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Freud

NATALIA ESTRADA MARMOLEJO

Created on July 11, 2023

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Transcript

sigmund freud

psicosexualidad
la obra principal de Sigmund Freud
funfamentos teóricos
El psicoanálisis
los impulsos
niñéz
Eros
teoría de los instintos
principios de la teoría psicoanalítica
thanatos
sueños
histeria
proceso primario
El aparato psiquíco
teoría de la neurósis
fobias
secundario
TOC´s
perversiones

la sexualidad

antes y despues de Freud

antes: se tomaba como instinto biológico con objeto y fin fijo (unión de genitales) despues: desde la infancia se empieza a desarrollar mediante actividades y exitaciones.

  • la gente lo empezó a tomar como loco y depravado por relacionar la sexualidad con los niños.

la histeria de conversión

Afecta a una parte del cuerpo en especifico, puede causar ceguera, cefáleas, convulciones o paralisis.

etapas de la sexualidad

1. oral: relacionado con la satisfacción de llevarse cosas a la boca a la hora de explorar. 2.-anal: inicia cuando empezamos a controlar el esfinter lo cual nos da placer.3.-fálica: etapa donde al menor le interesa descubrir la diferencia genital de hombres y mujeres y se crea el complejo de edipo o de electra. 4.-etapa de latencia: aparece el pudor y se reprime la sexualidad por la asociación a lo indevido 5.-la etapa genital: nace la sexualidad adulta ligada al apego emocional y las zonas erógenas regresan a los genitales.

los sueños

mediante los sueños hacemos un recorrido a lo que puede ser otro ecenario de la vida y por medio de ellos se vuelven realidad nuestros deseos o pensamientos inconcientes, la interpretación de los sueños consiste en analizár cada aspecto del sueño y relacionarlos con algo que nos haga sentido conciente. (externar lo que hay en la mente para hacerlo conciente).

los impulsos

se dividen en tres: 1.- consciente: que es lo que ves y entiendes porque es lo mas proximo al mundo y su conocimiento es directo. 2.- preconsciente: punto medio entre lo consciente e inconsciente.(zona de trancito o en espera de transformación). 3.- inconsciente: Nuestro comportamiento claro está como seres humanos es condicionado por experiencias, motivaciones y miedos que no siempre conocemos, ni controlamos. (Guerri, 2023).

EXPERIENCIAS DE LA NIÑES

Es bien sabido que los hechos que marcan nuestra infancia sean buenos o malos momentos se quedan en nosotros por el resto de la vida muchas veces hacemos conciente lo vivido y muchas otras cosas no. Todo esto es debido a la capacidad del cerebro de protegernos pero que modifican en comportamiento al pasar los años llegando incluso a enfermarnos fisiscamente.