TRABAJO ACADEMICO Y PRACTICAS A REALIZAR
PEDAGOGIA
Fecha: 22-07-23
INTEGRANTES
YAEL RESENDIS
JACZIRI ARENAS
Es un documento basado en la investigación que se escribe como parte de un curso universitario. Puede adoptar muchas formas, desde ensayos y capítulos de tesis hasta informes de laboratorio y críticas de estudios, pero todos los trabajos académicos tienen algunas características comunes.La mayoría de los trabajos académicos se ajustan a un formato determinado, pero existe cierta flexibilidad en cuanto a su estructura y presentación
¿QUE ES?
Tipos de trabajos académicos
ENSAYOS
Capítulos de disertación
Hay muchos tipos de trabajos académicos. El tipo que escribas dependerá del curso que estés estudiando y de los requisitos de tu módulo específico.
Informes de laboratorio
Reseñas
Trabajos académicos comparativos
Ensayos
Capítulos de disertación
- Los capítulos de disertación son partes escritas de un proyecto de investigación de disertación más amplio. Estan estructurados de la misma manera que los trabajos académicos, pero son más cortos y tienen un límite de páginas. Tampoco requieren una revisión de la literatura.
Son trabajos académicos más cortos y menos profundos que suelen requerir una investigación menos exhaustiva. Presentando un punto de vista o un argumento y apoyándolo con pruebas.
Los ensayos suelen tener entre 5 y 10 páginas y a menudo tienen un límite de palabras. A diferencia de los trabajos académicos, los ensayos suelen tener un único tema o pregunta principal.
Reseñas
Informes de laboratorio
Una reseña es una evaluación oral o escrita de una obra, película, programa de televisión, libro, etc., no requiere la realización de una investigación original propia. En su lugar, se ofrece una opinión y un análisis crítico del material original, describiendo sus puntos fuertes y débiles. Las reseñas suelen tener una extensión de entre 5 y 10 páginas.
Los informes de laboratorio son análisis escritos de datos experimentales producidos en un laboratorio o en un entorno clínico. Detallan y explican los resultados de un experimento científico y suelen incluir el análisis y la interpretación de los resultados. Los informes de laboratorio suelen tener una extensión de entre 5 y 10 páginas y suelen ser redactados por estudiantes de ingeniería y ciencias.
Trabajos académicos comparativos
Los trabajos académicos comparativos comparan dos o más fuentes, libros, películas, etc. En ellos se analiza la similitud y/o la diferencia de estas fuentes y se explica cómo se han descubierto estas relaciones. Los trabajos académicos comparativos suelen tener entre 10 y 15 páginas.
Estructura de los trabajos académicos
La estructura exacta de un trabajo académico dependerá de los requisitos de su curso y módulo específicos. Sin embargo, la mayoría de los trabajos siguen un patrón similar, con cinco elementos principales.
INTRODUCCION
Describa brevemente el enfoque del trabajo en general y sus puntos principales.
Destacar la información de fondo o las cuestiones necesarias para comprender la orientación del trabajo. Es posible que el evaluador no pertenezca a su campo de diseño.
Defina la terminología clave necesaria para entender el tema.
Termine con la declaración de la tesis.
Bibliograf´ía
Método y material de investigación
Revisión de la literatura
- La metodología y los métodos deben ser razonables y adecuados a lo que se está estudiando. -Hay que identificar los métodos utilizados para identificar y localizar las fuentes y los fundamentos utilizados para seleccionar las fuentes que se van a analizar. Para que el proceso de investigación pueda ser evaluado y reproducido por futuros investigadores. -Explicar los procedimientos utilizados para analizar los datos y llegar a las conclusiones.
Si el trabajo es para una disertación, una tesis o un informe de laboratorio, será una breve revisión de la literatura académica relevante sobre el tema. Si se trata de un ensayo de revisión o comparativo, se omitirá esta sección.
Conclusiones
Resultados
Discusión
- La discusión es una evaluación de los resultados. Se discuten las consideraciones metodológicas y la forma en que los resultados se comparan con investigaciones anteriores en este campo.
Los datos importantes se presentan de forma textual, preferiblemente mediante tablas y figuras. Se presentan incluso los resultados inesperados o negativos.
Conclusión
Referencias y bibliografía
La conclusión resumirá la investigación y los resultados del trabajo y sacará conclusiones, esbozará las posibilidades de investigación futura: Resuma brevemente cada uno de los puntos principales que aparecen en el cuerpo del documento (1-2 frases para cada punto). Terminar con una frase de cierre fuerte: una frase final apropiada y significativa que vincule todo el punto del documento.
- Al final del trabajo académico, se incluirá una lista de referencias que contenga todas las fuentes originales a las que se haya hecho referencia a lo largo del trabajo.
Cada fuente irá acompañada de una cita, que contendrá información sobre la fuente, como el autor, el año de publicación y el número de página.
Estilo de los trabajos académicos
Estilo de los trabajos académicos
Estilo APA
Marcas de discurso
Citas
Cursiva
El uso de marcas de voz (por ejemplo, », «», ») indica que el texto adjunto es una cita, que debe pronunciarse con el acento y el tono correctos.
Para todas las citas y referencias a otras fuentes, se deben utilizar citas. Estas deben tener el formato (Smith, 2016, p. 22) e incluirán el autor, el año de publicación y el número de página (si procede).
Las citas deben ir con sangría y entre comillas. Las comillas dobles deben utilizarse tanto para las comillas simples como para las dobles.
La cursiva indica el énfasis de una palabra o frase determinada. También se utiliza para indicar el título de un libro, película o artículo.
Si estás escribiendo un ensayo de psicología o neurociencia, probablemente utilizarás el estilo APA para citar y referenciar tus fuentes. Este estilo utiliza un formato diferente para las citas y las referencias, además de tener sus propias normas de citación. Para más información sobre el estilo APA, consulta nuestra guía de citas APA.
Lenguaje de los trabajos académicos
Los trabajos académicos requieren un estilo de lenguaje ligeramente diferente al de los ensayos. Esto se debe a que utilizan un vocabulario más complejo y técnico y a veces requieren descripciones y explicaciones bastante técnicas.
Los trabajos académicos también deben evitar ser demasiado asertivos. En lugar de decir que algo es cierto, hay que presentar los resultados y dejar que el lector saque sus propias conclusiones.
¿Cómo se evalúan los trabajos académicos?
¿Es el trabajo un reflejo exacto del título, el resumen, las palabras clave y los términos clave?
¿El trabajo expone claramente el problema, los resultados, los hallazgos o las conclusiones? ¿Es la estructura del artículo clara y lógica?
¿Define el documento claramente la metodología, las herramientas de investigación y las preguntas de investigación?
¿Incluye el trabajo suficiente teoría relevante y se describe claramente y se cita correctamente dicho conocimiento?
Bibliograf´ía
¿Presenta el artículo nuevos conocimientos o perspectivas y sugiere trabajos futuros en el campo de la educación del diseño?
¿Hay partes del documento que sean débiles o adolezcan de falta de claridad, y cómo podrían mejorarse? ¿Ofrece el documento la opinión de un experto y ha sido sometido a una revisión por pares?
¿Se han abordado los requisitos éticos, incluida la forma en que se llevó a cabo la investigación?
¿Cumple el trabajo con las normas de estilo, como los estilos de citación?
Bibliograf´ía
Muchasgracias FUTURAS PEDAGOG@S
¿Alguna pregunta?
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TRABAJO ACADEMICO Y PRACTICAS A REALIZAR
yaelalr
Created on July 17, 2023
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TRABAJO ACADEMICO Y PRACTICAS A REALIZAR
PEDAGOGIA
Fecha: 22-07-23
INTEGRANTES
YAEL RESENDIS
JACZIRI ARENAS
Es un documento basado en la investigación que se escribe como parte de un curso universitario. Puede adoptar muchas formas, desde ensayos y capítulos de tesis hasta informes de laboratorio y críticas de estudios, pero todos los trabajos académicos tienen algunas características comunes.La mayoría de los trabajos académicos se ajustan a un formato determinado, pero existe cierta flexibilidad en cuanto a su estructura y presentación
¿QUE ES?
Tipos de trabajos académicos
ENSAYOS
Capítulos de disertación
Hay muchos tipos de trabajos académicos. El tipo que escribas dependerá del curso que estés estudiando y de los requisitos de tu módulo específico.
Informes de laboratorio
Reseñas
Trabajos académicos comparativos
Ensayos
Capítulos de disertación
Son trabajos académicos más cortos y menos profundos que suelen requerir una investigación menos exhaustiva. Presentando un punto de vista o un argumento y apoyándolo con pruebas. Los ensayos suelen tener entre 5 y 10 páginas y a menudo tienen un límite de palabras. A diferencia de los trabajos académicos, los ensayos suelen tener un único tema o pregunta principal.
Reseñas
Informes de laboratorio
Una reseña es una evaluación oral o escrita de una obra, película, programa de televisión, libro, etc., no requiere la realización de una investigación original propia. En su lugar, se ofrece una opinión y un análisis crítico del material original, describiendo sus puntos fuertes y débiles. Las reseñas suelen tener una extensión de entre 5 y 10 páginas.
Los informes de laboratorio son análisis escritos de datos experimentales producidos en un laboratorio o en un entorno clínico. Detallan y explican los resultados de un experimento científico y suelen incluir el análisis y la interpretación de los resultados. Los informes de laboratorio suelen tener una extensión de entre 5 y 10 páginas y suelen ser redactados por estudiantes de ingeniería y ciencias.
Trabajos académicos comparativos
Los trabajos académicos comparativos comparan dos o más fuentes, libros, películas, etc. En ellos se analiza la similitud y/o la diferencia de estas fuentes y se explica cómo se han descubierto estas relaciones. Los trabajos académicos comparativos suelen tener entre 10 y 15 páginas.
Estructura de los trabajos académicos
La estructura exacta de un trabajo académico dependerá de los requisitos de su curso y módulo específicos. Sin embargo, la mayoría de los trabajos siguen un patrón similar, con cinco elementos principales.
INTRODUCCION
Describa brevemente el enfoque del trabajo en general y sus puntos principales.
Destacar la información de fondo o las cuestiones necesarias para comprender la orientación del trabajo. Es posible que el evaluador no pertenezca a su campo de diseño.
Defina la terminología clave necesaria para entender el tema.
Termine con la declaración de la tesis.
Bibliograf´ía
Método y material de investigación
Revisión de la literatura
- La metodología y los métodos deben ser razonables y adecuados a lo que se está estudiando. -Hay que identificar los métodos utilizados para identificar y localizar las fuentes y los fundamentos utilizados para seleccionar las fuentes que se van a analizar. Para que el proceso de investigación pueda ser evaluado y reproducido por futuros investigadores. -Explicar los procedimientos utilizados para analizar los datos y llegar a las conclusiones.
Si el trabajo es para una disertación, una tesis o un informe de laboratorio, será una breve revisión de la literatura académica relevante sobre el tema. Si se trata de un ensayo de revisión o comparativo, se omitirá esta sección.
Conclusiones
Resultados
Discusión
Los datos importantes se presentan de forma textual, preferiblemente mediante tablas y figuras. Se presentan incluso los resultados inesperados o negativos.
Conclusión
Referencias y bibliografía
La conclusión resumirá la investigación y los resultados del trabajo y sacará conclusiones, esbozará las posibilidades de investigación futura: Resuma brevemente cada uno de los puntos principales que aparecen en el cuerpo del documento (1-2 frases para cada punto). Terminar con una frase de cierre fuerte: una frase final apropiada y significativa que vincule todo el punto del documento.
- Al final del trabajo académico, se incluirá una lista de referencias que contenga todas las fuentes originales a las que se haya hecho referencia a lo largo del trabajo.
Cada fuente irá acompañada de una cita, que contendrá información sobre la fuente, como el autor, el año de publicación y el número de página.Estilo de los trabajos académicos
Estilo de los trabajos académicos
Estilo APA
Marcas de discurso
Citas
Cursiva
El uso de marcas de voz (por ejemplo, », «», ») indica que el texto adjunto es una cita, que debe pronunciarse con el acento y el tono correctos.
Para todas las citas y referencias a otras fuentes, se deben utilizar citas. Estas deben tener el formato (Smith, 2016, p. 22) e incluirán el autor, el año de publicación y el número de página (si procede). Las citas deben ir con sangría y entre comillas. Las comillas dobles deben utilizarse tanto para las comillas simples como para las dobles.
La cursiva indica el énfasis de una palabra o frase determinada. También se utiliza para indicar el título de un libro, película o artículo.
Si estás escribiendo un ensayo de psicología o neurociencia, probablemente utilizarás el estilo APA para citar y referenciar tus fuentes. Este estilo utiliza un formato diferente para las citas y las referencias, además de tener sus propias normas de citación. Para más información sobre el estilo APA, consulta nuestra guía de citas APA.
Lenguaje de los trabajos académicos
Los trabajos académicos requieren un estilo de lenguaje ligeramente diferente al de los ensayos. Esto se debe a que utilizan un vocabulario más complejo y técnico y a veces requieren descripciones y explicaciones bastante técnicas.
Los trabajos académicos también deben evitar ser demasiado asertivos. En lugar de decir que algo es cierto, hay que presentar los resultados y dejar que el lector saque sus propias conclusiones.
¿Cómo se evalúan los trabajos académicos?
¿Es el trabajo un reflejo exacto del título, el resumen, las palabras clave y los términos clave?
¿El trabajo expone claramente el problema, los resultados, los hallazgos o las conclusiones? ¿Es la estructura del artículo clara y lógica?
¿Define el documento claramente la metodología, las herramientas de investigación y las preguntas de investigación?
¿Incluye el trabajo suficiente teoría relevante y se describe claramente y se cita correctamente dicho conocimiento?
Bibliograf´ía
¿Presenta el artículo nuevos conocimientos o perspectivas y sugiere trabajos futuros en el campo de la educación del diseño?
¿Hay partes del documento que sean débiles o adolezcan de falta de claridad, y cómo podrían mejorarse? ¿Ofrece el documento la opinión de un experto y ha sido sometido a una revisión por pares?
¿Se han abordado los requisitos éticos, incluida la forma en que se llevó a cabo la investigación?
¿Cumple el trabajo con las normas de estilo, como los estilos de citación?
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Muchasgracias FUTURAS PEDAGOG@S
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