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Revisión Documental

Didáctica

Created on July 8, 2023

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Transcript

revisión documental

METODOLOGÍA

Categorías y subcategorías

Corpus documental

Ecuación de búsqueda

Criterios de búsqueda y selección

Sistematización de resultados

Técnicas

Análisis de resultados

revisión documental

TALLER

Descarga aquí el archivo .RDF con los ficheros de algunas investigaciones de Revisión Documental

Mencionar las categorías

Establecer criterios de búsqueda y operacionalización

Ejemplo de METODOLOGÍA de Revisión Documental

Referir los instrumentos

Consulta material adicional

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3 EJEMPLOS

Cruz-Rojas, G. A. (2022). Revisión documental sobre la formación y el conocimiento del profesor de matemáticas. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 52, 175-192. López, M. T. E. (2016). Consentimiento Informado. Percepción De Pacientes. Revisión Documental 1995-2013. Revista Med, 26(1), 72-83. Pedraza-Díaz, D. M. (2022). Tendencias de estudio sobre las culturas académicas en la universidad: Una revisión documental. Revista Colombiana de Educación, 86, 9-30.

Corpus documental

Superficie significante delimitada. Puede ser unitario o compuesto. En suma, es un cuerpo articulado de textos que son objeto directo de la investigación.

"los métodos de recuperación, entre los que se cuenta el análisis documental, responden a tres necesidades informativas de los usuarios, en primer lugar, conocer lo que otros pares científicos han hecho o están realizando en un campo específico; en segundo lugar, conocer segmentos específicos de información de algún documento en particular; y por último, conocer la totalidad de información relevante que exista sobre un tema específico" (Vera y Morillo, 2007).

Ejemplos de instrumentos

  • Ficha bibliográfica
  • Resumen especializado
  • Matriz documental
  • Tablas y gráficos

Criterios de búsqueda y selección

  • Temporalidad
  • Repositorios documentales / Bases de datos especializadas
  • Conceptos: categorías, variables
  • Metodologías

Amezcua, M. (2015). La Búsqueda Bibliográfica en diez pasos. Índex de enfermería, 24(1-2), 14-14. Disponible en: http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-12962015000100028 Freire, E. E. E. (2020). La búsqueda de información científica en las bases de datos académicas. Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas, 3(1), 31-35. Disponible en: https://remca.umet.edu.ec/index.php/REMCA/article/view/219 Pujol Ribera, E., Berenguera, A., & Monteagudo, M. (2011). Estrategias de búsqueda y bases de datos para la localización de los estudios cualitativos. Retos y propuestas. Revista clínica electrónica en atención primaria, (19), 0001-6. Disponible en: https://ddd.uab.cat/pub/rceap/rceap_a2011m7n19/rceap_a2011m7n19a2.pdf

Herramienta para la creación de ecuaciones de búsqueda

Click aquí para acceder al archivo de la herramienta en formato xlsm
Herramienta compartida por James Trujillo.

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Delimita subcategorías posibles para cada categoría e inclúyelas en la conceptualización anterior.

Tercer paso

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Conceptualiza las categorías. ¿Qué definición teórica fundamenta tus categorías?

Segundo paso

Define el objeto de estudio. El objeto requiere de categorías claras.

Primer paso