Medios de Comunicación, las redes sociales y su influencia en la familia
📄
Unidad IV - Temas # 1
Empezar
AGENDA
04
01
Ventajas y Desventajas
Hecha un Vistazo
Reflexiones y Recomendaciones.
Analizando la Situación.
05
02
Situación de Partida
Conclusiones
Posturas reflexivas sobre el caso en estudio.
Frases Biblicas.
06
03
Compromisos
Medios de Comunicación
Planes de Acción Familiar.
Tipos y Conceptualización
Hecha un Vistazo
Situación de partida
Observaciones
- ¿De que te das cuenta?
- ¿Qué podemos rescatar?
- ¿Observas algún aspecto resaltante?
1. En pareja analizar lo observado en el video anterior. 2. Discutan internamente que detalles lograron percibir del video. 3. Describan las diferentes posturas observadas. 4. Plasmen 3 Aspectos a mejorar y 3 aspectos positivos. 5. Juntos analicemos.
Medios de Comunicación
Señas, Geroglifos, Grabados.
Inicio de conexión remota y del origen del teléfono movíl
Descubirmiento ondas de radio y de uso de la corriente continua para transmitir la voz
3000 AC
1860-1880
1927-1936
1969-1973
1992-2004
1401 - 1500
Imprenta, revolucionó la comunicación, velocidad.
Primeros televisores y computadoras, 1era Generación
Conexión a distancia, acercar a las personas
Medios de Comunicación
La Importancia de los medios de comunicación
CLa Comunicación
La Comunicación es un intercambio de opiniones e ideas entre dos o más personas que busca generar una acción o conocimiento. Por ello, es fundamental comprender cómo la comunicación en la familia impulsa un mejor desarrollo en los niños y niñas. Además de la palabra hablada y escrita nos comunicamos por medio de los gestos, postura física, tono de voz, de los momentos que elegimos para hablar, o de lo que nos decimos
La familia es la institución primordial de cualquier sociedad. Es la que forma las pautas del comportamiento y la que se encarga de educar e impulsar el desarrollo del niño durante la primera infancia. De acuerdo a esto, el niño podrá relacionarse sin complicaciones en el colegio y otros contextos sociales.
Medios de Comunicación / Tipos
Medios primarios (medios propios)
Medios secundarios (máquinas)
Medios terciarios (medios electrónicos)
Medios cuaternarios (medios digitales):
Son los medios qué están ligados al cuerpo humano, por lo tanto, no necesitan de ninguna tecnología para su comunicación, la cual a su vez es asincrónica
Emisor - Necesita el empleo de técnicas (tecnologías) para transmitir el mensaje. Receptores - No necesitan de ningún tipo de técnica (tecnología) para recibir mensaje.
Incluye a los denominados nuevos medios de comunicación, los cuales son el producto del avance tecnológico.
Necesitan el empleo de técnicas (tecnologías) del lado del productor de contenidos y del receptor.
Riesgos / Alcance
Páginas Videos, Juegos, Pornografia
"Uso excesivo de las redes sociales, a que se refiere?"
01
Hablemos con ellos de lo que se descargan de Internet para saber qué les gusta, si les merece la pena o si son de los que descargan compulsivas.
Chat y Cámara Web
02
Se necesita saber qué hacen y con quiénes están, porque es una forma de como Padres, Madres o Responsables estemos tranquilos.
Publicaciones
03
Hay que enseñarles que la identidad personal es uno de los bienes más preciados que se tiene.
Bulling - TIC
04
O acoso escolar es un fenómeno muy antiguo, pero es la sociedad actual la que ha comenzado a ser sensible a este problema.
Solución propuesta / Mejora
Demuestre empatía
Esté Disponible
Esto significa sintonizar con los sentimientos de su hijo y hacerle saber que comprende la situación. Si su hijo está triste o disgustado, una caricia suave o un abrazo pueden hacerle saber que usted comprende esos sentimientos tristes o negativos. Permítale a él expresar esos sentimientos.
Encuentre un momento en la agenda atareada de cada uno para hablar de las cosas con tranquilidad. Bríndele su atención completa a su hijo Siéntese y mire a su hijo mientras habla.
Sea un buen ejemplo a seguir
Sea una Persona que sabe escuchar
Recuerde que los niños aprenden a través de ejemplos. Utilice las palabras y los tonos de voz que desea que su hijo utilice. Asegúrese de que su tono de voz y lo que usted hace envíen el mismo mensaje. Sea claro en sus indicaciones.
Al escuchar a su hijo, usted lo ayuda a sentirse amado y valorado. Pregúntele a su hijo qué opina sobre un tema. Si lo que dice su hijo no le queda claro, repita lo que escucha para asegurarse de comprender lo que su hijo intenta decir.
¿Qué hacer ante situaciones? / 5 razones
Lo primero: no les juzgues.
Ser razonables y negociar los horarios.
Estar atentos a los síntomas.
Estrategia a lo que aplicamos con sus amigos reales
Utilizar el sentido común.
+info
+info
+info
+info
+info
Conclusiones / Nuestro Hogar y la Iglesia
Hechos de los Apóstoles 9, 10-11
"Vivía en Damasco un discípulo llamado Ananías. El Señor lo llamó en una visión: «¡Ananías!» Respondió él: «Aquí estoy, Señor.» 11.Y el Señor le dijo: «Vete en seguida a la calle llamada Recta y pregunta en la casa de Judas por un hombre de Tarso llamado Saulo. Lo encontrarás rezando," Hecho de los Apóstoles, 9 - Bíblia Católica Online
El Papa Francisco en la exhortación Apostólica Amoris y Laetitia, nos dice “La presencia paterna, y por tanto su autoridad, se ve afectada también por el tiempo cada vez mayor que se dedica a los medios de comunicación y a la tecnología de la distracción”. Cap 5, N° 176.
Próximos pasos
Paso 4
En función a los resultados obtenidos, realiza los ajustes que sean necesario.
04
Verifica
Paso 3
Disfruta del espacio organizado, recordando los principales valores de la familia y la importancia en su comunicación.
03
Acciona
Paso 2
En función a las oportunidades detectadas, plantea y programa los espacios para mejorar la comunicación familiar (influencia de la tecnologia).
02
Planea
Paso 1
Escribe 3 dificultades de la comunicación con: Pareja, Hijos y otras personas.
01
Identifica
Familia, Comunicación, Amor
Milagro de Amor
+info
📄
¡Muchas Gracias por su Atención!
Medios de Comunicación y la Familia
Luisa Hernández
Created on July 17, 2023
Influencia de los Medios de comunicación en la comunicación y convivencia familiar.
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04
01
Ventajas y Desventajas
Hecha un Vistazo
Reflexiones y Recomendaciones.
Analizando la Situación.
05
02
Situación de Partida
Conclusiones
Posturas reflexivas sobre el caso en estudio.
Frases Biblicas.
06
03
Compromisos
Medios de Comunicación
Planes de Acción Familiar.
Tipos y Conceptualización
Hecha un Vistazo
Situación de partida
Observaciones
1. En pareja analizar lo observado en el video anterior. 2. Discutan internamente que detalles lograron percibir del video. 3. Describan las diferentes posturas observadas. 4. Plasmen 3 Aspectos a mejorar y 3 aspectos positivos. 5. Juntos analicemos.
Medios de Comunicación
Señas, Geroglifos, Grabados.
Inicio de conexión remota y del origen del teléfono movíl
Descubirmiento ondas de radio y de uso de la corriente continua para transmitir la voz
3000 AC
1860-1880
1927-1936
1969-1973
1992-2004
1401 - 1500
Imprenta, revolucionó la comunicación, velocidad.
Primeros televisores y computadoras, 1era Generación
Conexión a distancia, acercar a las personas
Medios de Comunicación
La Importancia de los medios de comunicación
CLa Comunicación
La Comunicación es un intercambio de opiniones e ideas entre dos o más personas que busca generar una acción o conocimiento. Por ello, es fundamental comprender cómo la comunicación en la familia impulsa un mejor desarrollo en los niños y niñas. Además de la palabra hablada y escrita nos comunicamos por medio de los gestos, postura física, tono de voz, de los momentos que elegimos para hablar, o de lo que nos decimos
La familia es la institución primordial de cualquier sociedad. Es la que forma las pautas del comportamiento y la que se encarga de educar e impulsar el desarrollo del niño durante la primera infancia. De acuerdo a esto, el niño podrá relacionarse sin complicaciones en el colegio y otros contextos sociales.
Medios de Comunicación / Tipos
Medios primarios (medios propios)
Medios secundarios (máquinas)
Medios terciarios (medios electrónicos)
Medios cuaternarios (medios digitales):
Son los medios qué están ligados al cuerpo humano, por lo tanto, no necesitan de ninguna tecnología para su comunicación, la cual a su vez es asincrónica
Emisor - Necesita el empleo de técnicas (tecnologías) para transmitir el mensaje. Receptores - No necesitan de ningún tipo de técnica (tecnología) para recibir mensaje.
Incluye a los denominados nuevos medios de comunicación, los cuales son el producto del avance tecnológico.
Necesitan el empleo de técnicas (tecnologías) del lado del productor de contenidos y del receptor.
Riesgos / Alcance
Páginas Videos, Juegos, Pornografia
"Uso excesivo de las redes sociales, a que se refiere?"
01
Hablemos con ellos de lo que se descargan de Internet para saber qué les gusta, si les merece la pena o si son de los que descargan compulsivas.
Chat y Cámara Web
02
Se necesita saber qué hacen y con quiénes están, porque es una forma de como Padres, Madres o Responsables estemos tranquilos.
Publicaciones
03
Hay que enseñarles que la identidad personal es uno de los bienes más preciados que se tiene.
Bulling - TIC
04
O acoso escolar es un fenómeno muy antiguo, pero es la sociedad actual la que ha comenzado a ser sensible a este problema.
Solución propuesta / Mejora
Demuestre empatía
Esté Disponible
Esto significa sintonizar con los sentimientos de su hijo y hacerle saber que comprende la situación. Si su hijo está triste o disgustado, una caricia suave o un abrazo pueden hacerle saber que usted comprende esos sentimientos tristes o negativos. Permítale a él expresar esos sentimientos.
Encuentre un momento en la agenda atareada de cada uno para hablar de las cosas con tranquilidad. Bríndele su atención completa a su hijo Siéntese y mire a su hijo mientras habla.
Sea un buen ejemplo a seguir
Sea una Persona que sabe escuchar
Recuerde que los niños aprenden a través de ejemplos. Utilice las palabras y los tonos de voz que desea que su hijo utilice. Asegúrese de que su tono de voz y lo que usted hace envíen el mismo mensaje. Sea claro en sus indicaciones.
Al escuchar a su hijo, usted lo ayuda a sentirse amado y valorado. Pregúntele a su hijo qué opina sobre un tema. Si lo que dice su hijo no le queda claro, repita lo que escucha para asegurarse de comprender lo que su hijo intenta decir.
¿Qué hacer ante situaciones? / 5 razones
Lo primero: no les juzgues.
Ser razonables y negociar los horarios.
Estar atentos a los síntomas.
Estrategia a lo que aplicamos con sus amigos reales
Utilizar el sentido común.
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Conclusiones / Nuestro Hogar y la Iglesia
Hechos de los Apóstoles 9, 10-11
"Vivía en Damasco un discípulo llamado Ananías. El Señor lo llamó en una visión: «¡Ananías!» Respondió él: «Aquí estoy, Señor.» 11.Y el Señor le dijo: «Vete en seguida a la calle llamada Recta y pregunta en la casa de Judas por un hombre de Tarso llamado Saulo. Lo encontrarás rezando," Hecho de los Apóstoles, 9 - Bíblia Católica Online
El Papa Francisco en la exhortación Apostólica Amoris y Laetitia, nos dice “La presencia paterna, y por tanto su autoridad, se ve afectada también por el tiempo cada vez mayor que se dedica a los medios de comunicación y a la tecnología de la distracción”. Cap 5, N° 176.
Próximos pasos
Paso 4
En función a los resultados obtenidos, realiza los ajustes que sean necesario.
04
Verifica
Paso 3
Disfruta del espacio organizado, recordando los principales valores de la familia y la importancia en su comunicación.
03
Acciona
Paso 2
En función a las oportunidades detectadas, plantea y programa los espacios para mejorar la comunicación familiar (influencia de la tecnologia).
02
Planea
Paso 1
Escribe 3 dificultades de la comunicación con: Pareja, Hijos y otras personas.
01
Identifica
Familia, Comunicación, Amor
Milagro de Amor
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