La Escuela Nueva

La Escuela Nueva

Figuras representativas

Aportes

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El interés principal de la educación debe ser el niño, por lo tanto el punto de partida de ella. Su pedagogía se considera genética, funcional y social.

1859-1952

John Dewey

Fundó las casas para niños normales de edad preescolar y escolar (1907) donde le presta una atención especial al desarrollo intelectual, particularmente al desarrollo de los sentidos, para lo cual elabora un material especializado.

1870-1952

María Montesori

Un principio fundamental del sistema pedagógico de Decroly es el considerar la educación individual para cada niño sobre el punto de vista físico y psicológico.

1871-1932

Ovide Decroly

1881- 1973

Creador de la Escuela Nueva francesa, destaca la importancia del método de trabajo libre y cooperado en los grupos de trabajo, intentando superar el individualismo exagerado que había caracterizado los primeros momentos de este movimiento.

Roger Cousinet

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