Les figures de style

Français

Baccalauréat professionnel - BTS

Les figures de style

Notions de cours Exercices

Objectifs : Reconnaitre, nommer et analyser les procédés d'écriture qu'un écrivain utilise pour mettre en valeur certains éléments dans un texte, et que l'on appelle figures de style.

Sommaire :

Module A Les figures par analogie

Module B : Les figures de substitution

Module C : Les figures pour l'insistance ou l'atténuation

Module D : Les figures d'opposition

Module E : Les figures de rupture

Module F : Les figures de sonorité

Synthèse

Les figures de style

Module A - Les figures par analogie

Une figure d’analogie est une figure de style qui crée un rapprochement entre deux éléments pour en démontrer les ressemblances. Elle peut, entre autres, créer un effet poétique, fantastique ou humoristique.

Comparaison

Métaphore

Personnification

Allégorie

Les figures de style

Module B - Les figures de substitution.

Une figure de substitution est une figure de style qui consiste à remplacer un terme par un autre et, ainsi, à créer un lien d'équivalence entre ces termes. Elle permet de présenter une réalité de façon étonnante ou originale en mettant l'accent sur un aspect précis de l'élément remplacé.

Métonymie

Périphrase

Synecdoque

Les figures de style

Module C - Les figures de l'insistance ou de l'atténuation

Les figures d'amplification et d'atténuation sont des procédés d'écriture qui permettent de modifier le degré des idées et des mots en augmentant leur puissance, ou à l'inverse, en les rendant plus faibles.

Question oratoire/rhétorique

Hyperbole

Euphémisme

Parallélisme

Litote

Accumulation

Anaphore

Gradation

Les figures de style

Module D - Les figures d'opposition

Une figure d'opposition est une figure de style qui, dans un même énoncé, rapproche deux éléments opposés.

Chiasme

Paradoxe

Antiphrase

Antithèse

Oxymore

Les figures de style

Module E - Les figures de rupture

Les figures de rupture rompent avec le texte en jouant sur la construction synatxique. Elles surprennent le lecteur.

Ellipse

Zeugma

Anacoluthe

Les figures de style

Module F - Les figures jouant sur les sons

Les figures de sonorité sont principalement utilisées dans le registre poétique.

Allitération

Paronomase

Assonance

Les figures de style

Les figures de style

On appelle figures de style les procédés d'écriture utilisés par un auteur pour rendre poétique un texte, expressive l'évocation de sentiments, persuasif un discours argumentatif, etc. Les figures syntaxiques sont porteuses de sens bien qu'elles ne soient pas fondées sur la signification des mots. C'est pourquoi il convient de décrire le phénomène observé pour montrer où se trouve l'écart par rapport à une formulation « simple ».

Anaphore

Répétition de(s) même(s) terme(s) en début de plusieurs phrases, de plusieurs vers, de plusieurs propositions. On martèle ainsi une idée, on insiste, on souligne.

Accumulation

Enumération plus ou moins longue de termes (excès, amplification)

Ex : Adieu, veau, vache, cochon, couvée. (La Fontaine) Rien n’était si beau, si leste, si brillant, si bien ordonné que les deux armées. Les trompettes, les fifres, les hautbois, les tambours, les canons formaient une harmonie telle qu’il n’y en eut jamais en enfer. (Voltaire)

Chiasme

Deux expressions se suivent, mais la deuxième adopte l’ordre inverse (A – B / B’ – A’)

Ex : Il y a de l’Urgo dans l’air, il y a de l’air dans Urgo. Il faut manger pour vivre et non pas vivre pour manger. Le cœur a ses raisons que la raison ignore.

Anacoluthe

Rupture de construction syntaxique.

Ex : Le nez de Cléopâtre, s’il eût été plus court, la face de la terre en eût été changée. (Pascal) Mais moi, la barre du bourreau s’était, au premier coup, brisée comme un verre. (A. Bertrand)

Question oratoire/rhétorique

Affirmation déguisée sous la forme d’une question. (question dont on connait la réponse)

Ex : Ne suis-je pas adorable ? Comment mon client a-t-il pu tuer sa femme, alors qu’au moment du crime, il était à mille kilomètres ?

Personnification

Elle représente une chose ou une idée sous les traits d'une personne. La personnificiation attribue des caractéristiques humaines à des objets ou des animaux.

Ex : La forêt gémit sous le vent. Un soir, j’ai assis la Beauté sur mes genoux – Et je l’ai trouvée amère. (Rimbaud).

« On a souvent besoin d'un plus petit que soi. » Le Lion et le Rat, onzième fable du livre II illustrée par Gustave Doré.

Périphrase

Elle remplace un mot par une expression qui le définit. Un simple mot est remplacé par des éléments de phrases plus complexes, jouant sur l'implicité (ce qui est sous-entendu et non exprimé clairement).

Ex : La Venise du Nord (= Bruges) Le roi des animaux. La ville rose (= Toulouse) la langue de Shakespeare ( = anglais )

“Elle et la ville Rose”. Le thème de l’exposition est la ville Rose (Toulouse) à travers le regard de 24 artistes femmes.

Ellipse

Absence d’un ou de plusieurs mots.

Ex : Quel ours ! Il pleut des cordes. Cette faucille d'or (=lune) dans le champ des étoiles (=ciel) (V.Hugo)

Métonymie

Elle remplace un mot par un autre mot selon un lien logique, par une relation analogique.

Ex : Je viens de lire un Zola. / Boire un verre.Il est premier violon à l’orchestre de Paris. La table 12 s'impatiente. C'est une décision de l'Elysée.

Antiphrase

Elle exprime une idée par son contraire dans une intention ironique. On dit le contraire de ce qu'on pense

Ex Tu as eu un zéro en histoire ? Ah, bravo ! Je suis dans de beaux draps !

Zeugma

Rapprochement d’un mot concret et d’un mot abstrait dans un même énoncé.

Ex : Il prit du ventre et de l’importance.

Allégorie

Elle représente de façon concrète et imagée les divers aspects d’une idée abstraite. Elle se repère souvent grâce à l’emploi de la majuscule. Le processus de symbolisation, peut se faire par personnification.

Ex : Hiver, vous n’êtes qu’un vilain ! Eté est plaisant et gentil… (Charles d’Orléans).

La liberté guidant le peuple, Eugène Delacroix, 1830, Musée du Louvre.

Paradoxe

Il énonce une opinion contraire à l’idée commune, afin de surprendre, de choquer, d’inviter à la réflexion.

Ex : Les premiers seront les derniers. / In vino veritas. De nombreux enfants au Q.I. très élevé sont en échec scolaire.

Gradation

C'est une énumération de termes organisée de façon croissante ou décroissante.

Ex : Va, cours, vole et nous venge ! (Corneille) Je me meurs, je suis mort, je suis enterré. (Molière) C’est un roc ! … c’est un pic ! … c’est un cap ! Que dis-je, c’est un cap ?…c’est une péninsule ! (Rostand)

Antithèse

Opposition très forte entre deux termes.

Ex : Qui aime bien châtie bien. Ici c’était le paradis, ailleurs l’enfer. (Voltaire) Je sentis tout mon corps et transir et brûler. (Racine)

Oxymore

Deux termes, unis grammaticalement, s’opposent par leur sens. L'union de mots contraires frappe l'imagination.

Ex :Un silence assourdissant (Camus)Elle se hâte avec lenteur (la tortue de La Fontaine La Bête humaine d’Emile Zola Cette obscure clarté qui tombe des étoiles (Corneille)

Assonance

Répétition d'un même son de voyelle dans une même phrase ou dans un ensemble de vers.

Ex : Les sanglots longs Des violons De l'automne Blessent mon cœur D'une langueur Monotone (Verlaine)

Hyperbole

Elle consiste à exagérer. Elle donne du relief pour mettre en valeur une idée, un sentiment

Ex : Je meurs de soif. Un vent à décorner les bœufs. C'est trop bon !

Métaphore

C’est une comparaison sans outil de comparaison. Les termes y sont pris au sens figuré.

Ex : Quel ours ! Il pleut des cordes. Cette faucille d'or (= lune) dans le champ des étoiles (= ciel) (V.Hugo)

Parallélisme

Répétition de la même construction de phrase (autrement dit de la même structure syntaxique).

Ex : Innocents dans un bagne, anges dans un enfer (Hugo) Femme nue, femme noire, / Vêtue de ta couleur qui est vie, de ta forme qui est beauté. (Senghor)

Synecdoque

Elle consiste à désigner la partie pour le tout (et le tout pour la partie), ainsi que la matière pour l'objet et le particulier pour le général. C'est un cas particulier de la métonymie.

Ex : Les voiles disparurent à l’horizon. La France a gagné par 2 à 0 contre l'Italie. Les deux escrimeurs croisèrent le fer. / Revêtir un vison.

Euphémisme

Elle consiste à atténuer l'expression d'une idée, d'un sentiment, pour ne pas déplaire ou ne pas choquer.

Ex : Il nous a quittés (= mort) / Les non-voyants.Aller au petit coin Mon épouse est un peu enveloppée. Je lui ai chatouillé les côtes. (= battre)

Allitération

Répétition d’un même son de consonne dans une même phrase ou dans un ensemble de vers.

Ex : Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes ? (Racine) Un chasseur sachant chasser doit savoir chasser sans son chien

Paronomase

Rapprochement de deux homonymes (qui se prononcent pareil) ou de deux paronymes (qui se prononcent presque pareil)

Ex : Il n’y a que Maille qui m’aille ! Qui se ressemble s’assemble. Mangeons bien, mangeons bio !

Comparaison

Elle établit un rapport de ressemblance entre deux éléments (le comparé et le comparant), à l’aide d’un outil de comparaison (comme, ainsi que, plus… que, moins… que, de même que, semblable à, pareil à, ressembler, on dirait que…)

Ex : * Gaston est aussi aimable qu'une porte de prison. Ses yeux verts ressemblaient à deux pures émeraudes. * La terre est bleue comme une orange. (Eluard) Comparé / comparant

Litote

Elle consiste à dire moins pour faire entendre plus.

Ex : Va, je ne te hais point. (Corneille) Il n'est pas sot, cet enfant ! On ne mourra pas de faim aujourd’hui. Je ne dis pas non (= J'accepte volontiers)