Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

LOMLOE A L'AULA

eulaliamumbru

Created on July 10, 2023

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Essential Map

Akihabara Map

Frayer Model

Create Your Story in Spanish

Microcourse: Key Skills for University

Microcourse: Learn Spanish

Choice Board Flipcards

Transcript

EL NOU CURRÍCULUM

PERFIL COMPETENCIAL DE SORTIDA

COMPETÈNCIES CLAU

PROGRAMACIÓ D'AULA

PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL

ELS SIS VECTORS

SEQÜÈNCIES DIDÀCTIQUES

L'AVALUACIÓ

Lorem ipsum dolor

Consectetur adipiscing elit

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do.

  • Lorem ipsum dolor sit amet.
  • Consectetur adipiscing elit.
  • Sed do eiusmod tempor incididunt ut.
  • Labore et dolore magna aliqua.

EL NOU CURRÍCULUM

El nou currículum es fonamenta en 6 vectors: -Enfocament competencial per a un aprenentatge significatiu i funcional. -Qualitat de l'educació lingüística. -Universalitat del currículum. -Coeducació. Perspectiva de gènere. -Benestar emocional dels infants i joves. -Promoció de la ciutadania democràtica, crítica, compromesa i amb consciència global. Aquests 6 vectors són elements transversals que cal tenir en compte a l'hora de prendre decisions d'aula i de centre, permeten transformar el model educatiu i afavoreixen que a l’aula passin coses diferents.

Lorem ipsum dolor

Consectetur adipiscing elit

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do.

  • Lorem ipsum dolor sit amet.
  • Consectetur adipiscing elit.
  • Sed do eiusmod tempor incididunt ut.
  • Labore et dolore magna aliqua.

LES 8 COMPETÈNCIES CLAU

Els aprenentatges transversals i significatius que identifiquen i defineixen el perfil competencial de sortida són les 8 competències clau:

  • Competència en comunicació lingüística
  • Competència plurilingüe
  • Competència matemàtica i en ciència, tecnologia i enginyeria
  • Competència digital
  • Competència personal, social i d'aprendre a aprendre
  • Competència ciutadana
  • Competència emprenedora
  • Competència en consciència i expressió culturals

EL PERFIL COMPETENCIAL DE SORTIDA

Amb la introducció dels sis vectors que vehiculin les decisions i les activitats del centre i de l'aula, la LOMLOE vol aconseguir que, en finalitzar l'ensenyament bàsic, l'alumnat assoleixi el perfil competencial de sortida.

El perfil competencial de sortida inclou aprenentatges transversals indispensables perquè l'alumnat pugui resoldre situacions i problemes quotidians; perquè progressi personalment i continuï l'itinerari formatiu; perquè s'insereixi i participi en la societat; i perquè sigui capaç de transformar i millorar l'entorn.

EL PERFIL COMPETENCIAL DE SORTIDA

Amb la introducció dels sis vectors que vehiculin les decisions i les activitats del centre i de l'aula, la LOMLOE vol aconseguir que, en finalitzar l'ensenyament bàsic, l'alumnat assoleixi el perfil competencial de sortida.

El perfil competencial de sortida inclou aprenentatges transversals indispensables perquè l'alumnat pugui resoldre situacions i problemes quotidians; perquè progressi personalment i continuï l'itinerari formatiu; perquè s'insereixi i participi en la societat; i perquè sigui capaç de transformar i millorar l'entorn.

EL PERFIL COMPETENCIAL DE SORTIDA

Amb la introducció dels sis vectors que vehiculin les decisions i les activitats del centre i de l'aula, la LOMLOE vol aconseguir que, en finalitzar l'ensenyament bàsic, l'alumnat assoleixi el perfil competencial de sortida.

El perfil competencial de sortida inclou aprenentatges transversals indispensables perquè l'alumnat pugui resoldre situacions i problemes quotidians; perquè progressi personalment i continuï l'itinerari formatiu; perquè s'insereixi i participi en la societat; i perquè sigui capaç de transformar i millorar l'entorn.