Reto 2 La evaluación y el método de elaboración del informe psicológico
La evaluación y el método de elaboración del informe psicológico
Instrumentos de recopilación de información o medición
Informe psicologico
Método clínico
Evaluación psicólogica
Método y técnica
Fernández (2013) señala la importancia de precisar los conceptos de método y técnica, los cuales, son fundamentales dentro del campo de la evaluación psicológica. Un método es un "conjunto de procedimientos que sirven para llegar a la verdad epistémica" (Fernández, 2013). Según la misma autora, los métodos básicos son la observación, los autoinformes y la entrevista (Fernández, 2013). Continuando con lo que Fernández (2013) explica sobre los métodos y las técnicas, las técnicas son las "pruebas utilizadas en diferentes escenarios (por ejemplo: el laboratorio o el mundo social) para la realización de un diagnóstico psicológico" (Fernández, 2013). Según la misma autora, las técnicas pueden ser objetivas, proyectivas o tests (Fernández, 2013).
El objetivo del método clínico consiste en desarrollar de manera estructurada y sistemática los procesos propios de la psicología clínica. A través de la aplicación minuciosa y rigurosa de la metodología clínica, se persigue alcanzar un conocimiento profundo y detallado de los comportamientos humanos. Este enfoque busca llevar a cabo una evaluación exhaustiva y precisa de los aspectos psicológicos, permitiendo así obtener una descripción completa y comprensiva de los fenómenos observados en el individuo. Al seguir este método, se pretende garantizar un abordaje coherente y eficiente en la práctica clínica, ofreciendo un marco estructurado para la comprensión y análisis del comportamiento humano.
Observación: Según la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (2022), los profesionales clínicos fundamentan la observación sistemática del comportamiento de las personas en un marco teórico y metodológico. Durante esta observación, se busca identificar los aspectos que conforman a la persona, así como las situaciones que la afectan y se comunican verbal y no verbalmente. Esta observación sistemática permite analizar fenómenos en el contexto de la investigación científica, requiriendo altos niveles de atención y concentración. A través de esta observación, se pueden inferir influencias ambientales, así como posibles padecimientos orgánicos severos a través de señales en la apariencia física, los hábitos alimentarios y el estilo de vestir, considerando la correspondencia con la edad y las normas sociales del grupo al que pertenece (UVEG, 2022).Indagación: Según la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (2022), las entrevistas permiten acercarse a las personas y comprender el origen, las circunstancias y el impacto de su padecimiento, así como los contextos en los que se desenvuelven y cómo afecta sus relaciones interpersonales según su etapa de vida. A través de la entrevista, se obtiene la historia clínica y se identifican los eventos que influyen en el comportamiento y dan origen al motivo de consulta. En esta etapa, se plantean hipótesis y se utilizan instrumentos y técnicas psicológicas, como pruebas psicométricas y proyectivas, para confirmar y obtener más información que ayude a comprender la problemática y establecer un diagnóstico (UVEG, 2022).
Abstracción: La abstracción permite identificar todos los elementos significativos de una situación, vivencia o conducta, considerando elementos o experiencias que pudieran dar origen a las alteraciones que presenta la persona (UVEG, 2022). Integración o diagnóstico informal: Una vez que se ha interpretado la información obtenida de diversas fuentes, como la observación, la entrevista y las pruebas psicométricas, se inicia el proceso de realizar interpretaciones a la persona evaluada basándose en las teorías diferenciales. En esta etapa, es necesario resumir y organizar todos los datos recopilados, y luego clasificarlos según su relevancia con respecto a la naturaleza del trastorno o enfermedad. También se considera la información que pueda explicar el posible origen de la integración y se evalúan los signos y síntomas manifestados para establecer un diagnóstico formal (UVEG, 2022).
Prueba psicológica
Según Chiavenato (2008), el test psicométrico es una herramienta objetiva y estandarizada que permite medir el comportamiento de un individuo específico. Estas pruebas se centran en la evaluación de capacidades, aptitudes, intereses y características del comportamiento humano, y también incluyen la determinación de la cantidad de dichas competencias y características que posee el sujeto evaluado. En otras palabras, los tests psicométricos proporcionan una medición cuantitativa de las habilidades y atributos del comportamiento de la persona evaluada.
Las normas y criterios de estandarización de la evaluación psicológica son:1. Sus reglas son claras. 2. Su aplicación es práctica. 3. No requiere de una gran habilidad de los administradores para llevarla a cabo. 4. Sus resultados no dependen del administrador específico. 5. La claridad de la medición no necesariamente garantiza el poder explicativo.
¿Que es la evaluación psicológica?
La evaluación psicológica es un proceso sistemático para comprender y medir características y funcionamiento psicológico. Incluye técnicas como entrevistas y pruebas, recopilando datos objetivos y subjetivos. Es fundamental para el diagnóstico, planificación de intervenciones y seguimiento del progreso en el ámbito de la salud mental.
Contenido de un informe psicológico
Un informe psicológico resumido generalmente incluye los siguientes elementos:1. Datos de identificación: Información básica del paciente, como nombre, edad, género y fecha de evaluación. 2. Motivo de consulta: Descripción breve de la razón por la cual se solicitó la evaluación psicológica. 3. Antecedentes relevantes: Resumen de la historia clínica, antecedentes médicos, psicológicos y sociales relevantes del paciente. 4. Procedimiento de evaluación: Descripción de las técnicas, pruebas y entrevistas utilizadas durante el proceso de evaluación. 5. Resultados: Presentación de los hallazgos obtenidos a partir de los datos recopilados, incluyendo fortalezas, debilidades, trastornos o dificultades identificadas. 6. Impresión diagnóstica: Formulación de un diagnóstico basado en los criterios diagnósticos establecidos en los manuales psiquiátricos, cuando corresponda. 7. Conclusiones y recomendaciones: Resumen de las conclusiones derivadas de la evaluación, así como recomendaciones para intervenciones terapéuticas, tratamiento o cualquier otra acción necesaria. Es importante destacar que el contenido y la estructura del informe pueden variar según el contexto y el propósito de la evaluación.
El informe psicológico tiene diversas aplicaciones: En el ámbito clínico, se utiliza para pronosticar conductas y apoyar la toma de decisiones en psicología clínica. En el campo forense, el informe psicológico proporciona un dictamen que ayuda a abogados y jueces a comprender la conducta relevante en casos legales en disputa. En el ámbito psicopedagógico, el informe psicológico se utiliza para obtener información relevante que respalde la toma de decisiones que afectan al estudiantado y al entorno educativo.
Pasos para el método clínico
- Observación
- Indagación
- Abstracción
- Integración o diagnóstico informal
- Diagnóstico
Diagnóstico: Al finalizar, se redacta el informe psicológico en el que se presentan los resultados de manera precisa y concisa para concluir el proceso diagnóstico. Siguiendo la clasificación clínica actual, se incluye un pronóstico y se proponen recomendaciones terapéuticas que ayuden a las partes involucradas en el diagnóstico a tomar decisiones fundamentadas en datos objetivos. El diagnóstico brinda información sobre la situación actual de la persona en relación con los estándares de normalidad en su conducta, inteligencia, aspectos de su personalidad y su mundo afectivo y emocional (UVEG, 2022).
Características:- Medición objetiva: Se refiere a la precisión en la obtención de datos y resultados. - Muestra de conductas: Permite al evaluador inferir información sobre las conductas relacionadas. - Técnica o procedimiento sistemático: Implica seguir un enfoque estandarizado o tipificado en la aplicación de cualquier prueba psicológica. - Establecimiento de normas: Las respuestas de un individuo en una prueba se comparan con las de un grupo de referencia para obtener una evaluación relativa. - Predicción o inferencia: A partir de la administración de una prueba, es posible hacer inferencias o predicciones sobre futuros desempeños en la misma.
Medición
La medición en psicología se refiere al proceso de cuantificar y evaluar características, atributos, habilidades, actitudes o comportamientos relacionados con el funcionamiento psicológico de las personas. Es un enfoque sistemático que utiliza instrumentos y técnicas específicas para recopilar datos objetivos y subjetivos con el fin de comprender y estudiar aspectos de la mente y el comportamiento humano.
Tipos de pruebas psicológicas
4. Entrevistas estructuradas o semiestructuradas: Son herramientas de evaluación que permiten obtener información detallada a través de preguntas predefinidas. Se utilizan para obtener datos clínicos, antecedentes personales y recopilar información relevante sobre el paciente.5. Escalas de evaluación específicas: Estos instrumentos se utilizan para medir características específicas como el nivel de estrés, ansiedad, depresión, calidad de vida, autoestima, entre otros. Es importante seleccionar los instrumentos de medición adecuados según los objetivos de evaluación y la población en estudio, y utilizarlos siguiendo las pautas y normas establecidas para garantizar la validez y confiabilidad de los resultados obtenidos.
Existen diversos instrumentos de medición psicológica utilizados para evaluar y cuantificar diferentes aspectos de la mente y el comportamiento humano. Algunos de los instrumentos más comunes incluyen: 1. Pruebas psicométricas: Son herramientas estandarizadas que evalúan variables como la inteligencia, aptitudes específicas, habilidades cognitivas y rasgos de personalidad. Ejemplos populares incluyen el test de inteligencia de Wechsler (WAIS), el Inventario de Personalidad NEO (NEO-PI-R) y el Test de Rorschach. 2.Cuestionarios y escalas: Son formas de autorreporte que permiten a las personas responder preguntas sobre sus experiencias, actitudes, emociones y comportamientos. Ejemplos incluyen el Inventario de Depresión de Beck (BDI), la Escala de Ansiedad de Zung (ZAS) y el Cuestionario Big Five de Personalidad. 3. Observación directa: Implica la observación y registro sistemático del comportamiento en situaciones específicas. Se utiliza para evaluar habilidades sociales, conductas problemáticas, interacciones familiares, entre otros aspectos.
¿Qué es el método clínico?
El método clínico es utilizado en el proceso psicodiagnóstico y, según Heredia, C., Santaella, G. y Somarriba, L. (2011), se define como un conjunto de procedimientos ordenados de manera sistemática, aplicados de manera intensiva y exhaustiva para obtener conocimiento y descripción del ser humano. Aunque el método clínico tiene sus raíces en la tradición médica, la psicología clínica ha adoptado ciertos elementos de este método, como el contacto directo con el paciente y la observación de sus conductas, tomando en consideración su historia personal, entre otros aspectos.
¿Que son los instrumentos de evaluación psicológica?
Los instrumentos de evaluación psicológica son herramientas utilizadas por los profesionales de la psicología para recopilar información objetiva y subjetiva sobre los aspectos psicológicos de una persona. Estos instrumentos se utilizan para medir y evaluar características, habilidades, rasgos, emociones, comportamientos y otros aspectos relevantes para comprender la salud mental y el funcionamiento psicológico de un individuo. Los instrumentos de evaluación psicológica pueden incluir pruebas psicométricas, cuestionarios, escalas, entrevistas estructuradas o semiestructuradas, observación directa y otros métodos de recopilación de datos. Estos instrumentos están diseñados de acuerdo con los principios científicos y éticos de la psicología y se aplican de manera sistemática para obtener información precisa y válida.
La elección de los instrumentos de evaluación psicológica depende de los objetivos de la evaluación, el contexto clínico o de investigación, y las características de la población objetivo. Los instrumentos seleccionados deben ser confiables, válidos y apropiados para la evaluación de los constructos o variables psicológicas que se pretenden medir.
Interacción Conductual
1. Conocimiento científico: El conocimiento científico es el conjunto de saberes comprobables dados por ciertos gracias a los pasos contemplados en el método científico. Es decir, aquellos que se obtienen mediante el estudio riguroso, metódico y verificable de los fenómenos de la naturaleza. De acuerdo con Arango (2015) citado por la UVEG (2023), el conocimiento científico en la Psicología busca describir, explicar y predecir la conducta humana.2. Proceso de medición: La medición es el proceso a través del cual se compara la medida de un objeto o elemento con la medida de otro que tenga una magnitud igual. La medición en nuestra rama es interpretada como un proceso de análisis de patrones de conducta, por lo que el proceso de medición se convierte en un recurso que nos permitira la evaluación psicológica, y por ende, la interpretación para llegar al psicodiagnóstico. 3. Evaluación psicológica: La evaluación psicológica es la disciplina de la psicología que se ocupa de la exploración y análisis del comportamiento de una persona o grupo, mediante la recopilación de información y su interpretación a través del método científico. Esto se realiza a una demanda que plantea distintos objetivos como lo son la descripción, clasificación o diagnóstico, predicción, selección e intervención sobre el que se realiza la evaluación para la toma de decisiones y solución de problemas. 4. Medición cuantitativa y / o cualitativa: En la evaluación psicológica, las variables o atributos no pueden medirse en lo absoluto, por lo que muchas veces solo existe un acercamiento indirecto o aproximado. En el proceso evaluativo los aspectos, las cualidades más subjetivas como lo son las sentimientos, sensaciones y deseos no pueden ser observados directamente, sin embargo, logramos un acercamiento a ellos a través de la conducta la cual si puede ser cuantificada mediante instrumentos de evaluación psicológica. 5. Elección de instrumento: Los instrumentos se eligen bajo dos criterios, (1) de acuerdo a la información precisa que se desea obtener y (2) si se precisa de uno estandarizado y validado para la población objeto.
La medición psicológica es un proceso utilizado en el campo de la psicología para cuantificar y evaluar diversas características, habilidades y rasgos psicológicos de las personas. A través de la aplicación de pruebas, cuestionarios, escalas y otras herramientas, se recopilan datos objetivos y confiables que permiten estudiar y comprender aspectos de la mente y el comportamiento humano. Estas mediciones proporcionan información cuantitativa sobre variables psicológicas como la inteligencia, la personalidad, las habilidades cognitivas, emocionales y sociales, entre otros aspectos. La medición psicológica es fundamental para la investigación, el diagnóstico clínico, la toma de decisiones y la evaluación de intervenciones psicológicas y programas de tratamiento.
Técnica o procedimiento sistemático
Una técnica o procedimiento sistemático se refiere a un conjunto ordenado y estructurado de pasos o acciones que se siguen de manera coherente y consistente para lograr un objetivo específico. En el contexto de la psicología, existen diversas técnicas y procedimientos sistemáticos utilizados en la evaluación, diagnóstico y tratamiento de los problemas psicológicos.
MAPA CONCEPTUAL EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
Karina Rubio
Created on July 13, 2023
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Reto 2 La evaluación y el método de elaboración del informe psicológico
La evaluación y el método de elaboración del informe psicológico
Instrumentos de recopilación de información o medición
Informe psicologico
Método clínico
Evaluación psicólogica
Método y técnica
Fernández (2013) señala la importancia de precisar los conceptos de método y técnica, los cuales, son fundamentales dentro del campo de la evaluación psicológica. Un método es un "conjunto de procedimientos que sirven para llegar a la verdad epistémica" (Fernández, 2013). Según la misma autora, los métodos básicos son la observación, los autoinformes y la entrevista (Fernández, 2013). Continuando con lo que Fernández (2013) explica sobre los métodos y las técnicas, las técnicas son las "pruebas utilizadas en diferentes escenarios (por ejemplo: el laboratorio o el mundo social) para la realización de un diagnóstico psicológico" (Fernández, 2013). Según la misma autora, las técnicas pueden ser objetivas, proyectivas o tests (Fernández, 2013).
El objetivo del método clínico consiste en desarrollar de manera estructurada y sistemática los procesos propios de la psicología clínica. A través de la aplicación minuciosa y rigurosa de la metodología clínica, se persigue alcanzar un conocimiento profundo y detallado de los comportamientos humanos. Este enfoque busca llevar a cabo una evaluación exhaustiva y precisa de los aspectos psicológicos, permitiendo así obtener una descripción completa y comprensiva de los fenómenos observados en el individuo. Al seguir este método, se pretende garantizar un abordaje coherente y eficiente en la práctica clínica, ofreciendo un marco estructurado para la comprensión y análisis del comportamiento humano.
Observación: Según la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (2022), los profesionales clínicos fundamentan la observación sistemática del comportamiento de las personas en un marco teórico y metodológico. Durante esta observación, se busca identificar los aspectos que conforman a la persona, así como las situaciones que la afectan y se comunican verbal y no verbalmente. Esta observación sistemática permite analizar fenómenos en el contexto de la investigación científica, requiriendo altos niveles de atención y concentración. A través de esta observación, se pueden inferir influencias ambientales, así como posibles padecimientos orgánicos severos a través de señales en la apariencia física, los hábitos alimentarios y el estilo de vestir, considerando la correspondencia con la edad y las normas sociales del grupo al que pertenece (UVEG, 2022).Indagación: Según la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (2022), las entrevistas permiten acercarse a las personas y comprender el origen, las circunstancias y el impacto de su padecimiento, así como los contextos en los que se desenvuelven y cómo afecta sus relaciones interpersonales según su etapa de vida. A través de la entrevista, se obtiene la historia clínica y se identifican los eventos que influyen en el comportamiento y dan origen al motivo de consulta. En esta etapa, se plantean hipótesis y se utilizan instrumentos y técnicas psicológicas, como pruebas psicométricas y proyectivas, para confirmar y obtener más información que ayude a comprender la problemática y establecer un diagnóstico (UVEG, 2022).
Abstracción: La abstracción permite identificar todos los elementos significativos de una situación, vivencia o conducta, considerando elementos o experiencias que pudieran dar origen a las alteraciones que presenta la persona (UVEG, 2022). Integración o diagnóstico informal: Una vez que se ha interpretado la información obtenida de diversas fuentes, como la observación, la entrevista y las pruebas psicométricas, se inicia el proceso de realizar interpretaciones a la persona evaluada basándose en las teorías diferenciales. En esta etapa, es necesario resumir y organizar todos los datos recopilados, y luego clasificarlos según su relevancia con respecto a la naturaleza del trastorno o enfermedad. También se considera la información que pueda explicar el posible origen de la integración y se evalúan los signos y síntomas manifestados para establecer un diagnóstico formal (UVEG, 2022).
Prueba psicológica
Según Chiavenato (2008), el test psicométrico es una herramienta objetiva y estandarizada que permite medir el comportamiento de un individuo específico. Estas pruebas se centran en la evaluación de capacidades, aptitudes, intereses y características del comportamiento humano, y también incluyen la determinación de la cantidad de dichas competencias y características que posee el sujeto evaluado. En otras palabras, los tests psicométricos proporcionan una medición cuantitativa de las habilidades y atributos del comportamiento de la persona evaluada.
Las normas y criterios de estandarización de la evaluación psicológica son:1. Sus reglas son claras. 2. Su aplicación es práctica. 3. No requiere de una gran habilidad de los administradores para llevarla a cabo. 4. Sus resultados no dependen del administrador específico. 5. La claridad de la medición no necesariamente garantiza el poder explicativo.
¿Que es la evaluación psicológica?
La evaluación psicológica es un proceso sistemático para comprender y medir características y funcionamiento psicológico. Incluye técnicas como entrevistas y pruebas, recopilando datos objetivos y subjetivos. Es fundamental para el diagnóstico, planificación de intervenciones y seguimiento del progreso en el ámbito de la salud mental.
Contenido de un informe psicológico
Un informe psicológico resumido generalmente incluye los siguientes elementos:1. Datos de identificación: Información básica del paciente, como nombre, edad, género y fecha de evaluación. 2. Motivo de consulta: Descripción breve de la razón por la cual se solicitó la evaluación psicológica. 3. Antecedentes relevantes: Resumen de la historia clínica, antecedentes médicos, psicológicos y sociales relevantes del paciente. 4. Procedimiento de evaluación: Descripción de las técnicas, pruebas y entrevistas utilizadas durante el proceso de evaluación. 5. Resultados: Presentación de los hallazgos obtenidos a partir de los datos recopilados, incluyendo fortalezas, debilidades, trastornos o dificultades identificadas. 6. Impresión diagnóstica: Formulación de un diagnóstico basado en los criterios diagnósticos establecidos en los manuales psiquiátricos, cuando corresponda. 7. Conclusiones y recomendaciones: Resumen de las conclusiones derivadas de la evaluación, así como recomendaciones para intervenciones terapéuticas, tratamiento o cualquier otra acción necesaria. Es importante destacar que el contenido y la estructura del informe pueden variar según el contexto y el propósito de la evaluación.
El informe psicológico tiene diversas aplicaciones: En el ámbito clínico, se utiliza para pronosticar conductas y apoyar la toma de decisiones en psicología clínica. En el campo forense, el informe psicológico proporciona un dictamen que ayuda a abogados y jueces a comprender la conducta relevante en casos legales en disputa. En el ámbito psicopedagógico, el informe psicológico se utiliza para obtener información relevante que respalde la toma de decisiones que afectan al estudiantado y al entorno educativo.
Pasos para el método clínico
Diagnóstico: Al finalizar, se redacta el informe psicológico en el que se presentan los resultados de manera precisa y concisa para concluir el proceso diagnóstico. Siguiendo la clasificación clínica actual, se incluye un pronóstico y se proponen recomendaciones terapéuticas que ayuden a las partes involucradas en el diagnóstico a tomar decisiones fundamentadas en datos objetivos. El diagnóstico brinda información sobre la situación actual de la persona en relación con los estándares de normalidad en su conducta, inteligencia, aspectos de su personalidad y su mundo afectivo y emocional (UVEG, 2022).
Características:- Medición objetiva: Se refiere a la precisión en la obtención de datos y resultados. - Muestra de conductas: Permite al evaluador inferir información sobre las conductas relacionadas. - Técnica o procedimiento sistemático: Implica seguir un enfoque estandarizado o tipificado en la aplicación de cualquier prueba psicológica. - Establecimiento de normas: Las respuestas de un individuo en una prueba se comparan con las de un grupo de referencia para obtener una evaluación relativa. - Predicción o inferencia: A partir de la administración de una prueba, es posible hacer inferencias o predicciones sobre futuros desempeños en la misma.
Medición
La medición en psicología se refiere al proceso de cuantificar y evaluar características, atributos, habilidades, actitudes o comportamientos relacionados con el funcionamiento psicológico de las personas. Es un enfoque sistemático que utiliza instrumentos y técnicas específicas para recopilar datos objetivos y subjetivos con el fin de comprender y estudiar aspectos de la mente y el comportamiento humano.
Tipos de pruebas psicológicas
4. Entrevistas estructuradas o semiestructuradas: Son herramientas de evaluación que permiten obtener información detallada a través de preguntas predefinidas. Se utilizan para obtener datos clínicos, antecedentes personales y recopilar información relevante sobre el paciente.5. Escalas de evaluación específicas: Estos instrumentos se utilizan para medir características específicas como el nivel de estrés, ansiedad, depresión, calidad de vida, autoestima, entre otros. Es importante seleccionar los instrumentos de medición adecuados según los objetivos de evaluación y la población en estudio, y utilizarlos siguiendo las pautas y normas establecidas para garantizar la validez y confiabilidad de los resultados obtenidos.
Existen diversos instrumentos de medición psicológica utilizados para evaluar y cuantificar diferentes aspectos de la mente y el comportamiento humano. Algunos de los instrumentos más comunes incluyen: 1. Pruebas psicométricas: Son herramientas estandarizadas que evalúan variables como la inteligencia, aptitudes específicas, habilidades cognitivas y rasgos de personalidad. Ejemplos populares incluyen el test de inteligencia de Wechsler (WAIS), el Inventario de Personalidad NEO (NEO-PI-R) y el Test de Rorschach. 2.Cuestionarios y escalas: Son formas de autorreporte que permiten a las personas responder preguntas sobre sus experiencias, actitudes, emociones y comportamientos. Ejemplos incluyen el Inventario de Depresión de Beck (BDI), la Escala de Ansiedad de Zung (ZAS) y el Cuestionario Big Five de Personalidad. 3. Observación directa: Implica la observación y registro sistemático del comportamiento en situaciones específicas. Se utiliza para evaluar habilidades sociales, conductas problemáticas, interacciones familiares, entre otros aspectos.
¿Qué es el método clínico?
El método clínico es utilizado en el proceso psicodiagnóstico y, según Heredia, C., Santaella, G. y Somarriba, L. (2011), se define como un conjunto de procedimientos ordenados de manera sistemática, aplicados de manera intensiva y exhaustiva para obtener conocimiento y descripción del ser humano. Aunque el método clínico tiene sus raíces en la tradición médica, la psicología clínica ha adoptado ciertos elementos de este método, como el contacto directo con el paciente y la observación de sus conductas, tomando en consideración su historia personal, entre otros aspectos.
¿Que son los instrumentos de evaluación psicológica?
Los instrumentos de evaluación psicológica son herramientas utilizadas por los profesionales de la psicología para recopilar información objetiva y subjetiva sobre los aspectos psicológicos de una persona. Estos instrumentos se utilizan para medir y evaluar características, habilidades, rasgos, emociones, comportamientos y otros aspectos relevantes para comprender la salud mental y el funcionamiento psicológico de un individuo. Los instrumentos de evaluación psicológica pueden incluir pruebas psicométricas, cuestionarios, escalas, entrevistas estructuradas o semiestructuradas, observación directa y otros métodos de recopilación de datos. Estos instrumentos están diseñados de acuerdo con los principios científicos y éticos de la psicología y se aplican de manera sistemática para obtener información precisa y válida.
La elección de los instrumentos de evaluación psicológica depende de los objetivos de la evaluación, el contexto clínico o de investigación, y las características de la población objetivo. Los instrumentos seleccionados deben ser confiables, válidos y apropiados para la evaluación de los constructos o variables psicológicas que se pretenden medir.
Interacción Conductual
1. Conocimiento científico: El conocimiento científico es el conjunto de saberes comprobables dados por ciertos gracias a los pasos contemplados en el método científico. Es decir, aquellos que se obtienen mediante el estudio riguroso, metódico y verificable de los fenómenos de la naturaleza. De acuerdo con Arango (2015) citado por la UVEG (2023), el conocimiento científico en la Psicología busca describir, explicar y predecir la conducta humana.2. Proceso de medición: La medición es el proceso a través del cual se compara la medida de un objeto o elemento con la medida de otro que tenga una magnitud igual. La medición en nuestra rama es interpretada como un proceso de análisis de patrones de conducta, por lo que el proceso de medición se convierte en un recurso que nos permitira la evaluación psicológica, y por ende, la interpretación para llegar al psicodiagnóstico. 3. Evaluación psicológica: La evaluación psicológica es la disciplina de la psicología que se ocupa de la exploración y análisis del comportamiento de una persona o grupo, mediante la recopilación de información y su interpretación a través del método científico. Esto se realiza a una demanda que plantea distintos objetivos como lo son la descripción, clasificación o diagnóstico, predicción, selección e intervención sobre el que se realiza la evaluación para la toma de decisiones y solución de problemas. 4. Medición cuantitativa y / o cualitativa: En la evaluación psicológica, las variables o atributos no pueden medirse en lo absoluto, por lo que muchas veces solo existe un acercamiento indirecto o aproximado. En el proceso evaluativo los aspectos, las cualidades más subjetivas como lo son las sentimientos, sensaciones y deseos no pueden ser observados directamente, sin embargo, logramos un acercamiento a ellos a través de la conducta la cual si puede ser cuantificada mediante instrumentos de evaluación psicológica. 5. Elección de instrumento: Los instrumentos se eligen bajo dos criterios, (1) de acuerdo a la información precisa que se desea obtener y (2) si se precisa de uno estandarizado y validado para la población objeto.
La medición psicológica es un proceso utilizado en el campo de la psicología para cuantificar y evaluar diversas características, habilidades y rasgos psicológicos de las personas. A través de la aplicación de pruebas, cuestionarios, escalas y otras herramientas, se recopilan datos objetivos y confiables que permiten estudiar y comprender aspectos de la mente y el comportamiento humano. Estas mediciones proporcionan información cuantitativa sobre variables psicológicas como la inteligencia, la personalidad, las habilidades cognitivas, emocionales y sociales, entre otros aspectos. La medición psicológica es fundamental para la investigación, el diagnóstico clínico, la toma de decisiones y la evaluación de intervenciones psicológicas y programas de tratamiento.
Técnica o procedimiento sistemático
Una técnica o procedimiento sistemático se refiere a un conjunto ordenado y estructurado de pasos o acciones que se siguen de manera coherente y consistente para lograr un objetivo específico. En el contexto de la psicología, existen diversas técnicas y procedimientos sistemáticos utilizados en la evaluación, diagnóstico y tratamiento de los problemas psicológicos.