MHM CE1 module 5

MHM

Module 5

Objectifs et matériel

Séance 1

Séance 5

Séance 2

Séance 6

Séance 3

Séance 7

Séance 4

Module 5 séance 1

Activités ritualisées

CE1

60

Compter de 2 en 2 à partir de :

(s’arrêter à 150)

Calcul mental

CE1

J’achète un objet à 2 €.

Je paie avec un billet de 5€.

Combien doit-on me rendre?

2+2+1 = 5

2+ …. = 5

Calcul mental

CE1

CE2

J’achète un objet à 11 €.

Je paie avec un billet de 20€.

11+2+2+5 = 20

Combien doit-on me rendre?

Résolution de problèmes

CE1

Nadia prépare les vis pour monter le meuble. Elle a 4 paquets de 6 vis chacun.

Combien de vis a-t-elle au total?

Apprentissage

Apprentissage

CE1 sur le cahier du jour

sommaire

Module 5 séance 2

Activités ritualisées

CE1

Dictée de 5 nombres

Activités ritualisées

CE1

Recopier et compléter avec < ou >

74 .... 78

81 .... 73

Activités ritualisées

CE1

Ranger du plus petit au plus grand:

68

75

84

Calcul mental

J’achète un livre à 9 €.

CE1

Je paie avec un billet de 20€.

Combien doit-on me rendre?

Calcul mental

J’achète un livre à 5 €.

CE1

Je paie avec un billet de 20€.

Combien doit-on me rendre?

Apprentissage

CE1 sur le cahier du jour

sommaire

Module 5 séance 3

Activités ritualisées

Dictée de 5 nombres

CE1

Activités ritualisées

CE1

Recopier et compléter avec < ou >

73 .... 94

79 .... 87

Activités ritualisées

CE1

Ranger du plus GRAND au plus petit:

81

78

77

Calcul mental

J’achète un livre à 4 €.

CE1

Je paie avec un billet de 20€.

Combien doit-on me rendre?

Calcul mental

J’achète un livre à 8 €.

+1

CE1

Je paie avec un billet de 20€.

Combien doit-on me rendre?

Apprentissage

CE1

Comment aller de 78 à 100?

78

100

Apprentissage

CE1

CE2

Comment aller de 78 à 100 ?

+?

-?

78

100

100

78

Apprentissage

CE1

Comment aller de 94 à 100?

Comment aller de 81 à 100?

81

100

94

100

sommaire

Apprentissage

CE1 sur le cahier du jour

sommaire

Module 5 séance 4

Activités ritualisées

CE1

Compter à rebours à partir de :

25

Activités ritualisées

CE1

Écrire en chiffres et noter le nombre qui suit :

quinze

douze

quatorze

treize

Calcul mental

CE1

J'ajoute 5 aux nombres suivants :

124

120

129

130

Apprentissage

CE1

Combien y-a-t-il d’objets?

Comment va-t-on faire pour savoir combien il y en a ?

Faire des paquets de 10.

Faire des paquets de 100.

sommaire

Apprentissage

CE1 sur le cahier du jour

sommaire

Module 5 séance 5

Activités ritualisées

CE1

Compter à rebours à partir de:

30

Activités ritualisées

CE1

Écrire en chiffres puis noter le nombre qui précède :

treize

quatorze

douze

quinze

Calcul mental

CE1

Ajoute 10 aux nombres suivants :

125

120

129

130

Apprentissage

CE1

Jeu de la marchande

2 vendeurs qui vont se fabriquer un étal avec une dizaine d’images d’objets à vendre. Ils attribuent les prix. Ils ont à disposition une «caisse » avec des pièces de 1 et 2€. Ils doivent écrire le prix de chaque objet et le total sur le ticket.

2 acheteurs qui ont à disposition un «porte-monnaie » avec des billets de 5€ et 10€. Il doivent réaliser plusieurs achats en même temps.

sommaire

Module 5 séance 6

Activités ritualisées

CE1

Écris en lettres. (regarde dans la leçon 2)

15

13

12

14

Activités ritualisées

CE1

CE2

Combien y-a-t-il de carrés ?

Activités ritualisées

Combien y-a-t-il de carrés ?

CE1

Apprentissage

CE1

Comment se nomme cette figure ?

un cercle

Apprentissage

CE1

Comment tracer un cercle?

Avec quel instrument?

Apprentissage

CE1

Tracer cette figure avec l’instrument de votre choix.

Apprentissage

CE1

rayon

centre

Quel outil est le plus précis ?