Teorías del aprendizaje
Edward Thorndike
El aprendizaje que propone es de tipo conductista, pues ocurre una modificación de la conducta como parte del proceso de estímulo-respuesta-reforzamiento.
Inicios del s. XX
Ejemplo
John Dewey
Propuso la teoría del aprendizaje experiencial, en el cual se debe involucrar diversas experiencias prácticas y no solo teóricas para el desarrollo del estudiante.
1910-1930
Ejemplo
Lev Vygotsky
Plantea la teoría sociocultural o el constructivismo social, a partir del cual se considera que el aprendizaje está interracionado con experiencias previas, por lo que el entorno social influye en el psicológico.
1979
Ejemplo
David Ausubel
Es un exponente del constructivismo socual y propuso la teoría del aprendizaje significativo, en el cual los nuevos conocimientos deben relacionarse con los previos, creando nuevos significados.
1983
Ejemplo
Jean Piaget
En un representante del constructivismo y plantea que los estudiantes tienen un papel activo y autónomo en la creación de su conocimiento; los docentes son facilitadores del proceso.
1970-1990
Ejemplo
Teorías del aprendizaje
cm.mariasonia
Created on July 17, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Education Timeline
View
Images Timeline Mobile
View
Sport Vibrant Timeline
View
Decades Infographic
View
Comparative Timeline
View
Square Timeline Diagram
View
Timeline Diagram
Explore all templates
Transcript
Teorías del aprendizaje
Edward Thorndike
El aprendizaje que propone es de tipo conductista, pues ocurre una modificación de la conducta como parte del proceso de estímulo-respuesta-reforzamiento.
Inicios del s. XX
Ejemplo
John Dewey
Propuso la teoría del aprendizaje experiencial, en el cual se debe involucrar diversas experiencias prácticas y no solo teóricas para el desarrollo del estudiante.
1910-1930
Ejemplo
Lev Vygotsky
Plantea la teoría sociocultural o el constructivismo social, a partir del cual se considera que el aprendizaje está interracionado con experiencias previas, por lo que el entorno social influye en el psicológico.
1979
Ejemplo
David Ausubel
Es un exponente del constructivismo socual y propuso la teoría del aprendizaje significativo, en el cual los nuevos conocimientos deben relacionarse con los previos, creando nuevos significados.
1983
Ejemplo
Jean Piaget
En un representante del constructivismo y plantea que los estudiantes tienen un papel activo y autónomo en la creación de su conocimiento; los docentes son facilitadores del proceso.
1970-1990
Ejemplo