EAC college JDLV

Education artistique & culturellle

College Jean de la varende

Bayard Marie Daoust Amandine

Référentes culture

2024-2025

SOMMAIRE

EAC

FINANCEMENTS

Pass culture

PEAC

ADAGE

REFERENT CULTURE PROFESSEUR

REFERENT CULTURE ELEVE

EAC

Education artistique & culturelle

Education artistique & culturelle

Le 100% EAC

L’objectif « 100% EAC » est une politique publique qui mobilise un ensemble d’acteurs et de moyens pour permettre à tous les élèves du territoire national d’être, au cours de leur scolarité, en contact avec des dispositifs d’éducation artistique et culturelle.Cette politique participe de la conviction que les arts et la culture « favorisent l'épanouissement personnel, la capacité à penser et faire des choix par soi-même. Ils contribuent à l'expression de chacun dans sa singularité ».

en savoir +

Education artistique culturelle

Une démarche qui repose sur trois piliers :1- Fréquenter 2- Pratiquer 3- S’approprier

(BO du 09/07/2015)

+ INFO

Education artistique & culturelle

Les 3 piliers & les 13 compétences

Connaissances

S'APPROPRIER

+ info

Rencontres

Fréquenter

+ info

Pratiques

PRATIQUER

+ info

- cultiver sa sensibilité, sa curiosité et son plaisir à rencontrer des œuvres. - échanger avec un artiste, un créateur ou un professionnel de l’art et de la culture- appréhender des œuvres et des productions artistiques- identifier la diversité des lieux et des acteurs culturels de son territoire

- utiliser des techniques d'expression artistique adaptées à une production - mettre en œuvre un processus de création - concevoir et réaliser la présentation d'une production - s'intégrer dans un processus collectif - réfléchir sur sa pratique

- exprimer une émotion esthétique et un jugement critique - utiliser un vocabulaire approprié à chaque domaine artistique ou culturel - mettre en relation différents champs de connaissances - mobiliser ses savoirs et ses expériences au service de la compréhension de l’œuvre

Le parcours d'éducation artistique et culturelle, c'est une organisation assurant la progressivité et la continuité des apprentissages dans le domaine des arts et de la culture

PEAC

Parcours d'éducation artistique et culturelle

Pass culture de la 6ème à la terminale

Le pass Culture scolaire a débuté en janvier 2022. Il concerne les élèves de la 6e à la Terminale.Il comporte 2 déclinaisons, complémentaires et progressives : - Une part individuelle, au fonctionnement semblable au Pass + 18 ans, applicable à chaque jeune de 15 à 17 ans. Les élèves utilisent leur compte ÉduConnect pour débloquer leur crédit individuel. - Une part dite collective, qui permet à un professeur de financer des activités EAC pour sa classe.

+ d'infos

La part individuelle du pass culture

La part collective du pass culture

Pourquoi faire ? La part collective du pass Culture est exclusivement dédiée au financement d’activités d’éducation artistique et culturelle effectuées en groupe et encadrées par des professeurs. Comment ? En permettant, via ADAGE, de proposer aux rédacteurs de projet de réserver des offres collectives proposées par les acteurs culturelsQuoi ? Dans un premier temps, uniquement des offres aux montants forfaitaires (sorties ou interventions en classe) Dans un second temps et en fonction des retours, le périmètre des offres sera progressivement élargiCombien ? 6ème, 5ème, 4ème et 3ème : 25€ par élève 2nde : 30€ par élève 1ère et Tale : 20€ par élèveComment ? Le crédit de dépense est attribué annuellement à l’EPLE sur la base de ses effectifs. Il n’y a pas de transfert de fonds.

La part collective du pass culture

Les offres collectives couvrent et combinent spectacles, concerts, ateliers, rencontres, conférences, expositions, visites, etc. Le transport n'est pas financé par le pass culture !Elles peuvent avoir lieu dans le lieu culturel, dans l'établissement scolaire ou tout autre lieu adapté.Les domaines : Architecture Arts du cirque et arts de la rue Gastronomie et arts du goût Arts numériques Arts visuels, arts plastiques, arts appliqués Cinéma, audiovisuel Culture scientifique, technique et industrielle Danse Design Développement durable Univers du livre, de la lecture et des écritures Bande dessinée Musique Patrimoine, mémoire, archéologie Photographie Théâtre, expression dramatique, marionnettes Média et information

Les offres publiées par la structure culturelle peuvent évoluer grâce au dialogue structure-établissement scolaire.Les offres peuvent être co-construites par la structure et l’établissement scolaire, puis publiées par la structure.

Le pass culture pour les acteurs culturels

Le pass culture pro de A à Z

Le parcours des acteurs culturels pour construire une offre collective

Comment créer un compte d'acteur culturel ?

Pour en savoir plus

Le pass culture sur Eduscol

Le site du pass culture destiné aux jeunes, aux enseignants et aux acteurs culturels.

Le pass culture au niveau académique

ADAGE

Application Dédiée A la Généralisation de l'Education artistique et culturelle

ADAGE

Cette plateforme est accessible par l’intranet professionnel des personnels de l’EN et les portails académiques

Application dédiée à la généralisation de l'éducation artistique et culturelle

Attention : De plus en plus, les projets académiques et nationaux imposent une inscription sur cette plateforme.

Consulter la liste des partenaires culturels et découvrir les offres éligibles à la part collective du Pass culture dans Adage

- Consulter l’annuaire et la cartographie des partenaires culturels : pass Culture > Partenaires culturels - Consulter le moteur de recherche des offres pass Culture : pass Culture > Offres pass Culture. - Pour trouver les partenaires en lien avec pass Culture, l’utilisateur sélectionne la valeur "Oui" dans le filtre pass Culture

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+ INFO

Des documents à la disposition des collègues en salle des professeurs sur le tableau PEAC 1. L'infographie ADAGE 2. L'infographie Pass Culture 3. La fiche projet ADAGE 4. Le lutin bleu ( idées, exemples...)

Merci

de votre attention !

Si vous avez besoin de notre aide pour saisir votre projet, n'hésitez pas à venir nous voir ou à nous envoyer un message sur pronote

Collecter et partager les informations qui concernant l'EAC à destination: - des collègues - du chef d'établissement - des élèves

La CSTI fait pleinement partie de l’EAC. Elle associe les jeunes et le monde de la science à travers des actions mobilisant: connaissances scientifiques rencontres mise en pratique des savoirs. Les actions favorisent l’attrait des élèves pour les enseignements scientifiques et techniques. Elles amènent filles et garçons à rencontrer les sciences d’hier, d’aujourd’hui et de demain.

Par l’EMI, les élèves apprennent à devenir des citoyens responsables dans une société marquée par la multiplication et l’accélération des flux d’information. Ils développent leur esprit critique Ils sont capables d’agir de manière éclairée pour: chercher, recevoir, produire, diffuser des informations via des médias de plus en plus diversifiés.

• Les textes officiels
• Les différents dispositifs
• Les partenariats
• Les sources possibles de financement

• être en lien régulier avec la DAAC
• Echanger avec ses pairs, autres référents culture

L'image est au cœur de nombreuses pratiques culturelles des jeunes. comprendre sa production, pratiquer des techniques variées découvrir la diversité de la création (patrimoniale et contemporaine) permettent aux élèves: d’aiguiser leur regard d’apprécier la richesse du langage cinématographique et audiovisuel.

Accompagner les personnels dans le développement du parcours EAC - En participant à la rédaction du volet culturel d'établissement - en formant aux fonctionnement et aux attendus des appels à projets (DAAC, DRAC collectivités territoriales)

Accompagnement de l’enseignement d’éducation musicale, les ateliers de pratique (chorales, concerts, orchestres, création), les partenariats les rencontres d’artistes actions individuelles ou collectives qui favorisent le développement d’une vision du monde l'épanouissement de chaque élève la construction de son parcours musical.

Dresser le panorama de toutes les actions EAC menées dans le collège, à destination : - des collègues - du chef d’établissement - des élèves

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- S'informer de l'actualité culturelle proche de son établissement - Mettre en lien les enseignants avec les structures culturelles

En matière de politique mémorielle, les actions à destination des élèves s’inscrivent pleinement dans l’EAC. La politique mémorielle de l’État met en lumière les moments importants de notre histoire dans le but de construire une mémoire collective autour de valeurs partagées. Elle s’appuie sur la participation aux commémorations des temps forts annuels, la visite de lieux de mémoire la participation à des concours scolaires.

Dresser le panorama de toutes les actions EAC à destination : - des collègues - du chef d'établissement - des élèves - de l'institution - des partenaires Donner à voir, faire rayonner !

Plusieurs champs artistiques: le théâtre la danse les arts du cirque l’éloquence Art de la représentation devant un public d'une œuvre de l'esprit Emotions et mouvements Créativité des élèves Rencontre d’artistes Sensibilisation à des œuvres Construction d'un imaginaire.

L'École, en lien avec ses partenaires culturels, se mobilise pour: attiser le désir de lire chez les élèves revitaliser leur relation au livre. développer une lecture personnelle via le quart d’heure lecture, la pratique de la lecture à voix haute la rencontre avec les auteurs et les professionnels du livre l’approche de la littérature jeunesse, contemporaine la bande dessinée.

Les actions de sensibilisation à la création et au patrimoine permettent aux élèves d’appréhender les arts visuels dans leur diversité : arts plastiques, photographie, arts appliqués, sculpture, peinture, architecture, dessin, design, patrimoine. Projets partenariaux, résidences d’artistes et ateliers de pratique artistique permettent d’aborder le geste créateur dans son entièreté et de susciter l’imaginaire des élèves.

"Créer un réseau académique (...) en articulation avec le réseau des professeurs référents culture" Cf circulaire de mars 2023 de Madame la rectrice aux chefs d'établissements de lycées.

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