INFOGRAFÍA EN ENSEÑANZA DEL INGLÉS

¿Qué es una infografía?

presenta el conocimiento de manera amena, llamativa y resumida.

Una infografía en Genially es un documento interactivo muy útil para presentar la información de manera concreta y precisa resaltando lo más relevante. En ella se pueden incluír enlaces a material digital u online que complementan la presentación.

¿Qué función puede cumplir una infografía interactiva?

Las infografías en Genially:

• pueden ser una herramienta utilizada durante el proceso de comprensión del conocimiento.
• Puedes ser una herramienta utilizada para la presentación del conocimiento en las metodologías activas de enseñanza aprendizaje.

uso de la infografía en la enseñanza y aprendizaje del inglés

CONTENIDOS DIDÁCTICOS

• Presente Simple para rutinas, hechos, situaciones no cambiantes e información personal.

• Presente Continuo para acciones en progreso y planes futuros.

EJEMPLO 1: COMPARACIÓN USOS COMUNICATIVOS DEL PRESENTE SIMPLE Y EL PRESENTE CONTINUO

OBJETIVOS DIDÁCTICOS

• Presentar la estructura sintáctica de los tiempos Presente Simple y Presente Continuo en afirmaciones, negaciones y preguntas.
• Comparar los usos comunicativos de los tiempos Presente Simple y Presente continuo.
• Contrastar los usos comunicativos de los tiempos Presente Simple y Presente Continuo.

HERRAMIENTAS TIC Formación de grupos: echalo a suerte Elaboración del conocimiento: padlet Organización del conocimiento: popplet Presentación del conocimiento: Genially Pr

E-EVALUACIÓNProceso: portafolio en Wix Resultado: cuestionario en Socrative

uso de la infografía en la enseñanza y EL aprendizaje del inglés

EJEMPLO 2: Presentación interactiva ubicación lugares de la ciudad y su ubicación.

HERRAMIENTAS TIC Formación de grupos: Classroomscreen Elaboración del conocimiento: Classroomscreen Organización del conocimiento: Classroomscreen Presentación del conocimiento: Genially Pr

OBJETIVOS DIDÁCTICOS

• Identificar los lugares más comunes de la ciudad.
• Describir la ubicación de los lugares de la ciudad con respecto a otros.
• Identificar un lugar de la ciudad con base en la ubicación con respecto a otro.

CONTENIDOS DIDÁCTICOS

• Lugares más comunes de la ciudad.
• Preposiciones de lugar.
• Descripción de la ubicación.

E-EVALUACIÓNProceso: video en movie maker Resultado: Liveworksheets

uso de la infografía en la enseñanza y EL aprendizaje del inglés

HERRAMIENTAS TIC Formación de grupos: AppsorteosElaboración del conocimiento: Freepik, Evernote, Vocaroo Organización del conocimiento: padlet Presentación del conocimiento: Genially Pr

EJEMPLO 3: Presentación de comandos de clase y su pronunciación.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS

• Reconocer de forma auditiva los comandos más comunes en la clase de inglés.
• Reconocer los comandos más comunes en la clase de inglés a partir de imágenes.
• Seguir instrucciones simples en la case de inglés.

CONTENIDOS DIDÁCTICOS

• Comandos positivos.
• Comandos negativos.
• Formas más educadas para dar una instrucción.

E-EVALUACIÓNProceso: Google Sites Resultado: formulario Google

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