisirs et d'activités récréatives, artistiques et culturelles, dans des conditions d'égalité. »
Guide départ en vacances
aurelie duplouy
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La Direction générale de la concurrence, de la consommation et de la répression des fraudes (DGCCRF) a crée un guide pour les vacances d'été 2023 qui regroupe conseils et bonnes pratiques.
Le ministère de la santé consacre un site à la qualité des eaux, et un classement des lieux de baignade. Il est également possible de retrouver des recommandations et conseils pour assurer sa sécurité.
Afin d'organiser au mieux ses visites et activités, il possible de retrouver tous les lieux classés au patrimoine mondial de l'UNESCO sur leur site ainsi que les activités sportives sur "sportsdenature.gouv.fr".
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Un label "Handiplage" existe : il permet d'identifier le degré d'accessibilité d'une place.
La marque "Destination pour tous" valorise les collectivités qui rendent leurs sites touristiques accessibles. Ces collectivités doivent aussi faciliter la vie quotidienne et les déplacements sur leur territoire.
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Le droit au repos, et d’une manière plus large le droit aux vacances, constitue pourtant un droit fondamental. Cela découle d’une part des Conventions 101 et 132 sur les congés payés de l’Organisation internationale du travail, et d’autre part de la loi de 1998 dite contre les exclusions, qui les consacre ainsi dans son article 140 : « L’égal accès de tous, tout au long de la vie, à la culture, à la pratique sportive, aux vacances et aux loisirs constitue un objectif national. Il permet de garantir l’exercice effectif de la citoyenneté.» La convention internationale des Droits de l'Enfant le consacre également dans son article 31 : « Les Etats parties reconnaissent à l'enfant le droit au repos et aux loisirs, de se livrer au jeu et à des activités récréatives propres à son âge et de participer librement à la vie culturelle et artistique. Les Etats parties respectent et favorisent le droit de l'enfant de participer pleinement à la vie culturelle et artistique et encouragent l'organisation à son intention de moyens appropriés de loisirs et d'activités récréatives, artistiques et culturelles, dans des conditions d'égalité. »
Le droit au repos, et d’une manière plus large le droit aux vacances, constitue pourtant un droit fondamental. Cela découle d’une part des Conventions 101 et 132 sur les congés payés de l’Organisation internationale du travail, et d’autre part de la loi de 1998 dite contre les exclusions, qui les consacre ainsi dans son article 140 : « L’égal accès de tous, tout au long de la vie, à la culture, à la pratique sportive, aux vacances et aux loisirs constitue un objectif national. Il permet de garantir l’exercice effectif de la citoyenneté. » La convention internationale des Droits de l'Enfant le consacre également dans son article 31 : « Les Etats parties reconnaissent à l'enfant le droit au repos et aux loisirs, de se livrer au jeu et à des activités récréatives propres à son âge et de participer librement à la vie culturelle et artistique. Les Etats parties respectent et favorisent le droit de l'enfant de participer pleinement à la vie culturelle et artistique et encouragent l'organisation à son intention de moyens appropriés de loisirs et d'activités récréatives, artistiques et culturelles, dans des conditions d'égalité. »
Le droit au repos, et d’une manière plus large le droit aux vacances, constitue pourtant un droit fondamental. Cela découle d’une part des Conventions 101 et 132 sur les congés payés de l’Organisation internationale du travail, et d’autre part de la loi de 1998 dite contre les exclusions, qui les consacre ainsi dans son article 140 : « L’égal accès de tous, tout au long de la vie, à la culture, à la pratique sportive, aux vacances et aux loisirs constitue un objectif national. Il permet de garantir l’exercice effectif de la citoyenneté. » La convention internationale des Droits de l'Enfant le consacre également dans son article 31 : « Les Etats parties reconnaissent à l'enfant le droit au repos et aux loisirs, de se livrer au jeu et à des activités récréatives propres à son âge et de participer librement à la vie culturelle et artistique. Les Etats parties respectent et favorisent le droit de l'enfant de participer pleinement à la vie culturelle et artistique et encouragent l'organisation à son intention de moyens appropriés de loisirs et d'activités récréatives, artistiques et culturelles, dans des conditions d'égalité. »
Le droit au repos, et d’une manière plus large le droit aux vacances, constitue pourtant un droit fondamental. Cela découle d’une part des Conventions 101 et 132 sur les congés payés de l’Organisation internationale du travail, et d’autre part de la loi de 1998 dite contre les exclusions, qui les consacre ainsi dans son article 140 : « L’égal accès de tous, tout au long de la vie, à la culture, à la pratique sportive, aux vacances et aux loisirs constitue un objectif national. Il permet de garantir l’exercice effectif de la citoyenneté. » La convention internationale des Droits de l'Enfant le consacre également dans son article 31 : « Les Etats parties reconnaissent à l'enfant le droit au repos et aux loisirs, de se livrer au jeu et à des activités récréatives propres à son âge et de participer librement à la vie culturelle et artistique. Les Etats parties respectent et favorisent le droit de l'enfant de participer pleinement à la vie culturelle et artistique et encouragent l'organisation à son intention de moyens appropriés de loisirs et d'activités récréatives, artistiques et culturelles, dans des conditions d'égalité. »
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Le droit au repos, et d’une manière plus large le droit aux vacances, constitue pourtant un droit fondamental. Cela découle d’une part des Conventions 101 et 132 sur les congés payés de l’Organisation internationale du travail, et d’autre part de la loi de 1998 dite contre les exclusions, qui les consacre ainsi dans son article 140 : « L’égal accès de tous, tout au long de la vie, à la culture, à la pratique sportive, aux vacances et aux loisirs constitue un objectif national. Il permet de garantir l’exercice effectif de la citoyenneté. » La convention internationale des Droits de l'Enfant le consacre également dans son article 31 : « Les Etats parties reconnaissent à l'enfant le droit au repos et aux loisirs, de se livrer au jeu et à des activités récréatives propres à son âge et de participer librement à la vie culturelle et artistique. Les Etats parties respectent et favorisent le droit de l'enfant de participer pleinement à la vie culturelle et artistique et encouragent l'organisation à son intention de moyens appropriés de loisirs et d'activités récréatives, artistiques et culturelles, dans des conditions d'égalité. »
Le droit au repos, et d’une manière plus large le droit aux vacances, constitue pourtant un droit fondamental. Cela découle d’une part des Conventions 101 et 132 sur les congés payés de l’Organisation internationale du travail, et d’autre part de la loi de 1998 dite contre les exclusions, qui les consacre ainsi dans son article 140 : « L’égal accès de tous, tout au long de la vie, à la culture, à la pratique sportive, aux vacances et aux loisirs constitue un objectif national. Il permet de garantir l’exercice effectif de la citoyenneté. » La convention internationale des Droits de l'Enfant le consacre également dans son article 31 : « Les Etats parties reconnaissent à l'enfant le droit au repos et aux loisirs, de se livrer au jeu et à des activités récréatives propres à son âge et de participer librement à la vie culturelle et artistique. Les Etats parties respectent et favorisent le droit de l'enfant de participer pleinement à la vie culturelle et artistique et encouragent l'organisation à son intention de moyens appropriés de loisirs et d'activités récréatives, artistiques et culturelles, dans des conditions d'égalité. »
Le droit au repos, et d’une manière plus large le droit aux vacances, constitue pourtant un droit fondamental. Cela découle d’une part des Conventions 101 et 132 sur les congés payés de l’Organisation internationale du travail, et d’autre part de la loi de 1998 dite contre les exclusions, qui les consacre ainsi dans son article 140 : « L’égal accès de tous, tout au long de la vie, à la culture, à la pratique sportive, aux vacances et aux loisirs constitue un objectif national. Il permet de garantir l’exercice effectif de la citoyenneté. » La convention internationale des Droits de l'Enfant le consacre également dans son article 31 : « Les Etats parties reconnaissent à l'enfant le droit au repos et aux loisirs, de se livrer au jeu et à des activités récréatives propres à son âge et de participer librement à la vie culturelle et artistique. Les Etats parties respectent et favorisent le droit de l'enfant de participer pleinement à la vie culturelle et artistique et encouragent l'organisation à son intention de moyens appropriés de loisirs et d'activités récréatives, artistiques et culturelles, dans des conditions d'égalité. »
Le droit au repos, et d’une manière plus large le droit aux vacances, constitue pourtant un droit fondamental. Cela découle d’une part des Conventions 101 et 132 sur les congés payés de l’Organisation internationale du travail, et d’autre part de la loi de 1998 dite contre les exclusions, qui les consacre ainsi dans son article 140 : « L’égal accès de tous, tout au long de la vie, à la culture, à la pratique sportive, aux vacances et aux loisirs constitue un objectif national. Il permet de garantir l’exercice effectif de la citoyenneté. » La convention internationale des Droits de l'Enfant le consacre également dans son article 31 : « Les Etats parties reconnaissent à l'enfant le droit au repos et aux loisirs, de se livrer au jeu et à des activités récréatives propres à son âge et de participer librement à la vie culturelle et artistique. Les Etats parties respectent et favorisent le droit de l'enfant de participer pleinement à la vie culturelle et artistique et encouragent l'organisation à son intention de moyens appropriés de loisirs et d'activités récréatives, artistiques et culturelles, dans des conditions d'égalité. »
Le droit au repos, et d’une manière plus large le droit aux vacances, constitue pourtant un droit fondamental. Cela découle d’une part des Conventions 101 et 132 sur les congés payés de l’Organisation internationale du travail, et d’autre part de la loi de 1998 dite contre les exclusions, qui les consacre ainsi dans son article 140 : « L’égal accès de tous, tout au long de la vie, à la culture, à la pratique sportive, aux vacances et aux loisirs constitue un objectif national. Il permet de garantir l’exercice effectif de la citoyenneté. » La convention internationale des Droits de l'Enfant le consacre également dans son article 31 : « Les Etats parties reconnaissent à l'enfant le droit au repos et aux loisirs, de se livrer au jeu et à des activités récréatives propres à son âge et de participer librement à la vie culturelle et artistique. Les Etats parties respectent et favorisent le droit de l'enfant de participer pleinement à la vie culturelle et artistique et encouragent l'organisation à son intention de moyens appropriés de loisirs et d'activités récréatives, artistiques et culturelles, dans des conditions d'égalité. »
Le droit au repos, et d’une manière plus large le droit aux vacances, constitue pourtant un droit fondamental. Cela découle d’une part des Conventions 101 et 132 sur les congés payés de l’Organisation internationale du travail, et d’autre part de la loi de 1998 dite contre les exclusions, qui les consacre ainsi dans son article 140 : « L’égal accès de tous, tout au long de la vie, à la culture, à la pratique sportive, aux vacances et aux loisirs constitue un objectif national. Il permet de garantir l’exercice effectif de la citoyenneté. » La convention internationale des Droits de l'Enfant le consacre également dans son article 31 : « Les Etats parties reconnaissent à l'enfant le droit au repos et aux loisirs, de se livrer au jeu et à des activités récréatives propres à son âge et de participer librement à la vie culturelle et artistique. Les Etats parties respectent et favorisent le droit de l'enfant de participer pleinement à la vie culturelle et artistique et encouragent l'organisation à son intention de moyens appropriés de loisirs et d'activités récréatives, artistiques et culturelles, dans des conditions d'égalité. »