MAPA MENTAL PANAL Reto 3 modelos de liderazgo

MAPA MENTAL

Reto 3 Modelos De Liderazgo Alumno: Victor Ramos Rodriguez Asesor: Jaime David Maravilla Gonzales

Caracteristicas

Cualidades

Caracte risticas

Segun la teoria

Aplicacion de la teoria

Ejemplo

Similitudes

Tipos de liderazgo

Ejemplo

Caracte risticas

Situacional

Ejemplo 1

Intercambio

Modelos contingentes

Tipos de liderazgo

Modelos De Liderazgo

CaminoMeta

Caracteristicas

Contingencia

Imagen

Principios de la teoria

Definición

Participación

CMP

Ejemplo

Ejemplo 2

Importancia del modelo participativo

Caracteristicas

Diferencias

Ejemplo

Ejemplo

CMP Alto Bajo

Caracte risticas

Tipo de lider

Imagen

Estas similitudes tienen su reflejo en decisiones, motivaciones, temperamento y formas de crear y mantener vínculos con otras personas dentro y fuera de la organización.

No podemos ante ello decir que un estilo de liderazgo es mejor que el otro, pues ello dependerá de tipo de organización que tengamos, el clima laboral desarrollado en nuestra empresa, y tras conocer a nuestros colaboradores, identificar los mejores métodos para ayudar al cumplimiento de los objetivos.

Ayuda a alcanzar los objetivos de cada departamento y por su puesto en general el objetivo de la organización.

Contribuye al crecimiento de los sub ordinados o los seguidores de los líderes que componen la organización tanto sus habilidades,conocimientos,técnicas, métodos, etc. Que aprenden en el transcurso de sus actividades cotidianas.

Busca el logro de metas ya sean estas, de grupos, de la organizacion o del lider.

En una situación moderada donde la empresa no corre riesgo de su estado financiero, pero surge una bajada en la producción o las ventas, en tal sentido, se deben ajustar las previsiones acordes a un plan de vialidad que comprenda diversas posibilidades de crecimiento en el futuro.

Entre las posibilidades se puede plantear, un escenario de bajada de la demanda y realizar los ajustes necesarios en las previsiones de variables gastos y de venta y a su vez replantear algunos ajustes en la estructura en caso de que la viabilidad se vea comprometida.

Caracteristicas Distintivas

Dentro de los elementos más característicos que definen aún más qué es liderazgo participativo, tenemos:

• Utiliza el consenso para el tratamiento de conflictos.
• El líder siempre escucha a los empleados, aunque en algunos casos, también se pueda reservar el derecho a tomar la decisión final.
• Fomenta la motivación.
• Hace que los empleados se sientan parte de la organización, les da sentido de pertenencia.
• Los objetivos son compartidos entre todos los miembros del equipo.
• Elimina la competencia.
• El esfuerzo individual forma parte de una cadena de acciones.
• Cada rol y grado de responsabilidad está debidamente delimitado y asignado a cada empleado.
• Desarrolla en los empleados un gran sentido de responsabilidad.
• Entiende y da valor al rol que juega cada individuo dentro del grupo.

Director de proyectos

A un director de proyectos le resulta más fácil comunicarse por escrito que verbalmente, por lo que anima a su equipo enviándoles correos electrónicos motivadores cada semana. Sin embargo, hay un empleado nuevo que no es receptivo a esa comunicación escrita. Para conectarse con este empleado, el director deberá esforzarse en cambiar su método, animando así a este empleado personalmente. Si el líder acepta adaptarse a la situación, en lugar de continuar con su método habitual, podrá seguir siendo un líder productivo que anima a su equipo efectivamente.

La importancia de la satisfacción del empleado

Practicar el liderazgo participativo fomenta el compromiso de los empleados con el proyecto y con la empresa. En este mismo sentido, es importante tener en cuenta que, para conseguir los mejores resultados, uno de los aspectos que no se puede perder de vista es la satisfacción de los empleados. Los empleados satisfechos con su trabajo son más productivos y adquieren mayor compromiso con la empresa.

Existen muchas formas de fomentar esta satisfacción de los trabajadores. Además del liderazgo participativo, también son fundamentales elementos como una retribución salarial adecuada, así como conceder a los trabajadores determinados beneficios sociales que les permitan mejorar su capacidad adquisitiva o la conciliación de la vida laboral y familiar, entre otras propuestas.

"También conocido como modelo normativo de decisión de Vroom y Yetton. Este modelo toma en cuenta el grado de participación que el líder permite a sus seguidores en la toma de decisiones, según las circunstancias dadas."

"El líder participativo debe conocer los valores y aspiraciones de cada integrante de su equipo e inspirarles a través de la escucha, el respeto, la orientación y la estimulación; todo para potenciar su motivación, aumentar su compromiso y, en consecuencia, favorecer la productividad general en el trabajo."

Aplicación de la teoría del intercambio líder-miembro

Se observa que los compañeros de trabajo de Mitchell de edad similar reciben un trato preferencial. A menudo les permite elegir cuándo les gustaría trabajar, pero esta cortesía no se extiende a los asistentes de mayor edad a quienes se les asignan los turnos menos deseables. Los ocho empleados que eligen sus horas y disfrutan de una relación con Mitchell que se extiende más allá del lugar de trabajo conforman el grupo interno. Los empleados mayores, cuya relación con su superior no se extienden más allá del lugar de trabajo, son parte del grupo externo. Cuando el hotel analiza a los empleados que han sido contratados en los últimos siete años, queda claro que los reclutas más jóvenes fácilmente forman una relación con Mitchell y se unen al grupo.

Estos empleados tienden a desempeñarse mejor y están más comprometidos con la empresa y sus valores centrados en el cliente.

La Teoría del Camino a la Meta, desarrollada por Robert House, es una teoría de liderazgo que defiende que el desempeño de los trabajadores puede ser mejorado por el líder siempre que éste les asegure y ayude a conseguir recompensas por él deseadas como consecuencia de la realización de los objetivos de la organización.

Evans sugiere que el estilo de liderazgo del gerente influye en lasrecompensas que pueden obtener los empleados, así como en la forma en la que los empleados perciben la ruta que conduce a esas recompensas.

Por ejemplo, un gerente concentrado en los empleados, no solo ofrecerá sueldos y ascensos, sino también apoyo, aliento, seguridad y respeto. Este tipo de gerente también será sensible a las diferencias existentes entre sus empleados y adaptara las recompensas a la persona.

"Este modelo presenta diferentes conexiones de acuerdo con la orientación, en mayor o menor medida, hacia las tareas y/o hacia las relaciones del líder con sus seguidores."

Cualidades de los líderes situacionales

Como hemos visto, para ser buenos líderes situacionales hay que saber adaptarse rápidamente a los cambios. En vez de liderar desde un ángulo unidimensional, la persona encargada del equipo debe saber hacer uso de sus cualidades para liderar, como por ejemplo:

flexibilidad para adaptarse a los cambios; comunicación con el equipo y capacidad para escuchar sus aportaciones; dirección para dar instrucciones y guiar a los empleados; confianza en las habilidades de los colaboradores para delegar las tareas; habilidad para inspirar y motivar a los demás.

La teoría plantea que el comportamiento del líder será ineficaz cuando resulta redundante con las fuentes de estructura ambiental (estructura de la tarea, sistema formal de autoridad, grupo de trabajo), o cuando es incongruente con las características del subordinado (control de sí mismo, experiencia, habilidad percibida).

Caracteristicas Distintivas

Hablar de intercambio en este modelo hace referencia a que el líder puede y debe ser empático y no dejarse llevar por sus percepciones, emociones o juicios hacia las personas.

Se centra en las relaciones de cercanía y confianza generas con los miembros de un grupo.

Los líderes distinguen entre miembros del grupo interno y externo en función de la similitud percibida de características personales como la edad, el género o la personalidad. A un seguidor también se le puede asignar un estatus en el grupo si el líder siente que la persona es particularmente competente para hacer su trabajo. La relación entre líderes y seguidores sigue tres etapas: Asumiendo el papel: Cuando un nuevo miembro se une a la organización, el líder evalúa el talento y las habilidades del miembro y le da la oportunidad de demostrar sus habilidades. Creación de roles: Se lleva a cabo una negociación informal y no estructurada de factores relacionados con el trabajo entre el líder y el miembro. Un miembro similar al líder tiene más posibilidades de éxito. La traición por parte del miembro en este punto puede resultar en la degradación al grupo externo

Existen 4 tipos de liderazgo situacional:

• Directivo.

Es el único tipo de liderazgo encargado de tomar las decisiones, supervisa el trabajo y cómo se va desarrollando, por lo tanto es un experto en determinadas áreas. Su trabajo está enfocado en asignar tareas y trabajar muy de cerca con el equipo. Como su nombre lo indica, el trabajo de este tipo de líder es direccionar a sus colaboradores y explicarles cómo realizar una determinada tarea. Este modelo de liderazgo es necesario en grupos con bajo nivel de competencia y compromiso; por lo tanto, debe haber una figura que los motive a realizar las tareas de la manera correcta.

• Delegado.

Este tipo de líder tiene la capacidad de detectar el talento que posee cada miembro de su equipo de trabajo, por eso puede delegar las tareas entre ellos, generando confianza y fomentando el desarrollo profesional de sus colaboradores. Una de las características que posee el líder en estos modelos de liderazgo es que tiene la capacidad para transferir las responsabilidades y tomas de decisiones a los integrantes del equipo, acción que puede despertar el interés de los mismos, pero además genera su máximo nivel de autonomía. Para que este modelo de liderazgo sea el perfecto para tu compañía, es importante que tu grupo sea maduro, además de poseer un alto nivel de capacidad y motivación.

• Participativo.

Hablando de los modelos de liderazgo situacional, podemos destacar el participativo, que se basa en la motivación y confianza del equipo, por lo que el interés va enfocado en las personas y la relación que exista entre ellas. El estilo participativo permite compartir las ideas entre los miembros del equipo, por lo que requiere un mayor nivel de motivación por parte del líder y los colaboradores deben tener más responsabilidades. Por eso, el líder se caracteriza por tener una participación mínima en las tareas y dedicarse a ser un motivador para, de esta manera, impulsar los esfuerzos del equipo. Se recomienda que estos modelos de liderazgo se utilicen en grupos que tienen habilidades y necesitan incentivos para usarlas.

• Persuasivo

Aunque en estos modelos de liderazgo el líder es quien toma las decisiones, esta figura permite escuchar a sus colaboradores, ejerciendo un feedback cercano y positivo, para mantener una comunicación fluida con los demás miembros de la organización. En el proceso de escucha con los demás miembros, el líder pide sugerencias con el único objetivo de que su grupo se sienta motivado y sientan el interés del líder hacia ellos. Este tipo de liderazgo empresarial es recomendable en compañías que cuentan con miembros con pocas habilidades, pero que están muy motivados.

Un estilo diferente de liderazgo puede ser necesario bajo circiunstancias diferentes. Por otro lado, los tipos de lìderes permanecen más o menos los mismos y depende de la dispoción del lider en cuestión.

Así que, básicamente, creo que auque un líder puede modificar su estilo para adecuarse a cierta situación, su tipo permanece más o menos igual.

un líder debe ser capaz de leer y comprender lo que sucede en el contexto, para que pueda desempeñarse de la mejor manera.

NO existe un modelo ideal de liderazgo, ya que cada grupo está conformado de manera única y las situaciones a las que se enfrentan, son muy diversas.

Los modelos identifican diferentes formas de llevar al grupo en funcion del habito en el que se desenvuelven los lideres.

Principios de la Teoría de la Ruta – Meta

Esta teoría establece que la motivación de una persona depende de:

• La creencia o expectativa de que el esfuerzo conducirá a un buen resultado de desempeño.
• El logro de resultados será recompensado.
• Se obtendrá una recompensa percibida como valiosa.

De este modo, el papel del líder será:

• Definir objetivos.
• Clarificar la relación entre el esfuerzo y el logro de los objetivos.
• Hacer ver el vínculo entre el logro y la obtención de recompensas.
• Asegurar que las recompensas sean valiosas para los seguidores.

Comportamientos Básicos del Lider

Según la teoría de la ruta-meta, el papel del líder tiene cuatro componentes básicos:

• Definir objetivos.
• Clarificar el proceso para llegar a los objetivos.
• Eliminar los obstáculos.
• Facilitar apoyo a los seguidores.

Las Características del Líder

Para poder determinar cuáles eran las características que poseía el líder, Fred E. Fiedler definió una herramienta con la que poder medir la motivación del líder, a través de unos test llamados CMP (Colaborador Menos Preferido). En dichos cuestionarios los trabajadores valorarían el liderazgo de sus jefes, así como de sus compañeros de trabajo. Según el resultado obtenido en el CMP podríamos definir si el liderazgo se orienta hacia las personas o hacia las tareas.

Resultado CMP Alto: En el caso de alcanzar un resultado alto de CMP en la prueba, esto indicaría que la persona analizada tiene un liderazgo orientado hacia las relaciones.

Resultado CMP Bajo: Por el contrario, la obtención de un resultado bajo en el CMP, indicaría una clara orientación hacia las tareas en el liderazgo.

Tipos de liderazgo participativo

"En cada situación que surge el líder debe reconocer: qué problema se presenta y cuáles son sus características, cuánta información tienen sus seguidores sobre éste, si tienen o no experiencia en la solución de este tipo de problemas, cómo reaccionan ante las soluciones que les proporciona el líder y si están involucrados de tal manera que los motive a resolver lo que se presenta, y así poder determinar en qué grado involucrar a sus liderados en la toma de decisiones."

Liderazgo participativo autocrático: Este es el modelo en el que los empleados tienen menor participación, ya que, si bien se les brinda la oportunidad de participar en el debate y aportación de ideas, al final el líder es quien tiene la última palabra y no hay oportunidad de objetar su decisión.

Liderazgo participativo democrático: En este tipo de liderazgo se promueve la participación y todos los miembros del grupo aportan ideas, pero el análisis de propuestas y la decisión final recae sobre el líder, quien es responsable de comunicar los resultados al equipo. Existe la posibilidad de que el equipo objete la decisión y se discutan nuevos acuerdos.

Liderazgo participativo por consenso: En este modelo, el líder solamente funciona como facilitador y su opinión tiene el mismo peso que la del resto del equipo. Para tomar una decisión, es necesario que la mayoría de los integrantes estén de acuerdo y se realicen los ajustes necesarios para que la minoría también la apruebe.

El gerente de valet Mitchell tiene 25 años de edad y 13 asistentes de valet trabajan para él en un conocido hotel en la ciudad de Nueva York. Mitchell ha estado trabajando en el hotel desde que dejó la escuela y, de las 13 personas que dirige, ha desarrollado una estrecha relación laboral con ocho de ellas.

Los cinco restantes se han empleado de forma ocasional para atender el reciente aumento de la demanda. Dado que esta cohorte de ocho personas es más cercana a la edad de Michell, regularmente disfrutan de bebidas con él después del trabajo y también participan en otras actividades. Los cinco ayudantes de cámara ocasionales son mucho mayores y, a pesar de ser trabajadores competentes, no suelen participar en tales actividades.

Caracteristicas Distintivas

Se debe reconocer la posición de poder que tiene el líder respecto a la dirección de un equipo.

Para la efectividad, Fiedler señala que existen dos clases de liderazgo en base a la puntuación obtenida en el CMP. Si hay un CMP bajo, significara que el líder esta mas motivado por la realización de las tareas, si su CMP es alto, significa que los lideres están motivados por las relaciones interpersonales.

Caracteristicas Distintivas

Se centra en el liderazgo relacionado con el tipo de seguidor al que se dirige esta tarea.

se tendrá que elegir según sean las características de cada seguidor.

La teoría situacional presta especial atención a la complejidad de las situaciones sociales y de los individuos en el ambiente de trabajo, a los roles que desempeña cada uno y a cómo afecta todo esto al resultado del trabajo en equipo.

"La teoría del intercambio entre líder y miembro consta en la creación de un círculo interno y un círculo externo por parte del líder; los subordinados del círculo interno tendrán mayores puntuaciones de desempeño, menor rotación y mayor satisfacción laboral."

"Es natural que las personas tengamos más afinidad con unos que con otros, y a un líder también le pasa esto. Por lo tanto, este modelo en su desviación puede entenderse como la generación de vínculos, en donde unos son más favorecidos. Sin embargo, el modelo plantea que la relación donde algunos miembros se muestran más leales y capaces para realizar las tareas, son quienes obtienen más reconocimiento por parte del líder."

Las teorías de la contingencia plantean la importancia de reconocer que la efectividad del liderazgo no solo depende de las características, habilidades y actitudes de un o una líder, sino que también se debe tomar en cuenta su entorno y por lo tanto, invitan a reconocer que no existe una única manera de ser líder que funcione para todas las situaciones.

"Existen diversas teorías que definen qué es el liderazgo y también que establecen cómo llevarlo a cabo. Saber que el entorno influye en la forma en cómo se desempeña un líder, lleva al estudio de la interacción entre las características del líder con la situación a la que se enfrenta o en la que se encuentra inmerso."

Ejemplo de liderazgo situacional

Nelson Mandela

Mandela, luego de graduarse en la carrera de derecho, participó como líder de las juventudes en contra de la política segregacionista del gobierno sudafricano, viéndose de algún modo envuelto en eventos que culminaron en violencia.

Sentenciado a prisión perpetua, fué liberado después de 27 años para convertirse en el primer presidente negro en Sudáfrica del 1994 a 1999, recibiendo muchos reconocimientos mundiales, como el premio Nobel de la paz en 1993.

Entre los ejemplos de liderazgo situacional, Nelson Mandela destaca como capaz de identificar las situaciones que se presentaban y amoldar sus maneras de ser y actuar de acuerdo a lo que era necesario para llevar su causa al éxito.

Caracteristicas Distintivas

En esencia esta Teoría establece que las funciones del Líder son principalmente aumentar la obtención de recompensas personales a los subordinados.

Todos los líderes son flexibles y aptos para asumir cualquiera de estos comportamientos, o todos, según la situación que se les presente.

El líder es responsable de otorgar las bases, motivar y recompensar al equipo de trabajo al alcanzar los objetivos establecidos.

Se utiliza para elegir el estilo de liderazgo apropiado a la situación que se presente y a través de esta manera se aumente el desempeño por parte de los trabajadores y la satisfacción laboral del equipo.

Tipos de Liderazgo en la Teoría de la Ruta-Meta Hay cuatro tipos de comportamientos de liderazgo que pueden ponerse en práctica:

• Directivo: Clarifica los objetivos, indica a las personas qué se espera de ellas, cómo han de realizar las tareas y los plazos para completarlas. Programa y coordina el trabajo, aclarando las normas y procesos a seguir. No se trata de un liderazgo autoritario, sino reductor de la ambigüedad y clarificador del grado de rendimiento exigido y de las recompensas a obtener.

• Solidario: Se centra en la satisfacción de las necesidades de los seguidores, en sus preferencias y bienestar. El líder da apoyo psicológico y procura crear un ambiente de trabajo agradable y respetuoso. Cuando la satisfacción de las necesidades personales se vincula al esfuerzo que hacen los subordinados para alcanzar el objetivo, se mejora la motivación del seguidor y su rendimiento.

Esta mejora del desempeño se debe a la reducción del estrés, lo que aumenta en sí el valor global de las recompensas relacionadas con el trabajo.

• Participativo: Estimula la participación de los seguidores en la toma de decisiones. Se les consulta y se tienen en cuenta sus opiniones y puntos de vista.

Este tipo de liderazgo ayuda a comprender el proceso que lleva hacia la meta y las relaciones entre esfuerzo, rendimiento y recompensas.

• Orientado al Logro: El comportamiento de liderazgo impulsa a los seguidores a alcanzar la gestión excelente. Se establecen metas desafiantes al tiempo que se transmite confianza en que se alcanzarán altas cotas de rendimiento. Se trata de un liderazgo inspirador.

Ejemplos de liderazgo participativo

Algunos ejemplos famosos de liderazgo participativo son Bill Gates, Carlos Ghosn, Simon Sinek y Marissa Mayer. Todos estos líderes utilizaron un enfoque participativo para liderar y permitieron que los miembros de su equipo tuvieran voz en el proceso.

Bill Gates: El CEO de Microsoft es un líder participativo porque entendió que, al empoderar a las personas, se le otorga un valor agregado a su organización, permitiendo que los miembros del grupo se involucren en la toma de decisiones.

Carlos Ghosn: El CEO de Renault y Nissan marca tendencia con su gerencia de estas dos grandes fabricantes de automóviles al darle valor a la información que proviene del mismo equipo de trabajo, ya que son realmente los equipos los que saben qué pueden hacer para aumentar la productividad y no necesariamente un ejecutivo externo.

Simon Sinek: es un escritor y motivador inglés, CEO y un tipo de líder moderno con un nuevo estilo de liderazgo, donde la responsabilidad del líder participativo es con su equipo. Para Simon, el primer activo de una compañía son sus recursos humanos y, por eso, un buen líder debe preocuparse por las personas que son parte del equipo primero que cualquier otra cosa.

Cuando hablamos de liderazgo situacional, hacemos referencia a uno de los modelos de liderazgo más completos y más flexibles. Con este estilo, se evalúa cómo actúan los líderes ante cada situación, y se toma en cuenta su criterio para elegir una solución.Al implementar el modelo de liderazgo situacional, se rompe la idea de optar por un estilo único de gestión, dado que, tanto la empresa como el líder, pueden adaptarse a su entorno aplicando cualquier técnica que se ajuste a sus necesidades. La teoría situacional estudia 3 elementos: el líder, el equipo de trabajo y la situación que toca enfrentar. Por eso la clave está en elegir los modelos de liderazgo adecuados para cada situación, y asegurarse de que coincidan con el nivel de preparación de los colaboradores.

¿Cuáles son los cinco modelos contingentes de liderazgo? Modelos de liderazgo de contingencia Entre ellos se encuentran: Aunque todos estos modelos de liderazgo contingente son similares en apariencia, cada uno de ellos ofrece sus propios puntos de vista sobre el liderazgo.

Modelo de intercambio líder-miembro.

Modelo del compañero de trabajo menos preferido (CMP) de Fiedler.

Modelo de liderazgo situacional de Hersey y Blanchard.

Teoría del camino-meta de House.

Modelo líder - participación de Vroom y Yetton.

En caso de que una fábrica de cajas de madera se afecte a causa de un incendio, lo correcto es que cuente con un plan acorde con situaciones de incendios que afecte tanto a la producción, como al recurso material como las maquinarias que se utilizan para la fabricación de las cajas.

El plan debe incluir acciones distintas, por una parte, se requiere de un equipo que pueda reconstruir el espacio y reponer las maquinarias que se han dañado y, por otra parte, es importante que el plan estudie la posibilidad de realizar la producción en otra fábrica con la que haya hecho un convenio anticipado.

Según la teoría, los líderes forman diferentes tipos de relaciones con diferentes grupos de subordinados. Un grupo, llamado grupo interno, es favorecido por el líder. Los miembros del grupo reciben mucha más atención por parte del líder y tienen más acceso a los recursos de la organización. Por el contrario, otros subordinados caen en el grupo externo. Estos individuos están en desventaja por el líder. Como tal, reciben menos recursos valiosos de sus gobernantes.

Definimos que la teoría de la contingencia indica que no hay principios universales, ya que según este enfoque existen planes y modelos acordes a situaciones específicas que no son funcionales en otras, dentro de estos planes la empresa es lo más importante para el buen funcionamiento de la misma.

Esta teoría afirma que no hay una manera única de administrar y organizar que sea compatible con todas las empresas, ya que cada una debe tener la mayor compatibilidad posible con el ambiente donde se generan las situaciones y condiciones de las que va a depender para que se desarrollen favorablemente las actividades y alcanzar los objetivos propuestos.

no existe una única manera de ser líder que funcione para todas las situaciones.

Caracterisricas Distintivas

No existe una única manera de ser líder

No hay un único estilo de liderazgo que sea el recomendado para determinadas circunstancias.

No solo depende de las características, habilidades y actitudes de un o una líder.

Orientado a las relaciones