psicometría reto 2. ¿conoces la teoria del test?
pablo de jesús briseño hernández matricula 20019386
teoria de medida
teoria del test
TEORIA REPRESENTACIONAL
TEORIA CLASICA
Surge como respuesta a la comunidad cientifica para que la medición contara con propiedades cuantitativas. Define la medida como la determinación de la cantidad en la que un atributo esta presente. Se utiliza para medir variables cuantitativas sin que se le asigne un valor en específico. No se explica la interrelación entre variables. Autores: Rozeboom y Jones
Utiliza escalas de medicipon para realizar relaciones entre variables, resaltando la posibilidad de categorizar y comparar fenómenos psicológicos. Asigna valores o etiquetas a los números para realizar interrelaciones. Tiene 4 niveles de medición. Autores: Stevens y Suppes
NIVELES DE MEDICIÓN
DE INTERVALO
NOMINAL
- La escala entre intervalos es la misma
- Posee un cero arbitrario, no real
- Análisis estadisticos permitidos: desviación estandar, media, coeficiente de correlación lineal
- Propiedades: identidad + rango ordinal + igualdad de unidades
- Clasifica a partir de relaciones de igualdad, se asigna un número con el fin de asignar una etiqueta .
- Se utilizan números en vez de palabras
- Propiedades de identidad o igualdad
- Análisis estadisticos permitidos: Análisis de frecuencia, moda y coeficiente de correlación de Pearson
DE RAZON
ORDINAL
- Los datos tienen un orden jerárquico además de categorizar, lo que nos permite estimar la distancia entre dos puntos.
- Análisis estadisticos permitidos: Mediana y correlación de rangos
- Los números se utilizan para ordenar series jerárquicas
- Propiedades: Identidad + rango ordinal
- Las variables son estrictamente numéricas, en las que se pueden realizar todas las operaciones matemáticas.
- Hay un cero absoluto
- Propiedades: identidad + rango ordinal + igualdad de unidades + aditividad
AUTORES
Permite estimar, predecir, diagnosticar e identificar presencia o ausencia de atributos
TEORIAS
STEVENS
SPEARMAN
Plantea la teoría de los dos factores de la inteligencia y el coeficiente de confiabilidad.Su interés principal era generar análisis estadísticos para comprobar los datos obtenidos
Su trabajo en las escalas de medición permitió categorizar los test y el análisis estadístico con los datos obtenidos
birnmaum y rasch
cronbach y gleser1972
spearman
teoria de generalizabilidad( extensión de tct )
teoria de respuesta al item( tri )
teoria clásica de los test( tct )
Basandose en la TCT, trata de controlar la dimensión del error según su naturaleza (estado anímico, caracteristicas del test, aplicadores, ambiente, otros)
El invento de la computadora permitió hacer analísis estadísticos más complejos.Existe una relación funcional entre los valors de la variable de los items y la probabilidad de acertar.
La puntuación empirica se obtiene de la suma de la puntuación verdadera del atributo y la puntuación del error de medición
- Meneses, J., Barrios, C. M., & Bonillo, M. A. (2013). Psicometría. Editorial UOC
- Muñiz Fernández, J. (2018). Introducción a la psicometría: Teoría clásica y TRI. Ediciones Pirámide.
- Martínez, R., como medimos la conducta. uveg. https://view.genial.ly/60b72c8fbcc95c0d45fa29b2/interactive-content-psicometriau1r2l3la-medicion-en-psicologia
- Martínez, R.,Teoria del Test. UVEG.
fuentes de consulta
RETO 2. PSICOMETRIA
PABLO DE JESUS BRISEñO HERNANDEZ
Created on July 6, 2023
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psicometría reto 2. ¿conoces la teoria del test?
pablo de jesús briseño hernández matricula 20019386
teoria de medida
teoria del test
TEORIA REPRESENTACIONAL
TEORIA CLASICA
Surge como respuesta a la comunidad cientifica para que la medición contara con propiedades cuantitativas. Define la medida como la determinación de la cantidad en la que un atributo esta presente. Se utiliza para medir variables cuantitativas sin que se le asigne un valor en específico. No se explica la interrelación entre variables. Autores: Rozeboom y Jones
Utiliza escalas de medicipon para realizar relaciones entre variables, resaltando la posibilidad de categorizar y comparar fenómenos psicológicos. Asigna valores o etiquetas a los números para realizar interrelaciones. Tiene 4 niveles de medición. Autores: Stevens y Suppes
NIVELES DE MEDICIÓN
DE INTERVALO
NOMINAL
DE RAZON
ORDINAL
AUTORES
Permite estimar, predecir, diagnosticar e identificar presencia o ausencia de atributos
TEORIAS
STEVENS
SPEARMAN
Plantea la teoría de los dos factores de la inteligencia y el coeficiente de confiabilidad.Su interés principal era generar análisis estadísticos para comprobar los datos obtenidos
Su trabajo en las escalas de medición permitió categorizar los test y el análisis estadístico con los datos obtenidos
birnmaum y rasch
cronbach y gleser1972
spearman
teoria de generalizabilidad( extensión de tct )
teoria de respuesta al item( tri )
teoria clásica de los test( tct )
Basandose en la TCT, trata de controlar la dimensión del error según su naturaleza (estado anímico, caracteristicas del test, aplicadores, ambiente, otros)
El invento de la computadora permitió hacer analísis estadísticos más complejos.Existe una relación funcional entre los valors de la variable de los items y la probabilidad de acertar.
La puntuación empirica se obtiene de la suma de la puntuación verdadera del atributo y la puntuación del error de medición
fuentes de consulta