Bebé de 0 a 3 meses
estimulación de 0 a 3 meses
Conocer las habilidades
Motor grueso y fino: Tiene movimientos incontrolados. Levanta su cabeza acostado boca abajo, hasta 45°. Identifica sus manos y movimientos. Levanta sus brazos. Comunicación: Llora para pedir ayuda Cuando recibe atención se calma Responde a voces conocidas Se sobresalta con ruídos fuertes Busca fuentes de sonido Comienza a vocalizar Cognitivo: Observa objetos en movimiento Discrimina voces Comienza a diferenciar los miembros de la familia Explora sus manos y cara Social: Fija la mirada en la cara de su madre Establece contacto visual Observa caras Hace expresiones faciales Responde a estímulos Adaptación: Responde al pecho Regula el llanto Disfruta el momento del baño Signos de alarma: Referir con especialista si tiene Irritabilidad constante y persistente Trastornos de succión-deglución No reacciona a la luz o ruidos Sobresalto exagerado ante el ruído Adducción del pulgar Asimetría de las actividades con las manos No sigue con la mirada y no hay respuesta a los sonidos
Cargar, abrazar, arrullar, amamantar y hablar al bebé contribuye en su desarrollo psicomotor y afectivo. Los principales elementos de estimulación a esta edad son el contacto corporal con la madre, escuchar su voz, ver su sonrisa. Observar objetos o móviles de colores y con sonidos suaves, utilizar sonajas o cubos con cascabeles. A partir del primer mes se puede jugar con el bebé estando boca abajo, preferiblemente en las piernas o sobre la madre o ayudándose con una almohada o cojín, vigilando vías aéreas y por corto tiempo. En esta posición presentarle juguetes con diferentes colores, formas y sonidos. Cargarlo en posición adecuada con sus caderas en flexión y abducción (abiertas). Iniciar programa de masaje infantil para fortalecer el apego y la comunicación con el bebé.
Desarrollo psicomotor del niño de 0 a 6 meses
eLaborado por: Bethsabe arocha
bebé de 4 a 6 meses
estimulación de 4 a 6 meses
Motor grueso y fino: Utiliza sus manos con mayor destreza Boca abajo se balancea Manipula objetos y se los lleva a la boca Sentado busca alcanzar objetos, los hala Tiene buen control del cuello y gira en diferentes direcciones Comunicación: Se interesa en su vocalización Produce nuevos sonidos y se interesa en ellos Comienza a responder por su nombre Interactúa y reconoce voces de su familia Reproduce sonidos vocálicos y consonánticos Cognitivo: Enfoca su vista a diferentes distancias Discrimina las caras de familiares Se incomoda con personas desconocidas Reconoce juguetes favoritos Explora juguetes y objetos Social: Tiene sonrisa social Responde a las interacciones Comienza a reconocerse en el espejo Protesta si se le quita un juguete Trata de imitar expresiones faciales Expresa su incomodidad, enojo y alegría Adaptación: Responde a rutinas establecidas Identifica el momento de comer, el baño y los cambios Usa juguetes con funcionalidad Signos de Alarma: Referir con especialista si tiene Manos cerradas No logra control cefálico Pasividad excesiva
Involucrarlo en las rutinas familiares Llamarlo por su nombre Repetirle como se llaman las cosas a su alrededor El juego es una actividad fundamental para su desarrollo, permitiéndole ejercitar su capacidad de afecto, motríz y de lenguaje Utilizar sonajas o cubos de tamaño mediano, fáciles de sujetar, de material suave. También instrumentos musicales, como el xilófono, con diferentes sonidos, tono y ritmo. Colocar en posición boca abajo presentándole juguetes on diferentes colores, formas, texturas, sonidos y ritmos, para que el niño explore, esto contribuye a fortalecer control cefálico y de tronco Cuando esté boca arriba agita sonajero a su alrededor para que siga el sonido e intente tomar el objeto. Aprovecha la hora del baño para masaje. Muéstrale un espejo irrompible para que empiece a verse, enséñale su imágen y dí su nombre Acostado boca arriba ofrécele tus manos para que se agarre, sujétalo y levántalo un poco. Alterna movimientos de brazos (abriendo y cerrando, arriba y abajo) y piernas (flexionando y extendiendo)
Referencias
Anáhuac Online. (2023). Desarrollo psicomotor de los 0 a los 3 meses. [Video elaborado para Anáhuac Online]. Anáhuac Online. (2023) Desarrollo psicomotor de los 4 a los 6 meses. [Video elaborado para Anáhuac Online]. Anáhuac Online. (2020) Signos de alarma, [video elaborado para Anáhuac Online]. Anáhuac Online. (2020). Juguetes y materiales. [video elaborado para Anáhuac Online].
TRÍPTICO DESARROLLO
Bethsabe Arocha Rincones
Created on July 5, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Akihabara Connectors Infographic
View
Essential Infographic
View
Practical Infographic
View
Akihabara Infographic
View
Interactive QR Code Generator
View
Witchcraft vertical Infographic
View
Halloween Horizontal Infographic
Explore all templates
Transcript
Bebé de 0 a 3 meses
estimulación de 0 a 3 meses
Conocer las habilidades
Motor grueso y fino: Tiene movimientos incontrolados. Levanta su cabeza acostado boca abajo, hasta 45°. Identifica sus manos y movimientos. Levanta sus brazos. Comunicación: Llora para pedir ayuda Cuando recibe atención se calma Responde a voces conocidas Se sobresalta con ruídos fuertes Busca fuentes de sonido Comienza a vocalizar Cognitivo: Observa objetos en movimiento Discrimina voces Comienza a diferenciar los miembros de la familia Explora sus manos y cara Social: Fija la mirada en la cara de su madre Establece contacto visual Observa caras Hace expresiones faciales Responde a estímulos Adaptación: Responde al pecho Regula el llanto Disfruta el momento del baño Signos de alarma: Referir con especialista si tiene Irritabilidad constante y persistente Trastornos de succión-deglución No reacciona a la luz o ruidos Sobresalto exagerado ante el ruído Adducción del pulgar Asimetría de las actividades con las manos No sigue con la mirada y no hay respuesta a los sonidos
Cargar, abrazar, arrullar, amamantar y hablar al bebé contribuye en su desarrollo psicomotor y afectivo. Los principales elementos de estimulación a esta edad son el contacto corporal con la madre, escuchar su voz, ver su sonrisa. Observar objetos o móviles de colores y con sonidos suaves, utilizar sonajas o cubos con cascabeles. A partir del primer mes se puede jugar con el bebé estando boca abajo, preferiblemente en las piernas o sobre la madre o ayudándose con una almohada o cojín, vigilando vías aéreas y por corto tiempo. En esta posición presentarle juguetes con diferentes colores, formas y sonidos. Cargarlo en posición adecuada con sus caderas en flexión y abducción (abiertas). Iniciar programa de masaje infantil para fortalecer el apego y la comunicación con el bebé.
Desarrollo psicomotor del niño de 0 a 6 meses
eLaborado por: Bethsabe arocha
bebé de 4 a 6 meses
estimulación de 4 a 6 meses
Motor grueso y fino: Utiliza sus manos con mayor destreza Boca abajo se balancea Manipula objetos y se los lleva a la boca Sentado busca alcanzar objetos, los hala Tiene buen control del cuello y gira en diferentes direcciones Comunicación: Se interesa en su vocalización Produce nuevos sonidos y se interesa en ellos Comienza a responder por su nombre Interactúa y reconoce voces de su familia Reproduce sonidos vocálicos y consonánticos Cognitivo: Enfoca su vista a diferentes distancias Discrimina las caras de familiares Se incomoda con personas desconocidas Reconoce juguetes favoritos Explora juguetes y objetos Social: Tiene sonrisa social Responde a las interacciones Comienza a reconocerse en el espejo Protesta si se le quita un juguete Trata de imitar expresiones faciales Expresa su incomodidad, enojo y alegría Adaptación: Responde a rutinas establecidas Identifica el momento de comer, el baño y los cambios Usa juguetes con funcionalidad Signos de Alarma: Referir con especialista si tiene Manos cerradas No logra control cefálico Pasividad excesiva
Involucrarlo en las rutinas familiares Llamarlo por su nombre Repetirle como se llaman las cosas a su alrededor El juego es una actividad fundamental para su desarrollo, permitiéndole ejercitar su capacidad de afecto, motríz y de lenguaje Utilizar sonajas o cubos de tamaño mediano, fáciles de sujetar, de material suave. También instrumentos musicales, como el xilófono, con diferentes sonidos, tono y ritmo. Colocar en posición boca abajo presentándole juguetes on diferentes colores, formas, texturas, sonidos y ritmos, para que el niño explore, esto contribuye a fortalecer control cefálico y de tronco Cuando esté boca arriba agita sonajero a su alrededor para que siga el sonido e intente tomar el objeto. Aprovecha la hora del baño para masaje. Muéstrale un espejo irrompible para que empiece a verse, enséñale su imágen y dí su nombre Acostado boca arriba ofrécele tus manos para que se agarre, sujétalo y levántalo un poco. Alterna movimientos de brazos (abriendo y cerrando, arriba y abajo) y piernas (flexionando y extendiendo)
Referencias
Anáhuac Online. (2023). Desarrollo psicomotor de los 0 a los 3 meses. [Video elaborado para Anáhuac Online]. Anáhuac Online. (2023) Desarrollo psicomotor de los 4 a los 6 meses. [Video elaborado para Anáhuac Online]. Anáhuac Online. (2020) Signos de alarma, [video elaborado para Anáhuac Online]. Anáhuac Online. (2020). Juguetes y materiales. [video elaborado para Anáhuac Online].