10 eines efectives per aprendre a gestionar el temps
Durada:20h Modalitat : en línia
Assoliment Planificació i organització
Organització
índex
Presentació
01
02
Modalitat
03
Objectius
04
Programa
05
Desenvolupament
06
Criteris d'aprenentatge
07
Campus virtual
08
Equip Tècnic i docent
09
Contacte
Presentació del curs
01
Sovint un dels principals problemes que té qualsevol treballador d'entitats tant públiques com privades és gestionar adequadament el temps traient el màxim profit i, evitant molestes imprevisions que venen derivades de la incorrecta organització de les tasques.
Saber administrar correctament el temps significa que al final del dia obtinguem més de profit d’una manera més planera i optimista.
Al llarg del curs, els participants aniràn descobrint de manera seqüencial totes les eiones fins completar la 10.
Assoliment Planificació, organització i priorització. Organitzar i planificar les tasques, pròpies i de l'equip, per assolir les fites definides, en base a les accions a desenvolupar, les prioritats, els temps i recursos disponibles, a fi d'optimitzar-los, assegurant un servei efectiu i de qualitat.
Modalitat
02
La modalitat en línia permet a l’alumne compatibilitzar la formació amb la seva disponibilitat del temps i lloc de residència. La formació en línia és realitza mitjançant un sistema pedagògic basat en les necessitats formatives de l’alumne, fent ús intensiu de les tecnologies de la informació i de la comunicació (TIC) per tal de facilitar el procés educatiu i garantir uns estàndards de qualitat educativa.
L’estudi comprensiu de la documentació facilitada, juntament amb la realització de les activitats complementàries d’avaluació contínua i aprenentatge programades per al seu desenvolupament a través de les aules virtuals, garanteixen l’adquisició dels coneixements teòrics i pràctics que tot professional qualificat precisa per la seva activitat.
Objectius
03
• Conscienciar sobre la necessitat de racionalitzar l´ús del temps per optimitzar el rendiment al lloc de treball.
• Conèixer noves eines que ens ajudin a planificar i prioritzar tasques i a gestionar distraccions en el nostre dia a dia.
Programa
04
UNITAT 1: Introducció a la gestió del temps: importància del recurs.
1.1. Característiques del temps.1.2. El temps com a recurs. 1.3. El temps psicològic. La percepció del temps. 1.4. Característiques dels professionals que utilitzen eficientment el seu temps.
Programa
04
UNITAT 2. Conseqüències d'una gestió inadequada del temps.
2.1. Com millorar en la gestió del meu temps? Algunes idees pràctiques.
2.2. Com ho faig per millorar la gestió del meu temps?
2.3. Aclarir i definir objectius i tasques.
2.4. L’organització del temps i l’enfocament cap als objectius.
2.5. Els objectius.
2.6. Establir les prioritats.
2.7. La matriu de gestió del temps: la importància i la urgència 2.7.1. La matriu de gestió del temps: la importància i la urgència.
2.8. El registre del temps. La necessitat d’un suport.
2.9. Algunes eines digitals.
Programa
Programa
04
UNITAT 3. El paper de la planificació en la gestió del temps.
3.1. La planificació. 3.1.1. Què és planificar? 3.1.2 Elements de la planificació. 3.1.3. Tipus de planificació. 3.1.4. Nivells de planificació. 3.1.5. Passos bàsics en el procés de planificació. 3.2. La programació. 3.2.1. Procediment. 3.2.2. Estratègies bàsiques per programar el nostre temps.
3.2.3. Pautes que t’ajudaran.
3.3. Errors en planificar i programar. 3.3.1. Alguns tòpics sobre la gestió del temps. 3.4. Visualitzem la programació i la planificació.
3.4.1. Ens ajudem d’eines.
3.4.2. Quina és la vista indicada per al meu projecte?.
3.4.3 On puc trobar les eines d’ajut digital?
Programa
04
UNITAT 4. Gestió dels lladres del temps: Optimitzar el meu temps i el dels altres
4.1. Optimitzar el temps. 4.1.1. Sabies que.. 4.2. Interferències i lladres del temps. 4.2.1. Interferències. 4.3. Els lladres del temps. 4.4. La gestió dels lladres del temps. 4.4.1. La gestió dels lladres del temps. 4.5. Lleis i principis en la gestió del temps. Lleis i principis. I. II. III. VI. V. VI 4.5.7. Explicació final d’apartat. 4.6. La gestió del temps en un entorn professional. 4.6.1. Eines i gestió del temps I. II. III 4.6.4. Alguna recomanació per tal d’optimitzar el temps. 4.6.5. La delegació. 4.6.6. Principis de la delegació. 4.6.7. Aspectes a observar a l’hora de delegar. 4.7. Altres elements importants en l’entorn professional. 4.8. Conclusió.
Desenvolupament de l'acció
05
El curs consta de 4 unitats didàctiques, repartides en cinc setmanes, les quals s'activaran de manera seqüencial cada cop que es finalitzi l'anterior. Per tal d’obtenir el certificat cal haver visualitzat la totalitat del continguts de cada unitat
i haver assolit una nota final mitja de 70 d’entre tots els qüestionaris.
Criteris d'aprenentatge
06
Casos pràctics i preguntes de reflexió
Lectures i vídeos recomanats
Qüestionaris
Contingut multimèdia
El participant accedirà als qüestionaris, havent visualitzat el contingut multimèdia corresponent. Els qüestionaris seran d’autocorrecció automàtica i revisats pel docent.
Al contingut multimèdia de cada unitat hi haurà
enllaçats lectures i vídeos recomanats pels docents.
Per cada unitat proposarem un cas pràctic relacionat amb el contingut i preguntes de reflexió, que l’alumne haurà de contestar tot donant el seu punt de vista.
El participant haurà de visualitzar totes les unitats
Campus virtual
07
Contingut multimèdia interactiu
Fòrum
Plataforma de facil accés
Interacción proactiva
Tutoria permanent
Equip tècnic i docent
08
Funcions:
• Guiar als participants respecte de les activitats que han de realitzar per
acomplir amb els objectius d'aprenentatge del curs.
• Respondre de manera oportuna els missatges sobre dubtes de les activitats
d'aprenentatge del curs, en un temps màxim de 24 hores.
• Proporcionar retroalimentació sobre les tasques i participacions que es
realitzin dins del curs, d'acord al desenvolupament de les activitats.
09
Vols més informació del curs?
surinya@ surinya.com
www.surinya.com
93.4593067 / 646488211
10 eines efectives per aprendre a gestionar el temps
Suriñá Assessors
Created on July 11, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Math Lesson Plan
View
Primary Unit Plan 2
View
Animated Chalkboard Learning Unit
View
Business Learning Unit
View
Corporate Signature Learning Unit
View
Code Training Unit
View
History Unit plan
Explore all templates
Transcript
10 eines efectives per aprendre a gestionar el temps
Durada:20h Modalitat : en línia
Assoliment Planificació i organització
Organització
índex
Presentació
01
02
Modalitat
03
Objectius
04
Programa
05
Desenvolupament
06
Criteris d'aprenentatge
07
Campus virtual
08
Equip Tècnic i docent
09
Contacte
Presentació del curs
01
Sovint un dels principals problemes que té qualsevol treballador d'entitats tant públiques com privades és gestionar adequadament el temps traient el màxim profit i, evitant molestes imprevisions que venen derivades de la incorrecta organització de les tasques. Saber administrar correctament el temps significa que al final del dia obtinguem més de profit d’una manera més planera i optimista. Al llarg del curs, els participants aniràn descobrint de manera seqüencial totes les eiones fins completar la 10.
Assoliment Planificació, organització i priorització. Organitzar i planificar les tasques, pròpies i de l'equip, per assolir les fites definides, en base a les accions a desenvolupar, les prioritats, els temps i recursos disponibles, a fi d'optimitzar-los, assegurant un servei efectiu i de qualitat.
Modalitat
02
La modalitat en línia permet a l’alumne compatibilitzar la formació amb la seva disponibilitat del temps i lloc de residència. La formació en línia és realitza mitjançant un sistema pedagògic basat en les necessitats formatives de l’alumne, fent ús intensiu de les tecnologies de la informació i de la comunicació (TIC) per tal de facilitar el procés educatiu i garantir uns estàndards de qualitat educativa.
L’estudi comprensiu de la documentació facilitada, juntament amb la realització de les activitats complementàries d’avaluació contínua i aprenentatge programades per al seu desenvolupament a través de les aules virtuals, garanteixen l’adquisició dels coneixements teòrics i pràctics que tot professional qualificat precisa per la seva activitat.
Objectius
03
• Conscienciar sobre la necessitat de racionalitzar l´ús del temps per optimitzar el rendiment al lloc de treball. • Conèixer noves eines que ens ajudin a planificar i prioritzar tasques i a gestionar distraccions en el nostre dia a dia.
Programa
04
UNITAT 1: Introducció a la gestió del temps: importància del recurs.
1.1. Característiques del temps.1.2. El temps com a recurs. 1.3. El temps psicològic. La percepció del temps. 1.4. Característiques dels professionals que utilitzen eficientment el seu temps.
Programa
04
UNITAT 2. Conseqüències d'una gestió inadequada del temps.
2.1. Com millorar en la gestió del meu temps? Algunes idees pràctiques. 2.2. Com ho faig per millorar la gestió del meu temps? 2.3. Aclarir i definir objectius i tasques. 2.4. L’organització del temps i l’enfocament cap als objectius. 2.5. Els objectius. 2.6. Establir les prioritats. 2.7. La matriu de gestió del temps: la importància i la urgència 2.7.1. La matriu de gestió del temps: la importància i la urgència. 2.8. El registre del temps. La necessitat d’un suport. 2.9. Algunes eines digitals.
Programa
Programa
04
UNITAT 3. El paper de la planificació en la gestió del temps.
3.1. La planificació. 3.1.1. Què és planificar? 3.1.2 Elements de la planificació. 3.1.3. Tipus de planificació. 3.1.4. Nivells de planificació. 3.1.5. Passos bàsics en el procés de planificació. 3.2. La programació. 3.2.1. Procediment. 3.2.2. Estratègies bàsiques per programar el nostre temps. 3.2.3. Pautes que t’ajudaran. 3.3. Errors en planificar i programar. 3.3.1. Alguns tòpics sobre la gestió del temps. 3.4. Visualitzem la programació i la planificació. 3.4.1. Ens ajudem d’eines. 3.4.2. Quina és la vista indicada per al meu projecte?. 3.4.3 On puc trobar les eines d’ajut digital?
Programa
04
UNITAT 4. Gestió dels lladres del temps: Optimitzar el meu temps i el dels altres
4.1. Optimitzar el temps. 4.1.1. Sabies que.. 4.2. Interferències i lladres del temps. 4.2.1. Interferències. 4.3. Els lladres del temps. 4.4. La gestió dels lladres del temps. 4.4.1. La gestió dels lladres del temps. 4.5. Lleis i principis en la gestió del temps. Lleis i principis. I. II. III. VI. V. VI 4.5.7. Explicació final d’apartat. 4.6. La gestió del temps en un entorn professional. 4.6.1. Eines i gestió del temps I. II. III 4.6.4. Alguna recomanació per tal d’optimitzar el temps. 4.6.5. La delegació. 4.6.6. Principis de la delegació. 4.6.7. Aspectes a observar a l’hora de delegar. 4.7. Altres elements importants en l’entorn professional. 4.8. Conclusió.
Desenvolupament de l'acció
05
El curs consta de 4 unitats didàctiques, repartides en cinc setmanes, les quals s'activaran de manera seqüencial cada cop que es finalitzi l'anterior. Per tal d’obtenir el certificat cal haver visualitzat la totalitat del continguts de cada unitat i haver assolit una nota final mitja de 70 d’entre tots els qüestionaris.
Criteris d'aprenentatge
06
Casos pràctics i preguntes de reflexió
Lectures i vídeos recomanats
Qüestionaris
Contingut multimèdia
El participant accedirà als qüestionaris, havent visualitzat el contingut multimèdia corresponent. Els qüestionaris seran d’autocorrecció automàtica i revisats pel docent.
Al contingut multimèdia de cada unitat hi haurà enllaçats lectures i vídeos recomanats pels docents.
Per cada unitat proposarem un cas pràctic relacionat amb el contingut i preguntes de reflexió, que l’alumne haurà de contestar tot donant el seu punt de vista.
El participant haurà de visualitzar totes les unitats
Campus virtual
07
Contingut multimèdia interactiu
Fòrum
Plataforma de facil accés
Interacción proactiva
Tutoria permanent
Equip tècnic i docent
08
Funcions: • Guiar als participants respecte de les activitats que han de realitzar per acomplir amb els objectius d'aprenentatge del curs. • Respondre de manera oportuna els missatges sobre dubtes de les activitats d'aprenentatge del curs, en un temps màxim de 24 hores. • Proporcionar retroalimentació sobre les tasques i participacions que es realitzin dins del curs, d'acord al desenvolupament de les activitats.
09
Vols més informació del curs?
surinya@ surinya.com
www.surinya.com
93.4593067 / 646488211