MỤC LỤC
3. PHÁT KIẾN ĐỊA LÝ VÀ GIAO LƯU VĂN HÓA XV - XVII
1. VĂN MINH TÂY ÂU TRUNG ĐẠI
4. THÀNH VIÊN NHÓM
2. VĂN HÓA PHỤC HƯNG
5. THANKS
VĂN MINH TÂY ÂU TRUNG ĐẠI
I. Hoàn cảnh lịch sử
1. Sự thành lập các quốc gia Tây Âu trung đại
- Trong những thế kỷ III, IV, đế quốc Tây La Mã (Rôma) đã rơi vào tình trạng khủng hoảng trên tất cả các lĩnh vực
( Lãnh thổ đế quốc Rôma thế kỷ IV )
- Sự xâm nhập của người “man tộc" - Nhìn chung thì các vương quốc của người German trong giai đoạn này đều không duy trì được lâu, chỉ duy nhất vương quốc của người Frank (thành lập từ năm 481) là tồn tại bền vững và có ý nghĩa quan trọng nhất.
Vua Charlemagne - Charle Đại Đế (742 - 814)
2. Sự hình thành và phát triển của chế độ phong kiến
- Lãnh địa hóa ruộng đất; Nông nô hóa nông dân; Trang viên hóa nền kinh tế.
- Lãnh địa phong kiến gồm đất đai của lãnh chúa, nhà ở của nông nô.
- Đời sống: lãnh chúa có nhiều quyền như vua, sống đầy đủ xa hoa; nông nô phụ thuộc, khổ cực, đói nghèo.
- Kinh tế trong lãnh địa: tự sản xuất, tự cấp, tự túc, tự tiêu thụ, chỉ mua muối và sắt, không trao đổi buôn bán.
=> Tất cả các nguyên nhân trên dẫn đến hình thành “Chế độ phong kiến”.
A. Sơ kì trung đại (thế kỉ V- XI): thời kì hình thành chế độ phong kiến
(Lãnh địa phong kiến)
(Hoạt động của nông dân)
B. Trung kì trung đại (XI- XV): thời kì phát triển của chế độ phong kiến
- Thế kỉ XI, thành thị trung đại Tây Âu ra đời đã làm thay đổi toàn bộ bộ mặt của chế độ phong kiến Tây Âu trên tất cả các mặt kinh tế - chính trị - xã hội – văn hóa.- Thành thị không chỉ là trung tâm chính trị, mà còn là trung tâm kinh tế - văn hóa. Có thể nói, sự ra đời và phát triển của thành thị trung đại Tây Âu đã chứa đựng trong nó những nhân tố làm tan rã chế độ phong kiến từ trong lòng của chế độ đó.
(Quang cảnh đường phố thị trấn thế kỷ XIII)
C. Hậu kì trung đại (Thế kỉ XV - XVI)
Trong thời kỳ suy tàn của chế độ phong kiến ở Tây Âu, quan hệ sản xuất chuyển dịch từ phong kiến sang hình thức sản xuất tư bản chủ nghĩa
( Cuộc sống trong một thị trấn thời trung cổ )
3. Vai trò, thế lực của giáo hội La Mã
- Đạo Kitô ra đời vào thế kỷ I ở Jerusalem và trở thành quốc giáo của Đế quốc Rôma vào cuối thế kỷ IV.
- Để quản lý đạo Kitô trên toàn Đế quốc, được thành lập 5 trung tâm giáo hội. - Năm 1054, giáo hội Kitô ở La Mã chia thành hai: giáo hội phương Tây (Roma) và giáo hội phương Đông (Hy Lạp). - Trong thời Trung đại, giáo hội Kitô có ảnh hưởng lớn về kinh tế, chính trị và văn hóa, và là một chỗ dựa vững chắc của chính quyền phong kiến.
II. Văn hóa Tây Âu thế kỉ V - X
- Khi vào lãnh thổ Tây bộ Rôma, người German đã tàn phá nặng nề những di sản của nền văn minh cổ đại ở đây, chỉ duy nhất không xâm phạm các nhà thờ và tu viện Kitô giáo.
- Giáo dục lúc bấy giờ chỉ nhằm mục đích đào tạo giáo sĩ để phục vụ Giáo hội nên nội dung học tập chủ yếu là thần học.
- Văn hóa Tây Âu thời sơ kì trung đại hết sức thấp kém và hoàn toàn bị giáo hội Kitô lũng đoạn. Những gì trái với Kinh thánh đều bị giáo hội vùi dập không thương tiếc. Châu Âu thời kì này chìm đắm trong “đêm trường trung cổ”.
Galileo Galilei (1564-1642)
John Wycliffe (1330-1384)
1. Sự xuất hiện của các trường đại học
III. Văn hóa Tây Âu từ thế kỉ XI - đầu thế kỉ XIV
Xuất hiện các trường đại học ở Tây Âu vào thế kỷ XII-XIII
(Lớp học đại học ở Đức thế kỷ XIV )
- Nhu cầu tri thức tăng cao, thị dân nhận thức giá trị của văn hoá. Trường học của nhà thờ không đáp ứng nhu cầu văn hoá của tầng lớp thị dân.
- Trường đại học trở thành trung tâm văn hoá, khoa học, truyền bá tư tưởng tiến bộ.
- Vì vậy sau này, giáo hội lại tìm mọi cách để kiểm soát hoạt động của các trường đại học.
3. Văn học
III. Văn hóa Tây Âu từ thế kỉ XI - đầu thế kỉ XIV
Trường ca Roland
2. Triết học kinh viện
Thomas Aquinas (1225 - 1274)
4. Nghệ thuật kiến trúc
Nội thất của nhà thờ Gothic
Albert Le Grand (1193 - 1280)
Văn hóa phục hưng
I. Bối cảnh lịch sử
- Văn hóa Tây Âu dưới thời sơ kỳ và trung kì trung đại chịu sự kìm hãm mọi mặt của giáo hội Kitô. Dần xuất hiện những dấu hiệu rạn nứt. Điều kiện lịch sử mở đường cho các cuộc đấu tranh cải cách tư tưởng. Đỉnh cao là phong trào văn hóa Phục hưng. => Phục hưng là Renaissance có nghĩa là tái sinh, chỉ sự bùng nổ của văn hóa nghệ thuật, khoa học ở châu Âu thế kỉ XIV, một sự phục hưng của văn hóa cổ điển, sự trở về với tinh hoa của Hy Lạp, La Mã xưa và một sự từ bỏ những tượng trưng thời Trung cổ.
Ý trở thành quê hương của phong trào văn hóa Phục Hưng
II. Những thành tựu
1. Văn học
Thơ
Nhà thơ tiên phong trong phong trào Văn hóa Phục hưng. Ông được coi là hiện thân của thời kỳ chuyển tiếp. Tác phẩm thời kì đầu của ông là "Cuộc đời mới", viết để tưởng nhớ người bạn gái thời thơ ấu Beatrice.
Tác phẩm Thần khúc của Dante
Francesco Petrarca (1304-1374) nhà thơ trữ tình. Ông là người tiếp bước Dante dẫn đầu thế hệ các nhà nhân văn chủ nghĩa tiếp theo. Ông yêu thích các tác phẩm cổ điển và góp công to lớn sưu tầm chúng.
Dante Alighieri (1265 - 1321 )
Tác phẩm lớn nhất của Dante là Thần khúc (La Divine comédie).
Tiểu thuyết
Tập truyện ngắn Mười ngày (Decameron). Bằng lối viết phóng khoáng, kể chuyện nhẹ nhàng, Bocaccio đã chế giễu sự mộ đạo giả dối, những kì tích quái đản của nhà thờ, giáo hoàng và tăng lữ.
Giovanni Boccaccio (1313 - 1375)
Nhà văn Ý được đặt ngang hàng với hai nhà thơ Dante và Petrarca và được gọi chung là "Ba tác giả lỗi lạc". Ông là học trò của Petrarca. Cũng có sở thích như Petrarca, ông cũng đã sưu tầm và tập hợp được nhiều tác phẩm giá trị
VS
Tác phẩm tiêu biểu: Don Quichotte
Francois Rabelais (1494-1553)
Tác phẩm tiêu biểu: Tiểu thuyết trào phúng Gargantua và Pantagruel
Miguel de Cervantes (1547-1616)
Ông là người Rotterdam xứ Nederland “đệ nhất học giả”, “ông hoàng của chủ nghĩa nhân văn” bởi mọi ý tưởng của chủ nghĩa này đều có thể tìm thấy trong các tác phẩm của ông.
Tác phẩm tiêu biểu: Ca ngợi sự điên rồ (Lob der Torheit)
Desiderius Erasmus (1466 - 1536)
Kịch
William Shakespeare ( 1564-1616)
Vở Romeo & Julie
Người kế thừa truyền thống của đất nước và tinh hoa của kịch Hy Lạp và La Mã cổ đại, Shakespeare đã đưa nghệ thuật kịch lên tuyệt đỉnh.
Trong kịch của Shakespeare xuất hiện các nhân vật thuộc tất cả các tầng lớp trong xã hội và đã đề cập đến nhiều mặt, nhiều mâu thuẫn phức tạp trong cuộc sống xã hội vào giai đoạn chế độ phong kiến đang suy tàn và chủ nghĩa tư bản bắt đầu xuất hiện.
Vở kịch Hamlet
2. Nghệ thuật
Phát triển chủ nghĩa hiện thực trong hội họa thêm một bước, phát hiện ra quy luật viễn cận (hay luật xa gần trong hội họa)
Giai đoạn thế kỉ XIV- XV
Là người mở đầu cho xu hướng hiện thực chủ nghĩa trong hội họa, họa pháp lập thể, nhân vật sinh động
Masaccio (1401-1428)
Giotto di Bondone (1267 - 1337)
Adam và Eva bị trục xuất khỏi thiên đàng, tranh tường của Masaccio
Đặc điểm chung: Tuy đề tài vẫn khai thác trong kinh thánh và thần thoại nhưng nội dung mang tính hiện thực cao.
Sang đầu thế kỉ XVI, nền nghệ thuật thời Phục hưng đạt đến đỉnh cao.
Michelangelo (1475-1564)
Leonardo da Vinci (1452-1519)
Sinh ở Toscana (Ý), là một họa sĩ, một nhà điêu khắc nổi tiếng, đồng thời là một kiến trúc sư và là một thi sĩ.
Sinh ở thành phố Vinci gần Firenze, xuất thân trong một gia đình trung lưu. Đặc điểm nghệ thuật hội họa của Leonardo da Vinci là thiên về mô tả tính cách và hoạt động nội tâm của nhân vật.
Leonardo da Vinci
Người đàn bà và con chồn
Mona Lisa
Salvator Mundi
The Virgin and Child with St. Anne
Bữa tiệc cuối cùng
Madonna Benois
Michelangelo
Tầm vóc của David
Creazione di Adamo
Bacchus
Pietà – Tượng Đức mẹ Đồng trinh
3. Khoa học tự nhiên và triết học
Ông đã phát triển thêm một bước khi cho rằng vũ trụ là vô tận, mặt trời không phải là trung tâm của vũ trụ mà chỉ là trung tâm của Thái dương hệ chúng ta, ngoài ra còn có rất nhiều thái dương hệ khác.
Thiên văn học
Người mở đầu cho một bước nhảy vọt của khoa học tự nhiên thời kì này. Ông phát hiện ra rằng mặt trời mới là trung trung tâm của vũ trụ.
Giordano Bruno (1548-1600)
Nicolai Copernic (1473-1543)
Tiếp tục phát triển quan điểm của Copernic và Bruno. Ông đã chứng minh rằng mặt trăng cũng là một hành tinh giống như quả đất, bề mặt của nó cũng có núi non gồ ghề chứ không phải nhẵn bóng. Là người mở đầu cho ngành khoa học thực nghiệm, phát hiện ra các định luật rơi thẳng đứng và dao động của các vật thể.
Kepler phát minh ra ba quy luật quan trọng về sự vận hành của các hành tinh xung quanh mặt trời.
Galileo Galilei (1564-1642)
Johannes Kepler (1571-1630)
Các lĩnh vực khác
Nhà triết học duy vật người Anh.
Descartes phát minh hình học giải tích
René Descartes (1596 - 1650)
Francis Bacon (1561-1626)
Torricelli phát minh áp lực của chất lỏng
=> Sau gần 1000 năm chìm lắng, đến thời Phục Hưng, nền Văn học Tây Âu đã có một bước tiến lớn lao và đã để lại nhiều tác phẩm văn học nghệ thuật bất hủ và những thành tựu khoa học lỗi lạc.
Evangelista Torricelli (1608 - 1647)
iii. Nội dung tư tưởng và ý nghĩa
Tiếp thu và kế thừa một số yếu tố của nền văn minh Hy Lạp và La Mã cổ đại.
1. NỘI DUNG TƯ TƯỞNG
Phong trào Văn hóa Phục hưng là cuộc cách mạng văn hóa tư tưởng của giai cấp tư sản mới ra đời
Tư tưởng chủ đạo của phong trào Văn hóa phục hưng là chủ nghĩa nhân văn (humanisme).
Tính chất cách mạng của phong trào Văn hóa Phục hưng
Đánh bại hệ tư tưởng lỗi thời của phong kiến và giáo hội Thiên chúa
Giải phóng tư tưởng tình cảm con người khỏi sự kìm hãm của giáo hội. Chủ nghĩa nhân văn ngày càng giữ vai trò quan trọng.
2. Ý NGHĨA
Sự ra đời của những tác phẩm và công trình bất hủ, do đó đã làm phong phú thêm kho tàng văn hóa của nhân loại
Những tác phẩm ấy là chuẩn mực, đặt cơ sở và mở đường cho sự phát triển của văn hóa Tây Âu trong những thế kỉ tới.
PHÁT KIẾN ĐỊA LÝ VÀ GIAO LƯU VĂN HÓA XV - XVII
I. NHỮNG PHÁT KIẾN LỚN VỀ ĐỊA LÝ
1. Tổng quan về các phát kiến địa lý
2. Nguyên nhân và điều kiện của những phát kiến lớn về địa lý
Các điều kiện cơ bản
Nguyên nhân
- Đến thế kỷ XV ở Tây Âu đã có đủ các điều kiện chín muồi để tiến hành các cuộc thám hiểm bằng đường biển.
+ Về thành tựu về khoa học và kỹ thuật, đặc biệt là kỹ thuật hàng hải, đóng tàu thuyền + Về kiến thức địa lý: từ cuối thế kỷ XIII đã lưu hành quan niệm quả đất hình tròn... - Điều kiện về vật chất: Việc thám hiểm được coi là khoản thu nhập quan trong nhất và là một trong những nhiệm vụ trong chính sách của nhà nước chuyên chế. Do vậy, trang bị cho những cuộc thám hiểm này chủ yếu là do nhà nước.
- Những phát kiến lớn về địa lý diễn ra là do những mâu thuẫn về kinh tế, xã hội - Nguyên nhân quan trọng nhất là do nguy cơ bế tắc trong việc buôn bán trực tiếp với phương Đông của người châu Âu. - Kinh tế châu Âu thời kỳ đó đang rất cần vàng để phát triển, xuất hiện “Cơn khát vàng” => gợi lòng tham vàng của quý tộc và thương nhân châu Âu
3. Nội dung và các quá trình của phát kiến
Vasco da Gama (1460 - 1524)
Là người đầu tiên đi thành công từ châu Âu đến Ấn Độ vào năm 1498
Christopher Columbus (1451 - 1506)
Một nhà thám hiểm được cho là người Genova (Ý), người sau nhiều nỗ lực không thành công trong việc tìm kiếm sự bảo trợ, đã khám phá khả năng một lối đi về phía Tây đến Đông Ấn cho Tây Ban Nha. Columbus đã phát hiện ra vùng Caribbean vào năm 1492
Ferdinand Magellan (1480 - 1521),
Là một nhà thám hiểm người Bồ Đào Nha, từng phục vụ Quốc vương Tây Ban Nha, là người đầu tiên đi thuyền trên Thái Bình Dương và quanh Nam Mỹ.
Hệ quả tích cực
4. Hệ quả kinh tế của những phát kiến địa lý.
- Việc phát kiến địa lý dẫn đến mở rộng phạm vi buôn bán thế giới và sự phát triển của thương nghiệp và công nghiệp- Sau phát kiến địa lý, châu Âu đã tìm được nhiều đường sang phương Đông, châu Mĩ, Châu Phi. Cơ sở cho việc trao đổi hàng hóa trực tiếp giữa các khu vực này - Các trung tâm thương nghiệp mới ở châu Âu xuất hiện. Nhiều sản phẩm mới được gia nhập như thuốc lá, ca cao, cà phê,... - Sự tiếp xúc và ảnh hưởng của các nền văn minh - Những phát kiến địa lý là sự cống hiến quan trọng cho sự phát triển khoa học, nó đem lại nhiều kiến thức địa lý, thiên văn,.... - Mở ra một phạm vi rộng lớn cho sự phát triển và nghiên cứu của nhiều bộ môn khoa học khác nhau: Dân tộc học, Ngôn ngữ học,... - Là một nhân tố kích thích quá trình tích lũy tư bản ban đầu và thúc đẩy sự phát triển của sản xuất.
Hệ quả tiêu cực
- Tạo nên cuộc “cách mạng giá cả’, diễn ra do việc vàng chạy vào châu Âu nhiều hơn bao giờ hết- Khiến cho quần chúng nhân dân bị bần cùng hóa nhanh chóng - Sự hình thành của chủ nghĩa tư bản: hiện tượng chiếm đất đai biến thành đất đai của các nước thực dân - Nhiều cuộc buôn bán nô lệ da đen châu Phi sang Mĩ - Tạo nên các cuộc di dân lớn
ii. Giao lưu văn hóa thế kỷ XV - XVII
Gia tăng sự hiểu biết giữa các châu lục
Sự di chuyển của các luồng dân cư
Thị trường thế giới được mở rộng và giao thương giữa các châu lục diễn ra sôi động
Trao đổi và buôn bán nô lệ da đen
Vũ Ngọc Anh - 21030239 Vũ Thu Hoài - 21031753
Nông Thị Mai - 21031768 Lưu Phương Giang - 21030242
THÀNH VIÊN NHÓM
Nguyễn Minh Thúy - 22031209 Phan Tuấn Hùng - 21030320
Lorem ipsum dolor
Consectetur adipiscing elit
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do.
- Lorem ipsum dolor sit amet.
- Consectetur adipiscing elit.
- Sed do eiusmod tempor incididunt ut.
- Labore et dolore magna aliqua.
Lorem ipsum dolor
Consectetur adipiscing elit
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do.
- Lorem ipsum dolor sit amet.
- Consectetur adipiscing elit.
- Sed do eiusmod tempor incididunt ut.
- Labore et dolore magna aliqua.
Lorem ipsum dolor
Consectetur adipiscing elit
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do.
- Lorem ipsum dolor sit amet.
- Consectetur adipiscing elit.
- Sed do eiusmod tempor incididunt ut.
- Labore et dolore magna aliqua.
Lorem ipsum dolor
Consectetur adipiscing elit
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do.
- Lorem ipsum dolor sit amet.
- Consectetur adipiscing elit.
- Sed do eiusmod tempor incididunt ut.
- Labore et dolore magna aliqua.
Lorem ipsum dolor
Consectetur adipiscing elit
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do.
- Lorem ipsum dolor sit amet.
- Consectetur adipiscing elit.
- Sed do eiusmod tempor incididunt ut.
- Labore et dolore magna aliqua.
Lorem ipsum dolor
Consectetur adipiscing elit
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do.
- Lorem ipsum dolor sit amet.
- Consectetur adipiscing elit.
- Sed do eiusmod tempor incididunt ut.
- Labore et dolore magna aliqua.
VĂN MINH TÂY ÂU THỜI TRUNG ĐẠI
Giang Phương
Created on July 7, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Vaporwave presentation
View
Animated Sketch Presentation
View
Memories Presentation
View
Pechakucha Presentation
View
Decades Presentation
View
Color and Shapes Presentation
View
Historical Presentation
Explore all templates
Transcript
MỤC LỤC
3. PHÁT KIẾN ĐỊA LÝ VÀ GIAO LƯU VĂN HÓA XV - XVII
1. VĂN MINH TÂY ÂU TRUNG ĐẠI
4. THÀNH VIÊN NHÓM
2. VĂN HÓA PHỤC HƯNG
5. THANKS
VĂN MINH TÂY ÂU TRUNG ĐẠI
I. Hoàn cảnh lịch sử
1. Sự thành lập các quốc gia Tây Âu trung đại
- Trong những thế kỷ III, IV, đế quốc Tây La Mã (Rôma) đã rơi vào tình trạng khủng hoảng trên tất cả các lĩnh vực
( Lãnh thổ đế quốc Rôma thế kỷ IV )
- Sự xâm nhập của người “man tộc" - Nhìn chung thì các vương quốc của người German trong giai đoạn này đều không duy trì được lâu, chỉ duy nhất vương quốc của người Frank (thành lập từ năm 481) là tồn tại bền vững và có ý nghĩa quan trọng nhất.
Vua Charlemagne - Charle Đại Đế (742 - 814)
2. Sự hình thành và phát triển của chế độ phong kiến
- Lãnh địa hóa ruộng đất; Nông nô hóa nông dân; Trang viên hóa nền kinh tế. - Lãnh địa phong kiến gồm đất đai của lãnh chúa, nhà ở của nông nô. - Đời sống: lãnh chúa có nhiều quyền như vua, sống đầy đủ xa hoa; nông nô phụ thuộc, khổ cực, đói nghèo. - Kinh tế trong lãnh địa: tự sản xuất, tự cấp, tự túc, tự tiêu thụ, chỉ mua muối và sắt, không trao đổi buôn bán. => Tất cả các nguyên nhân trên dẫn đến hình thành “Chế độ phong kiến”.
A. Sơ kì trung đại (thế kỉ V- XI): thời kì hình thành chế độ phong kiến
(Lãnh địa phong kiến)
(Hoạt động của nông dân)
B. Trung kì trung đại (XI- XV): thời kì phát triển của chế độ phong kiến
- Thế kỉ XI, thành thị trung đại Tây Âu ra đời đã làm thay đổi toàn bộ bộ mặt của chế độ phong kiến Tây Âu trên tất cả các mặt kinh tế - chính trị - xã hội – văn hóa.- Thành thị không chỉ là trung tâm chính trị, mà còn là trung tâm kinh tế - văn hóa. Có thể nói, sự ra đời và phát triển của thành thị trung đại Tây Âu đã chứa đựng trong nó những nhân tố làm tan rã chế độ phong kiến từ trong lòng của chế độ đó.
(Quang cảnh đường phố thị trấn thế kỷ XIII)
C. Hậu kì trung đại (Thế kỉ XV - XVI)
Trong thời kỳ suy tàn của chế độ phong kiến ở Tây Âu, quan hệ sản xuất chuyển dịch từ phong kiến sang hình thức sản xuất tư bản chủ nghĩa
( Cuộc sống trong một thị trấn thời trung cổ )
3. Vai trò, thế lực của giáo hội La Mã
- Đạo Kitô ra đời vào thế kỷ I ở Jerusalem và trở thành quốc giáo của Đế quốc Rôma vào cuối thế kỷ IV. - Để quản lý đạo Kitô trên toàn Đế quốc, được thành lập 5 trung tâm giáo hội. - Năm 1054, giáo hội Kitô ở La Mã chia thành hai: giáo hội phương Tây (Roma) và giáo hội phương Đông (Hy Lạp). - Trong thời Trung đại, giáo hội Kitô có ảnh hưởng lớn về kinh tế, chính trị và văn hóa, và là một chỗ dựa vững chắc của chính quyền phong kiến.
II. Văn hóa Tây Âu thế kỉ V - X
- Khi vào lãnh thổ Tây bộ Rôma, người German đã tàn phá nặng nề những di sản của nền văn minh cổ đại ở đây, chỉ duy nhất không xâm phạm các nhà thờ và tu viện Kitô giáo. - Giáo dục lúc bấy giờ chỉ nhằm mục đích đào tạo giáo sĩ để phục vụ Giáo hội nên nội dung học tập chủ yếu là thần học. - Văn hóa Tây Âu thời sơ kì trung đại hết sức thấp kém và hoàn toàn bị giáo hội Kitô lũng đoạn. Những gì trái với Kinh thánh đều bị giáo hội vùi dập không thương tiếc. Châu Âu thời kì này chìm đắm trong “đêm trường trung cổ”.
Galileo Galilei (1564-1642)
John Wycliffe (1330-1384)
1. Sự xuất hiện của các trường đại học
III. Văn hóa Tây Âu từ thế kỉ XI - đầu thế kỉ XIV
Xuất hiện các trường đại học ở Tây Âu vào thế kỷ XII-XIII
(Lớp học đại học ở Đức thế kỷ XIV )
- Nhu cầu tri thức tăng cao, thị dân nhận thức giá trị của văn hoá. Trường học của nhà thờ không đáp ứng nhu cầu văn hoá của tầng lớp thị dân. - Trường đại học trở thành trung tâm văn hoá, khoa học, truyền bá tư tưởng tiến bộ. - Vì vậy sau này, giáo hội lại tìm mọi cách để kiểm soát hoạt động của các trường đại học.
3. Văn học
III. Văn hóa Tây Âu từ thế kỉ XI - đầu thế kỉ XIV
Trường ca Roland
2. Triết học kinh viện
Thomas Aquinas (1225 - 1274)
4. Nghệ thuật kiến trúc
Nội thất của nhà thờ Gothic
Albert Le Grand (1193 - 1280)
Văn hóa phục hưng
I. Bối cảnh lịch sử
- Văn hóa Tây Âu dưới thời sơ kỳ và trung kì trung đại chịu sự kìm hãm mọi mặt của giáo hội Kitô. Dần xuất hiện những dấu hiệu rạn nứt. Điều kiện lịch sử mở đường cho các cuộc đấu tranh cải cách tư tưởng. Đỉnh cao là phong trào văn hóa Phục hưng. => Phục hưng là Renaissance có nghĩa là tái sinh, chỉ sự bùng nổ của văn hóa nghệ thuật, khoa học ở châu Âu thế kỉ XIV, một sự phục hưng của văn hóa cổ điển, sự trở về với tinh hoa của Hy Lạp, La Mã xưa và một sự từ bỏ những tượng trưng thời Trung cổ.
Ý trở thành quê hương của phong trào văn hóa Phục Hưng
II. Những thành tựu
1. Văn học
Thơ
Nhà thơ tiên phong trong phong trào Văn hóa Phục hưng. Ông được coi là hiện thân của thời kỳ chuyển tiếp. Tác phẩm thời kì đầu của ông là "Cuộc đời mới", viết để tưởng nhớ người bạn gái thời thơ ấu Beatrice.
Tác phẩm Thần khúc của Dante
Francesco Petrarca (1304-1374) nhà thơ trữ tình. Ông là người tiếp bước Dante dẫn đầu thế hệ các nhà nhân văn chủ nghĩa tiếp theo. Ông yêu thích các tác phẩm cổ điển và góp công to lớn sưu tầm chúng.
Dante Alighieri (1265 - 1321 )
Tác phẩm lớn nhất của Dante là Thần khúc (La Divine comédie).
Tiểu thuyết
Tập truyện ngắn Mười ngày (Decameron). Bằng lối viết phóng khoáng, kể chuyện nhẹ nhàng, Bocaccio đã chế giễu sự mộ đạo giả dối, những kì tích quái đản của nhà thờ, giáo hoàng và tăng lữ.
Giovanni Boccaccio (1313 - 1375)
Nhà văn Ý được đặt ngang hàng với hai nhà thơ Dante và Petrarca và được gọi chung là "Ba tác giả lỗi lạc". Ông là học trò của Petrarca. Cũng có sở thích như Petrarca, ông cũng đã sưu tầm và tập hợp được nhiều tác phẩm giá trị
VS
Tác phẩm tiêu biểu: Don Quichotte
Francois Rabelais (1494-1553)
Tác phẩm tiêu biểu: Tiểu thuyết trào phúng Gargantua và Pantagruel
Miguel de Cervantes (1547-1616)
Ông là người Rotterdam xứ Nederland “đệ nhất học giả”, “ông hoàng của chủ nghĩa nhân văn” bởi mọi ý tưởng của chủ nghĩa này đều có thể tìm thấy trong các tác phẩm của ông.
Tác phẩm tiêu biểu: Ca ngợi sự điên rồ (Lob der Torheit)
Desiderius Erasmus (1466 - 1536)
Kịch
William Shakespeare ( 1564-1616)
Vở Romeo & Julie
Người kế thừa truyền thống của đất nước và tinh hoa của kịch Hy Lạp và La Mã cổ đại, Shakespeare đã đưa nghệ thuật kịch lên tuyệt đỉnh. Trong kịch của Shakespeare xuất hiện các nhân vật thuộc tất cả các tầng lớp trong xã hội và đã đề cập đến nhiều mặt, nhiều mâu thuẫn phức tạp trong cuộc sống xã hội vào giai đoạn chế độ phong kiến đang suy tàn và chủ nghĩa tư bản bắt đầu xuất hiện.
Vở kịch Hamlet
2. Nghệ thuật
Phát triển chủ nghĩa hiện thực trong hội họa thêm một bước, phát hiện ra quy luật viễn cận (hay luật xa gần trong hội họa)
Giai đoạn thế kỉ XIV- XV
Là người mở đầu cho xu hướng hiện thực chủ nghĩa trong hội họa, họa pháp lập thể, nhân vật sinh động
Masaccio (1401-1428)
Giotto di Bondone (1267 - 1337)
Adam và Eva bị trục xuất khỏi thiên đàng, tranh tường của Masaccio
Đặc điểm chung: Tuy đề tài vẫn khai thác trong kinh thánh và thần thoại nhưng nội dung mang tính hiện thực cao.
Sang đầu thế kỉ XVI, nền nghệ thuật thời Phục hưng đạt đến đỉnh cao.
Michelangelo (1475-1564)
Leonardo da Vinci (1452-1519)
Sinh ở Toscana (Ý), là một họa sĩ, một nhà điêu khắc nổi tiếng, đồng thời là một kiến trúc sư và là một thi sĩ.
Sinh ở thành phố Vinci gần Firenze, xuất thân trong một gia đình trung lưu. Đặc điểm nghệ thuật hội họa của Leonardo da Vinci là thiên về mô tả tính cách và hoạt động nội tâm của nhân vật.
Leonardo da Vinci
Người đàn bà và con chồn
Mona Lisa
Salvator Mundi
The Virgin and Child with St. Anne
Bữa tiệc cuối cùng
Madonna Benois
Michelangelo
Tầm vóc của David
Creazione di Adamo
Bacchus
Pietà – Tượng Đức mẹ Đồng trinh
3. Khoa học tự nhiên và triết học
Ông đã phát triển thêm một bước khi cho rằng vũ trụ là vô tận, mặt trời không phải là trung tâm của vũ trụ mà chỉ là trung tâm của Thái dương hệ chúng ta, ngoài ra còn có rất nhiều thái dương hệ khác.
Thiên văn học
Người mở đầu cho một bước nhảy vọt của khoa học tự nhiên thời kì này. Ông phát hiện ra rằng mặt trời mới là trung trung tâm của vũ trụ.
Giordano Bruno (1548-1600)
Nicolai Copernic (1473-1543)
Tiếp tục phát triển quan điểm của Copernic và Bruno. Ông đã chứng minh rằng mặt trăng cũng là một hành tinh giống như quả đất, bề mặt của nó cũng có núi non gồ ghề chứ không phải nhẵn bóng. Là người mở đầu cho ngành khoa học thực nghiệm, phát hiện ra các định luật rơi thẳng đứng và dao động của các vật thể.
Kepler phát minh ra ba quy luật quan trọng về sự vận hành của các hành tinh xung quanh mặt trời.
Galileo Galilei (1564-1642)
Johannes Kepler (1571-1630)
Các lĩnh vực khác
Nhà triết học duy vật người Anh.
Descartes phát minh hình học giải tích
René Descartes (1596 - 1650)
Francis Bacon (1561-1626)
Torricelli phát minh áp lực của chất lỏng
=> Sau gần 1000 năm chìm lắng, đến thời Phục Hưng, nền Văn học Tây Âu đã có một bước tiến lớn lao và đã để lại nhiều tác phẩm văn học nghệ thuật bất hủ và những thành tựu khoa học lỗi lạc.
Evangelista Torricelli (1608 - 1647)
iii. Nội dung tư tưởng và ý nghĩa
Tiếp thu và kế thừa một số yếu tố của nền văn minh Hy Lạp và La Mã cổ đại.
1. NỘI DUNG TƯ TƯỞNG
Phong trào Văn hóa Phục hưng là cuộc cách mạng văn hóa tư tưởng của giai cấp tư sản mới ra đời
Tư tưởng chủ đạo của phong trào Văn hóa phục hưng là chủ nghĩa nhân văn (humanisme).
Tính chất cách mạng của phong trào Văn hóa Phục hưng
Đánh bại hệ tư tưởng lỗi thời của phong kiến và giáo hội Thiên chúa
Giải phóng tư tưởng tình cảm con người khỏi sự kìm hãm của giáo hội. Chủ nghĩa nhân văn ngày càng giữ vai trò quan trọng.
2. Ý NGHĨA
Sự ra đời của những tác phẩm và công trình bất hủ, do đó đã làm phong phú thêm kho tàng văn hóa của nhân loại
Những tác phẩm ấy là chuẩn mực, đặt cơ sở và mở đường cho sự phát triển của văn hóa Tây Âu trong những thế kỉ tới.
PHÁT KIẾN ĐỊA LÝ VÀ GIAO LƯU VĂN HÓA XV - XVII
I. NHỮNG PHÁT KIẾN LỚN VỀ ĐỊA LÝ
1. Tổng quan về các phát kiến địa lý
2. Nguyên nhân và điều kiện của những phát kiến lớn về địa lý
Các điều kiện cơ bản
Nguyên nhân
- Đến thế kỷ XV ở Tây Âu đã có đủ các điều kiện chín muồi để tiến hành các cuộc thám hiểm bằng đường biển. + Về thành tựu về khoa học và kỹ thuật, đặc biệt là kỹ thuật hàng hải, đóng tàu thuyền + Về kiến thức địa lý: từ cuối thế kỷ XIII đã lưu hành quan niệm quả đất hình tròn... - Điều kiện về vật chất: Việc thám hiểm được coi là khoản thu nhập quan trong nhất và là một trong những nhiệm vụ trong chính sách của nhà nước chuyên chế. Do vậy, trang bị cho những cuộc thám hiểm này chủ yếu là do nhà nước.
- Những phát kiến lớn về địa lý diễn ra là do những mâu thuẫn về kinh tế, xã hội - Nguyên nhân quan trọng nhất là do nguy cơ bế tắc trong việc buôn bán trực tiếp với phương Đông của người châu Âu. - Kinh tế châu Âu thời kỳ đó đang rất cần vàng để phát triển, xuất hiện “Cơn khát vàng” => gợi lòng tham vàng của quý tộc và thương nhân châu Âu
3. Nội dung và các quá trình của phát kiến
Vasco da Gama (1460 - 1524)
Là người đầu tiên đi thành công từ châu Âu đến Ấn Độ vào năm 1498
Christopher Columbus (1451 - 1506)
Một nhà thám hiểm được cho là người Genova (Ý), người sau nhiều nỗ lực không thành công trong việc tìm kiếm sự bảo trợ, đã khám phá khả năng một lối đi về phía Tây đến Đông Ấn cho Tây Ban Nha. Columbus đã phát hiện ra vùng Caribbean vào năm 1492
Ferdinand Magellan (1480 - 1521),
Là một nhà thám hiểm người Bồ Đào Nha, từng phục vụ Quốc vương Tây Ban Nha, là người đầu tiên đi thuyền trên Thái Bình Dương và quanh Nam Mỹ.
Hệ quả tích cực
4. Hệ quả kinh tế của những phát kiến địa lý.
- Việc phát kiến địa lý dẫn đến mở rộng phạm vi buôn bán thế giới và sự phát triển của thương nghiệp và công nghiệp- Sau phát kiến địa lý, châu Âu đã tìm được nhiều đường sang phương Đông, châu Mĩ, Châu Phi. Cơ sở cho việc trao đổi hàng hóa trực tiếp giữa các khu vực này - Các trung tâm thương nghiệp mới ở châu Âu xuất hiện. Nhiều sản phẩm mới được gia nhập như thuốc lá, ca cao, cà phê,... - Sự tiếp xúc và ảnh hưởng của các nền văn minh - Những phát kiến địa lý là sự cống hiến quan trọng cho sự phát triển khoa học, nó đem lại nhiều kiến thức địa lý, thiên văn,.... - Mở ra một phạm vi rộng lớn cho sự phát triển và nghiên cứu của nhiều bộ môn khoa học khác nhau: Dân tộc học, Ngôn ngữ học,... - Là một nhân tố kích thích quá trình tích lũy tư bản ban đầu và thúc đẩy sự phát triển của sản xuất.
Hệ quả tiêu cực
- Tạo nên cuộc “cách mạng giá cả’, diễn ra do việc vàng chạy vào châu Âu nhiều hơn bao giờ hết- Khiến cho quần chúng nhân dân bị bần cùng hóa nhanh chóng - Sự hình thành của chủ nghĩa tư bản: hiện tượng chiếm đất đai biến thành đất đai của các nước thực dân - Nhiều cuộc buôn bán nô lệ da đen châu Phi sang Mĩ - Tạo nên các cuộc di dân lớn
ii. Giao lưu văn hóa thế kỷ XV - XVII
Gia tăng sự hiểu biết giữa các châu lục
Sự di chuyển của các luồng dân cư
Thị trường thế giới được mở rộng và giao thương giữa các châu lục diễn ra sôi động
Trao đổi và buôn bán nô lệ da đen
Vũ Ngọc Anh - 21030239 Vũ Thu Hoài - 21031753
Nông Thị Mai - 21031768 Lưu Phương Giang - 21030242
THÀNH VIÊN NHÓM
Nguyễn Minh Thúy - 22031209 Phan Tuấn Hùng - 21030320
Lorem ipsum dolor
Consectetur adipiscing elit
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do.
Lorem ipsum dolor
Consectetur adipiscing elit
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do.
Lorem ipsum dolor
Consectetur adipiscing elit
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do.
Lorem ipsum dolor
Consectetur adipiscing elit
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do.
Lorem ipsum dolor
Consectetur adipiscing elit
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do.
Lorem ipsum dolor
Consectetur adipiscing elit
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do.