Actividad 1.2.1. Foro reflexivo: Principios y enfoques de la función

Actividad 1.2.1. Foro de reflexión

Propósito: Identificar los enfoques del profesorado como un profesional reflexivo mediante un Foro reflexivo que permita promover una práctica educativa más efectiva, significativa y crítica (aplicación técnica del conocimiento, análisis de las experiencias individuales y culturales e implicaciones morales y éticas de las prácticas docentes).

Instrucciones:

Para las aportaciones que realizará en el foro de reflexión deberá:

1. Leer de forma analítica el fragmento del texto Fierro, S., y Contreras, J. (2003). La práctica docente y sus dimensiones. Documento de trabajo Departamento Valoras UC.
2. Contestar en el Foro, de la manera más clara y completa posible, dos de las siguientes cuestiones:
1. ¿Cómo participa la o el docente en sus relaciones académicas con los demás docentes que trabajan en la misma institución?
2. ¿Cuál es la importancia de la práctica docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje?
3. Según Fierro, Fortoul y Rosas, ¿Qué transformaciones son necesarias en la práctica docente? ¿Por qué son importantes estas transformaciones?
4. ¿Cuáles son los principales desafíos que enfrenta un docente en su práctica diaria?
3. Recuerde que, en este, debe manifestar la profundidad de la reflexión y la comprensión alcanzadas.
4. Lea y comente, por lo menos dos de las aportaciones de sus compañeras o compañeros.
5. Revise atentamente la rúbrica 1.2.1 con base en la cual se evaluará su trabajo.
6. Asegúrese de participar, antes de las 23:59 horas del 20 de agosto de 2023.

Importante:

• La realización de la actividad debe dar evidencia del análisis de las lectura y actividades del tema.
• Cuide la estructura de las oraciones, la gramática y ortografía.
• Tome en cuenta la fecha límite de entrega de la actividad, si su participación es posterior al plazo establecido, no podrá obtener el nivel Ideal de desempeño.
• Consulte el Manual del Participante en el EVA si tiene dudas sobre la mecánica para intervenir en los foros.
• Recuerde que es indispensable dar réplica al menos a dos de sus compañeras y compañeros