REVISTA DIGITAL

CENTRO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA DEPARTAMENTALINSPECCIÓN SALTO

espacio TÉCNICO TECNOLÓGICO

-Cierre

-Instrumentos de evaluación

-Niveles de apropiación de la tecnología

-Orientaciones metodológicas

-Contenidos estructurantes

-Introducción

ÍNDICE DE CONTENIDOS

Introducción

El Centro de Tecnología Educativa de Salto comparte una producción digital de edición colaborativa en relación al espacio técnico-tecnológico como un aporte más para dinamizar las aulas.

CE2. CE3. CE4. CE5.

Objetos tecnológicos, arquitectura de dispositivos, redes e internet

CE1. CE2. CE3. CE4. CE5. CE6

Algoritmia, pensamiento computacional, programación, robótica y problemas computacionales

CE2. CE4. CE5.

Alfabetización digital, tecnología educativa y ciudadanía digital

CE1. CE2. CE3. CE6

Organización, procesamiento y gestión de información

CE1. CE2. CE3. CE4. CE5. CE6

Tecnología, sociedad, ambiente y producción

CE1CE2CE3CE4CE5CE6

Contenidos estructurantes de las disciplinas del espacio

El docente

Gestiona tiempo, espacios y agrupamientos

Autorregulación

Autonomía

Procesos de metacognición

Promueve la interacción de redes conceptuales

Favorece intercambios

Brinda apoyo

Monitorea

Diseña

Orienta

Orientaciones metodológicas

Title 1

Ensaya soluciones

Indaga

El Estudiante

Mapas mentales

Modelos

Esquemas

Construye ideas

Orientaciones metodológicas

Title 1

Conocimiento: Integralidad e interdisciplinariedad

Orientaciones metodológicas

Gira la ruleta

Metodologías activas

Title 1

Evaluación

Documentos compartidos

Cuadernos de campo

Bitácoras

Memorias

Informes

Tabla

Portafolios

Rúbricas

Registros multimedias

Libros de trabajo

- CONTINUA- PERMANENTE- CONTEXTUALIZADA

Instrumentos

Title 1

Niveles de apropiación de la tecnología

Title 1

Ecosistema de medios

Este EQUIPO de trabajo pone a disposición de las comunidades educativas este material interactivo como medio para pensar la integración de las tecnologías desde un abordaje interdisciplinar. Hace énfasis en el aprendizaje transversal y articulado en relación a todos los espacios del programa. Pretende ser una petaca donde mirar y mirarse para continuar juntos hacia la meta que cada docente y/o centro se proponga alcanzar.

Title 1

Licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional

Directora: Mtra Valeria Giménez Maestras Dinamizadoras: Silvina MassarinoYohanna FontouraAna Branca Leticia ChaibúnAlejandra MorfínYiuliana Jorge

Title 1