MAPA MENTAL MODELOS DE LIDERAZGO

MAPA MENTAL MODELOS DE LIDERAZGO

Diferencias

Semejanzas

Características

Características

Modelo del compañero de trabajo menos preferido (CMP) de Fiedler

Modelo de intercambio líder-miembro

Ejemplo

Ejemplo

Modelos de liderazgo

Características

Características

Modelo de liderazgo situacional de Hersey y Blanchard

Modelo líder - participación de Vroom y Yetton

Teoría del camino-meta de House

Ejemplo

Ejemplo

Ejemplo

Características

Características

Flexibilidad y adaptabilidad: El modelo líder-miembro se caracteriza por su flexibilidad y adaptabilidad a diferentes situaciones y desafíos. Los roles y las responsabilidades pueden ajustarse en función de las necesidades cambiantes del grupo y las habilidades particulares de cada miembro, pero se ven afectadas por las preferencias del líder hacia las personas que son de su confianza, sin tomar en cuenta a otras personas que con motivación y confianza pueden llegar a realizar las mismas actividades.

Estos modelos de liderazgo difieren en sus enfoques teóricos y prácticos, centrándose en aspectos como las relaciones líder-seguidor, la adaptación del liderazgo a la madurez de los seguidores, la motivación y las necesidades de los seguidores, la toma de decisiones participativa y la relación entre el líder y el "compañero de trabajo menos preferido". Cada modelo proporciona un marco único para comprender y abordar el liderazgo en diferentes contextos y situaciones.

El modelo de Teoría del Camino-Meta, desarrollado por Robert House, es una teoría de liderazgo que se centra en cómo los líderes influyen en la motivación y el rendimiento de los seguidores al establecer metas y brindar apoyo. A continuación, se presentan algunas características clave del modelo de Teoría del Camino-Meta de House:

Estilos de liderazgo: La Teoría del Camino-Meta identifica cuatro estilos de liderazgo principales: Directivo: El líder proporciona instrucciones claras y supervisión cercana, estableciendo expectativas y reglas específicas. Participativo: El líder involucra a los seguidores en la toma de decisiones y fomenta su participación activa. Apoyo: El líder brinda apoyo emocional y muestra preocupación por las necesidades y el bienestar de los seguidores. Orientado a los logros: El líder establece altas expectativas de rendimiento y busca fomentar la excelencia y el éxito.

En un equipo de trabajo en una empresa textil, donde el supervisor adapta su estilo de liderazgo según el nivel de desarrollo de cada miembro. El objetivo es satisfacer las necesidades y promover el crecimiento de los miembros del equipo, utilizando estilos de liderazgo directivo, persuasivo, participativo y delegativo según corresponda. Al ajustar el liderazgo a la situación y el desarrollo de los seguidores, se busca mejorar la efectividad del equipo y fomentar su desarrollo individual.

El Modelo del Compañero de Trabajo Menos Preferido (CMP) es una teoría desarrollada por Fred Fiedler en el campo de la psicología y el liderazgo. Este modelo se centra en la relación entre un líder y su compañero de trabajo menos preferido (LPC, por sus siglas en inglés), y cómo esta relación influye en el estilo de liderazgo efectivo.

En un equipo de ventas, el gerente aplica el modelo de Teoría del Camino-Meta de House al establecer metas claras, adaptar su estilo de liderazgo a la situación, brindar apoyo emocional, orientar hacia los logros y eliminar obstáculos. Esto conduce a un mayor nivel de motivación y satisfacción en el equipo de ventas, lo que a su vez se traduce en resultados positivos, como el logro de las metas establecidas y un mayor rendimiento en las ventas.

Características

Orientación hacia las relaciones vs. orientación hacia las tareas: El Modelo del CMP sostiene que los líderes con una orientación hacia las relaciones se preocupan principalmente por establecer relaciones interpersonales y mantener un clima armonioso. Por otro lado, los líderes con una orientación hacia las tareas están más enfocados en lograr los objetivos y cumplir las tareas de manera eficiente.

Estilos de liderazgo: El modelo identifica cinco estilos de liderazgo diferentes, que varían en el grado de participación de los subordinados en el proceso de toma de decisiones: Autocrático (AI): El líder toma la decisión sin consultar a los subordinados. Consultivo individual (CI): El líder consulta a los subordinados individualmente, pero toma la decisión final. Consultivo grupal (CG): El líder consulta a un grupo de subordinados y luego toma la decisión final. Facilitador (F): El líder facilita el proceso de toma de decisiones del grupo, pero no participa directamente en él. Delegativo (D): El líder delega la autoridad de toma de decisiones a los subordinados.

Estilos de liderazgo: El modelo identifica cuatro estilos de liderazgo: directivo, persuasivo, participativo y delegativo. Estos estilos varían en el nivel de dirección y apoyo que el líder brinda a los seguidores. Directivo: El líder proporciona instrucciones claras y supervisión cercana, tomando decisiones de manera autocrática. Persuasivo: El líder guía y motiva a los seguidores, pero también busca la retroalimentación y el compromiso de estos. Participativo: El líder involucra a los seguidores en la toma de decisiones y fomenta la participación activa en la resolución de problemas. Delegativo: El líder otorga autonomía y responsabilidad a los seguidores, permitiéndoles tomar decisiones y llevar a cabo tareas de manera independiente.

Comportamiento contingente: Según el modelo, el líder debe adaptar su estilo de liderazgo según las características de la situación y las necesidades de los seguidores. No existe un estilo de liderazgo universalmente efectivo, sino que el líder debe utilizar el estilo más apropiado para motivar y apoyar a los seguidores en cada situación específica.

Enfoque en la toma de decisiones: El modelo se centra en la toma de decisiones como una parte crucial del liderazgo. Reconoce que las decisiones efectivas pueden tener un impacto significativo en los resultados y el desempeño de un equipo u organización.

Características

Colaboración y participación: los miembros más cercanos al líder tienen mayor participación y colaboración en las actividades, lo que hace sentir diferencias en el resto del equipo.

En un equipo de ventas, donde el líder tiene una orientación hacia las relaciones. El líder utiliza su estilo de liderazgo relacional para construir relaciones sólidas y mantener la armonía en el equipo. Sin embargo, el líder también se adapta a las situaciones específicas, utilizando un enfoque más centrado en la tarea en situaciones desfavorables y un enfoque equilibrado en situaciones moderadamente favorables. El objetivo es lograr una mejor coincidencia entre el estilo de liderazgo y las situaciones para mejorar la efectividad del liderazgo en el equipo de ventas.

El Modelo Líder-Participación, desarrollado por Victor Vroom y Phillip Yetton, es una teoría de liderazgo que se enfoca en la toma de decisiones y la participación de los subordinados en el proceso de toma de decisiones. A continuación, se presentan algunas características clave del Modelo Líder-Participación de Vroom y Yetton:

Características

La generación de vinculos del lider hacia las personas de su equipo donde los que tienen mayor afinidad se ven favorecidos y tienen mayor reconocimiento por parte del líder. Se clasifican en dos grupos:

• In-group: aquellos que demuestran las habilidades para llevar a cabo sus tareas, que se apegan al cumplimiento de las metas y a quienes se les confían generalmente tareas importantes.

• Out-group: aquellos que en repetidas ocasiones han fallado y, por lo tanto, se deja de confiar en ellos y esto a su vez genera desmotivación, que puede derivar en quejas en contra del líder y del mismo equipo.

Características

LPC (Compañero de Trabajo Menos Preferido): El LPC es una medida que evalúa la forma en que un líder describe a su compañero de trabajo menos preferido. Fiedler argumenta que la forma en que un líder percibe y describe a su compañero de trabajo menos preferido refleja su orientación hacia las relaciones o hacia las tareas. Un LPC alto indica una orientación hacia las relaciones, mientras que un LPC bajo indica una orientación hacia las tareas.

Metas claras: El modelo enfatiza la importancia de establecer metas claras y desafiantes para los seguidores. Los líderes deben comunicar de manera efectiva las metas y los objetivos del equipo, asegurándose de que los seguidores comprendan qué se espera de ellos y cómo su trabajo contribuye al logro de esos objetivos.

Características

Situaciones de liderazgo: Fiedler argumenta que no hay un estilo de liderazgo universalmente efectivo. El estilo de liderazgo más efectivo depende de la situación en la que se encuentre el líder. Según el modelo, las situaciones de liderazgo se clasifican como "favorables" o "desfavorables" en función de tres factores: la relación líder-miembro, la estructura de la tarea y el poder de posición del líder.

Mejora de la calidad de las decisiones: El Modelo Líder-Participación sugiere que la participación de los subordinados en el proceso de toma de decisiones puede mejorar la calidad de las decisiones y aumentar la aceptación y el compromiso con la implementación de esas decisiones.

El Modelo de Liderazgo Situacional, desarrollado por Paul Hersey y Kenneth Blanchard, es una teoría que se enfoca en la adaptación del estilo de liderazgo según las necesidades y competencias de los seguidores en una determinada situación. A continuación, se presentan algunas características clave del Modelo de Liderazgo Situacional de Hersey y Blanchard:

Un equipo de marketing se enfrenta a una importante decisión sobre la estrategia de promoción de un nuevo producto en el mercado. Utilizando el Modelo Líder-Participación de Vroom y Yetton se aplica al evaluar la situación, adoptar un estilo consultivo grupal, involucrar a los miembros del equipo en la toma de decisiones, seleccionar una estrategia basada en la consulta, implementarla y evaluar los resultados. Al permitir la participación activa y considerar diferentes perspectivas, se busca tomar decisiones más informadas y aumentar la aceptación y el compromiso del equipo en la implementación de la estrategia seleccionada.

Similitudes entre los modelos: Enfoque en la adaptación: Todos los modelos de liderazgo reconocen la importancia de adaptar el estilo de liderazgo a las necesidades y características de los seguidores o la situación en particular. Se enfocan en ajustar el liderazgo para maximizar el rendimiento y la satisfacción de los seguidores. Consideración de la relación líder-seguidor: Los modelos reconocen que la relación entre el líder y los seguidores es crucial. Ya sea a través de intercambios líder-miembro de alta calidad, la calidad de las relaciones de los seguidores o la consideración de las necesidades y la motivación de los seguidores, todos los modelos reconocen la importancia de construir y mantener una relación positiva y efectiva.

Énfasis en el rendimiento: Los modelos de liderazgo tienen como objetivo mejorar el rendimiento y los resultados del equipo u organización. Ya sea a través de la satisfacción, el compromiso, la motivación o la calidad de las decisiones, los modelos buscan influir positivamente en el rendimiento general. Aunque cada modelo tiene sus propias características distintivas, estas similitudes demuestran que hay elementos comunes en cómo se concibe el liderazgo y cómo se abordan las relaciones entre los líderes y los seguidores

Niveles de desarrollo del seguidor:

• El modelo considera que los seguidores tienen diferentes niveles de competencia y motivación en relación con una tarea o un objetivo. Hersey y Blanchard identifican cuatro niveles de desarrollo del seguidor: D1 (poco competente y poco motivado), D2 (competente pero poco motivado), D3 (competente pero con baja confianza o seguridad) y D4 (competente y altamente motivado)..

En un equipo de trabajo de una agencia de publicidad, el líder tiene mayor afinidad con un miembro de su equipo, por lo cual siempre le encomienda las tareas más importantes a desarrollar, lo que hace que los demás miembros del equipo se desmotiven y sientan que no se valora su trabajo.

Adaptación del estilo de liderazgo: El líder debe adaptar su estilo de liderazgo según el nivel de desarrollo del seguidor en una situación dada. Esto significa que el líder debe ajustar su enfoque de dirección y apoyo para satisfacer las necesidades específicas de cada seguidor y promover su desarrollo.