Chapitre 6

Bien que le déroulement très organisé de la méiose assure le plus souvent une répartition équitable des chromosomes, des anomalies peuvent parfois se produire.

Problème : Quelles sont ces anomalies?

Chapitre 6 Accidents génétiques de la méiose et diversification des génomes

SOMMAIRE

Partie 1

Partie 2

I. Des accidents au cours de la méiose:

TP n°9 : Quelques anomalies de la méiose et leurs conséquences.

A. Des anomalies dans les échanges de fragments chromatidiens:

• La très grande majorité des crossing over (prophase 1) correspondent normalement à des échanges de portions parfaitement homologues de chromatides.

http://banquemarcqsvt.blogspot.com/2018/

http://bret-svt.e-monsite.com/pages/ts-partie-1-genetique-et-evolution/ts-chapitre-1-les-mecanismes-de-l-evolution.html

Bilan : Lors de la méiose, on peut observer des crossing-over inégaux. Ils sont liés à un mauvais appariement des chromosomes de telle sorte que les fragments échangés sont décalés : un chromosome reçoit un ou plusieurs gènes supplémentaires tandis que l'autre chromosome les perd. Le premier chromosome va donc posséder un même gène en deux exemplaires, on parle de duplication de gêne. Par la suite, ces duplicatas vont se modifier par l’accumulation de mutations ponctuelles les rendant différents du gène d’origine. Les mutations vont contribuer à rendre ce gène unique (il peut notamment acquérir de nouvelles fonctions), amplifiant par la même occasion la diversité génétique au sein des individus d'une même espèce. Si ce phénomène se produit plusieurs fois, cela conduit à l’existence de la création d’une famille multigénique (Cf. famille des globines en 1ère S). Ces gènes gardent une certaine ressemblance, ainsi on considère qu’un degré de similitude supérieur à 20% entre ces gènes indique qu’ils forment une famille multigénique. Ce mécanisme explique la diversification et l’enrichissement des génomes, c’est un des « moteurs » de l’Evolution.

Duplication : apparition accidentelle d’une copie d’un gène, résultant par exemple d’un crossing-over inégal. Crossing-over inégal : anomalie consistant en un échange entre deux chromosomes homologues de deux segments de chromatides de longueur différente. En conséquence, une chromatide gagne un ou plusieurs gènes qui sont perdus par l’autre chromatide. Famille multigénique : ensemble de plusieurs gènes formés par duplications et mutations d’un même gène ancestral.

http://svtversailles.over-blog.com/2016/09/tp-du-23-septembre-familles-multigeniques.html

http://profsvt71.e-monsite.com/pages/cycle-4-5-4-3/3-les-etres-vivants-ont-evolue-cours-a-completer.html

http://edu.mnhn.fr/mod/page/view.php?id=9146

Bordas, Terminale spécialité SVT, 2020, doc 2b p.49

B. Des anomalies dans la répartition:

Schéma explicatif illustrant une anomalie du nombre de chromosomes dans une cellule. Prophase I

Cas 1 : Anomalie en anaphase I

Cas 2 : Anomalie en anaphase II

http://edu.mnhn.fr/mod/page/view.php?id=9146

Ces anomalies chromosomiques peuvent être le résultat de méioses anormales : non séparation des chromosomes homologues lors de la première division de méiose ou non clivage des centromères lors de la seconde division de méiose. Elles peuvent être également la conséquence d'accidents mitotiques lors des premières divisions de la cellule-oeuf (on obtient dans ce cas un individu "en mosaïque", certaines cellules présentant l'anomalie, d'autres non).

Bilan : La non disjonction (séparation) de deux chromosomes homologues au cours de la première ou de la deuxième division de la méiose, chez l’un ou l’autre des 2 parents produit d’une part des gamètes possédant un chromosome supplémentaire, d’autre part des gamètes auxquels il manque un chromosome. Après fécondation avec un gamète au caryotype normal, il y a formation d’une cellule œuf soit trisomique, soit monosomique. Cette anomalie est ensuite transmise par les mitoses successives à toutes les cellules du nouvel individu. La plupart des erreurs survenues au cours de la méiose aboutissent à des anomalies délétères voir même létales, néanmoins il existe des exceptions comme la trisomie 21 ou le syndrome de Turner (un seul chromosome X).

Problème : Connaissez-vous des mécanismes autres que ceux vus précédemment qui pourraient être à l’origine de la grande diversité des êtres vivants ?

II. La modification caryotypique:

Activité n°1: la polyploïdisation, l’exemple de la spartine.

https://lecafearabica.weebly.com/la-polyploiumldisation.html

https://lecafearabica.weebly.com/la-polyploiumldisation.html

Bilan : Un individu est dit polyploïde s’il possède plus de deux jeux complets de chromosomes. Ainsi, par la combinaison d’au moins deux génomes existants, de nouvelles espèces apparaissent. Elles présentent des combinaisons de génomes originales et donc des caractéristiques nouvelles propres. Une barrière entre les populations s’installe. De la diversification a donc été générée.

That's all!